Imate pitanje za naše stručnjake? Pitajte ovdje!
Vaše pitanje:
Imam kćer staru 2 i pol godine. Ima vrlo dobre verbalne vještine i može izraziti gotovo sve. Ona slijedi upute. Ali ne može sjediti na jednom mjestu i dovršiti zadatak prije nego što poželi preuzeti drugi. Pa pretpostavljam da još treba razviti svoj raspon pažnje. Je li to normalno za dijete od 2 i pol godine? Također kako je mogu trenirati da se koncentrira na nešto što radi. Želim je istrenirati da je od siječnja sljedeće godine pošaljem u vrtić, tada bi imala 2 godine i 10 mjeseci.
Stručnjak odgovara:
Osobno, unatoč reputaciji koju dvogodišnjaci imaju kao nevjerojatno samoživi i energični, smatram da su dvoipolgodišnjaci potpuno divni. Počinju znati što žele, znatiželjni su o svemu i jedva čekaju sljedeći uzbudljivi događaj ili fascinantno iskustvo. Vole dijeliti svoje uzbuđenje i entuzijazam, i dalje se vole maziti i biti nježni, ali počinju biti malo neovisniji, dajući vam povremeni odmor.
Vrlo verbalno malo dijete koje je u stanju slijediti upute može biti posebno ugodno. Međutim, imam osjećaj da vas je prerano sazrelost vaše kćeri navela da vjerujete da je njezin ograničen raspon pažnje problem ili da je nekako neusklađena s njezinom inteligencijom. Zvuči mi kao da imate šarmantnu i bistru djevojčicu čija bi pozornost, iako malo kraća nego što biste željeli, mogla biti savršeno normalna.
Većina dvoipolgodišnjaka toliko je zainteresirana za cijeli svijet da im se dugotrajno sjedenje na jednom mjestu jednostavno ne čini razumnim. Poznato je da su dvogodišnjaci samostalni. Mogu dugo sjediti ako su potpuno angažirani u nečemu što im je jako privlačno, ali ne a ipak imaju fizičku sposobnost ili emocionalnu potrebu zadovoljiti druge dovoljno da ih zadrže uključenima kad ih zainteresiraju zastave. Niti bi trebali.
Molim vas, ne brinite o rasponu pažnje vaše kćeri. Ako već može slijediti upute i dobro komunicirati, velike su šanse da ono što se čini kao a ograničena sposobnost dovršavanja zadatka za vas je sasvim normalna dječja verzija susreta sa životom izazovi. Od nje će se tražiti da mirno sjedi veći dio života, a predškolci bi trebali biti aktivni.
I ne brinite o tome hoće li sljedećeg siječnja biti spremna za predškolu. Ona će tada biti starija tri mjeseca, a osim toga, predškola je namijenjena poticanju djece da uče kada moraju sjediti, koncentriraju se i završavaju zadatke, a kada se mogu igrati i letjeti od intrigantne aktivnosti do aktivnosti kao vlastiti osobni hir diktira.
U idealnom slučaju, osoblje vaše predškolske ustanove moći će vam pomoći da procijenite je li raspon pažnje vaše kćeri doista normalan i dat će joj puno prilika za istraživanje, učenje i zabavu. Zato je šaljete u vrtić!
Dakle, pokušajte uživati u njezinoj sposobnosti da se izrazi i prihvatite je takvu kakva jest. Ovo je samo početak vaše kćeri u afirmaciji vlastitih interesa i osobnosti, a vi ćete to i učiniti oboje će biti bolje ako možete prigrliti njezine talente i prihvatiti ono što vam se čini da je ona manje poželjna osobine. Ona treba da je volite takvu kakva jest, bez obzira na brzinu kojom se razvijala, a pokušaj tjeranja djeteta da predugo sjedi mirno samo će vas oboje frustrirati.
