Ja sam zaposlena majka 5-godišnjak dečko, pa znam koliko djeca žele istraživati svijet oko sebe. Također znam koliko me čini nervoznom kad se moj sin sprema nešto učiniti opasno. Ponekad mi je teško dopustiti mu igrati bez uplitanja, i uhvatim se kako govorim "budi oprezan" više nego što bih želio priznati. Ali iste stvari o kojima ja brinem mogu koristiti i njemu!
Donna Whittaker, potpredsjednica nastavnog plana i programa i obrazovanja pri Big Blue Marble Academy, kaže: “Rizično igra može pomoći djeci da steknu povjerenje u svoje sposobnosti, uvježbaju upornost, usmjere pažnju na zadatku, koristiti vještine višeg reda razmišljanja kao što je rješavanje problema i razviti osjećaj sigurnosti i rizik."
Norveški psiholog dr. Ellen Beate Hansen Sandseter proveo je opsežno istraživanje o prednostima riskantne igre. Kategorizirala ga je u 6 područja:
Velike visine
Normalno je da se djeca penju na namještaj, na drveće i na opremu za igrališta. Whittaker kaže da je prvo što treba uzeti u obzir kako se vaše dijete ponaša dok je na zemlji. Razmislite o njihovoj sposobnosti ravnoteže kada obavljaju aktivnosti poput trčanja ili penjanja na niskim visinama.
Ako vaše dijete još nije vješto u ovim temeljnim aktivnostima, Whittaker savjetuje da ga potaknete da vježba. Pitajte ih koji je njihov plan za aktivnost koju rade. Podsjetite ih koliko planinar ima prakse prije nego što se popne na velike visine. Razgovor o tome može ih potaknuti da razmisle prije nego što nešto poduzmu i razmotre moguće ishode svojih postupaka.
Velike brzine
Razgovor je odlično mjesto za početak ako vaše dijete obavlja aktivnosti velikom brzinom. Whittaker kaže da svom djetetu možete postavljati pitanja poput "Čini li se vašem tijelu dobro kad ide tako brzo?" i "Je li uzbudljivo?" The smisao razgovora s djetetom je da ga naučite da ako se nešto osjeća dobro, to ne znači da je dobro za vas, ili sef. Razgovarajte o važnosti vježbanja upravljanja svojim biciklom prije nego što krenete na veliku uzbrdicu i o tome rizike igranja pri velikim brzinama — i uvijek naglašavajte nošenje kacige i drugih zaštitnih sredstava oprema!
Opasni alati
Djeca su spužve kada su u pitanju riječi i djela. Kada vaše dijete vidi da koristite opasan alat poput čekića ili škara, i ono to želi isprobati.
Whittaker kaže da je važno naučiti svoje dijete kako koristiti alate na ispravan način. Ona predlaže korištenje golf majica za čavle i njihovo zabijanje u čašu od stiropora gumenim čekićem. Upotrijebite ove alate za vježbanje prije nego što upotrijebite pravu stvar.
“Kad djeca misle da mogu postići nešto što smatraju teškim, vjerojatnije je da će u budućnosti prihvatiti izazovne zadatke”, kaže Whittaker.
Rizični elementi
Boravak u prirodi je dobar za djecu, ali može predstavljati i opasnost. Prirodni elementi poput vatre i vode mame djecu. Započnite razgovor o prirodi i tome kako elementi mogu biti moćni. Želite da imaju iskustvo i da ih istovremeno zaštitite. "Kod svih riskantnih igara morat ćete odvagnuti rizik i nagradu", kaže Whittaker. Objasnite svom djetetu da ćete ga neko vrijeme morati držati za ruku dok hoda u potoku ili oko vatre.
Grubo i turobno
Mnoga djeca se vole hrvati i grubo igrati. Ova vrsta igre je odlična za njihovo tijelo da se navikne na kretanje na različite načine. To je također dobra prilika da podučavate diskreciji i da kada netko kaže "stani", vi stanete. Svakako objasnite da kod kuće nešto može biti u redu, ali u školi ne i da je svaka obitelj drugačija.
Nestati/izgubiti se
Igra skrivača omiljena je mnoga djeca kod kuće i na igralištu. Razgovarajte o tome koja su mjesta sigurna za skrivanje, a kada nije prikladno skrivati se od odrasle osobe. Whittaker predlaže da kažete nešto poput “Ako smo u kući, onda se možete sakriti. Ali nikad ne idi van da se sakriješ, a da me ne obavijestiš.”
Ako ste odgajali dijete, znate koliko mu je važna njihova neovisnost. Žele da sve bude njihova ideja i vole raditi stvari sami. I nema štete dati djetetu malo neovisnosti. Dopustite im da istražuju svoj svijet i pokušajte ne ulaziti u njega osim ako nije sigurno.
Djeca su radoznala bića; koriste svoja iskustva za učenje. Mala djeca uče putem svojih osjetila, a neka se moraju kretati kako bi najbolje učila. Za njih je važno samostalno otkrivati stvari.
Whittaker kaže da djeca uče kroz slike. "Što više iskustava (slika) imaju u svojoj datoteci, to prije nauče koncept." Ako im pokažete cvijet, oni imaju jednu sliku u svojoj datoteci. Korištenje drugih osjetila poput mirisa i dodira omogućuje im da izvuku više iz iskustva. Na kraju, sve se svodi na njihovu sigurnost dok im dopuštamo da istražuju svijet oko sebe.
