Dječje nogometne utakmice, balet, Cub Scouts i satovi glazbe često ispunjavaju radni dan od škole do spavanja, s malo vremena između. Mnoga djeca više nemaju puno vremena za nestrukturiranu igru, kažu stručnjaci.
Zauzeta djeca
Količina slobodnog vremena u kojem američka djeca uživaju u igri i opuštanju smanjila se s 40 posto u 1981. na 30 posto u kasnim 1990-ima. Djeca provode više vremena u školi nego prošlim generacijama i više vremena u strukturiranim aktivnostima.
“Roditelji imaju manje vremena za planiranje aktivnosti za svoju djecu, pa je možda zgodnije upisati djecu na mnoge dostupnih strukturiranih aktivnosti,” kaže Lisa Woessner, Sveučilište Illinois Extension za razvoj mladih odgojiteljica. "Roditelji također žele da njihova djeca budu izvrsna - ponekad u područjima gdje roditelji nisu imali priliku sudjelovati dok su bili djeca."
Susjedska igra bejzbola u kojoj su se djeca svih uzrasta okupljala da igraju igru pod vlastitim uvjetima zamijenjena je s Little League i druge izvannastavne aktivnosti u kojima roditelji određuju pravila, raspored treninga i igre puta. Kad roditelji sve planiraju, gubi se dio spontanosti i zabave, kaže Woessner.
"Strukturirane aktivnosti mogu biti smislene i ugodne za djecu, ali treba postojati ravnoteža između strukturiranog i nestrukturiranog vremena", kaže ona. “Previše aktivnosti je stresno za djecu. I njima je potrebno vrijeme zastoja.”
Djeca koja pokazuju znakove stresa, kao što su poteškoće sa spavanjem ili nemaju vremena dovršiti domaću zadaću, možda neće shvatiti da su njihove brojne aktivnosti izvor stresa koji osjećaju. Kada je obitelj preopterećena s previše aktivnosti, roditelji mogu pažljivo razmotriti svaku aktivnost kako bi odredili njezinu vrijednost. Ispitajte što bi dijete moglo naučiti iz iskustva i odaberite samo najvrjednije aktivnosti.
Roditelji mogu odabrati aktivnosti za malu djecu, ali starijoj djeci daju izbor od samo dvije, umjesto cijelog popisa izbora, kaže Woessner. Pokušajte s kraćim aktivnostima
Druga je mogućnost isprobati nekoliko kratkih tečajeva umjesto cjelogodišnje posvećenosti nekoj aktivnosti. Klubovi dječaka i djevojčica, 4-H i druge organizacije mladih pružaju jednodnevne ili dvodnevne radionice ili druge kratkoročne aktivnosti.
Samo pazite da u rasporedu ostavite dovoljno vremena za nestrukturirano vrijeme za igru, kaže Woessner.
“Nestrukturirano vrijeme je dragocjeno jer omogućava djeci da shvate tko su i da istraže razne hobije. Djeci treba vremena samo da se zabave.”
