Mnogi tinejdžeri rade više zadataka s medijima dok rade domaću zadaću, a većina njih misli da to nema utjecaja na kvalitetu njihova rada.
Uzmite u obzir statistiku:
- 51 posto tinejdžera kažu da često ili ponekad gledaju TV tijekom zadaće.
- 50 posto često ili ponekad koristi društvene mreže dok radi zadaću.
- 60 posto često ili ponekad šalje poruke tijekom domaće zadaće.
- 76 posto često ili ponekad sluša glazbu tijekom domaće zadaće. (Zapravo, 50 posto tinejdžera misli da im slušanje glazbe pomaže u radu naspram 6 posto onih koji misle da to boli.)
Većina istraživanja o multitaskingu provedena je s odraslima i nije konačna. Neki kažu da ljudski mozak nije ožičen za multitasking i da stalno prebacivanje između zadataka dovodi do smanjenog raspona pažnje, nestrpljive potrebe za trenutnim zadovoljstvom i nemogućnosti održavanja fokusa. S druge strane, neki istraživači vjeruju da je ljudski mozak prilagođava se svom okruženju i može rasti kako bi postao učinkovit u obavljanju više zadataka.
Izazov za roditelje je shvatiti što je normalno – ali frustrirajuće – ponašanje tinejdžera i što su uistinu nezdrave navike učenja. Slušanje glazbe dok radite domaću zadaću čini se bezazlenim, ali mnoge studije su pokazale da slušanje popularna muzika s tekstovima može naštetiti razumijevanju čitanja i sposobnosti izvršavanja složenih zadataka — ali više nalik na zen i klasičnu glazbu ne.
Ako akademici vaših tinejdžera padaju, to je crvena zastava. Raspravite svoje brige i razgovarajte o načinima strukturiranja vremena za domaću zadaću, kao što je isključivanje mobitela i TV na određeno vrijeme ili dopuštanje djeci da provjere svoje tekstove tek nakon što završe svaki zadatak. Razmislite o tome da zamolite svoju djecu da zapišu zadatke i neka ih odvrnu svaki dok ih završe. Možda ponuditi nagrade za pravodobno dovršavanje, budući da multitasking obično odugovlači vrijeme domaće zadaće.
Ako je vašem djetetu doista teško blokirati smetnje i ostati usredotočeno, možda će vam trebati tehnička pomoć. Ako škola vašeg djeteta koristi program za uređaj jedan-na-jedan, pitajte učitelja dolazi li s nekim softverom za upravljanje vremenom ili drugim kontrolama koje vam omogućuju ograničavanje pristupa stranicama koje nisu povezane s domaćom zadaćom. Ako vaše dijete koristi vaše kućno računalo za posao, razmislite o a program roditeljske kontrole, kao što je OpenDNS ili KidsWatch, koji vam omogućuje odvajanje domaće zadaće od vremena za igru.
