Tinejdžeri su na internetu u prosjeku devet sati dnevno, a tinejdžeri su uključeni šest – i to ne uključuje vrijeme provedeno na internetu za školu ili domaću zadaću.
S toliko vremena provedenog na internetu, neizbježno je da će djeca doći u kontakt s upitnim situacijama: maltretiranje, seksualna nagovaranja, pornografija i još mnogo toga.
Više:Plan X je genijalan i morate ga sada naučiti svoju djecu
Kada to učine, prvi instinkt koji želimo da imaju je da nam dođu reći što se dogodilo. Ali ovdje je stvar: Roditelji izbezumljeni. Ali što više emocionalno reagiramo, manja je vjerojatnost da će nam naša djeca sljedeći put reći o tim susretima.
Čini se da je to glavna poanta nedavnog studija koji je promatrao kako tinejdžeri rijetko razgovaraju sa svojim roditeljima o potencijalno rizičnim online iskustvima. Prema Pameli Wisniewski, docentu za informatiku na Sveučilištu Central Florida, roditelji i djeca često imaju vrlo različite percepcije i reakcije na isto na internetu situacije. Neke od ovih situacija mogu uključivati cyberbullying, seksualne razmjene i gledanje neprikladnog sadržaja na mreži.
“Čini se da postoji nepovezanost između vrsta situacija koje tinejdžeri doživljavaju svaki dan i vrsta iskustava koje roditelji imaju na internetu”, rekao je Wisniewski. “Tinejdžeri su bili skloniji biti nonšalantniji i govorili da ih je incident posramio, dok su roditelji čak iako su prijavljivali više događaja niskog rizika, osjećali su mnogo jače osjećaje, postali su ljuti i prestrašen. Za tinejdžere su neki smatrali da su ovakva iskustva samo primjerena.”
“Kada ste pitali zašto tinejdžeri nisu razgovarali sa svojim roditeljima, puno puta spominju rizične situacije, za koje nisu mislili bili su velika stvar, ali dodaju da bi, kad bi rekli svojim roditeljima, samo poludjeli i pogoršali stvari", Wisniewski rekao je.
Više: Tinejdžeri o pijenju alkohola
Ali evo u čemu je stvar: tinejdžeri trebaju i žele naše vodstvo. Studija je pokazala da su tinejdžeri često željeli pomoć kada su razgovarali s roditeljima o tome što se dogodilo razumijevanje ili snalaženje u situaciji, ali roditelji su bili skloni krivo tumačiti njihovu namjeru, ne shvaćajući njihov tinejdžer pokušavao je otvoriti komunikacijske linije. Nešto što su istraživači istaknuli kao propuštenu priliku.
Ove propuštene prilike događaju se najboljima od nas. Ali što smo više spremni provjeravati vlastite emocije na vratima i istinski slušati i mijenjati svoje odgovorite na našu djecu, vjerojatnije je da će ovi poučljivi trenuci imati pozitivan utjecaj na sve uključeni.
