Početak nove školske godine vrijeme je za nove početke: nove učitelje, prijatelje, roditelje, sport i obrazovanje. Kako škola otvara vrata učenicima, važno je zapamtiti da nova školska godina dolazi sa potpuno novim skupom iskustava i emocija koje treba osjetiti i čuti. Prvi dan, tjedan ili mjesec mogu izazvati tjeskobu ili zabrinutost.
Sviđa mi se ideja da se o školskoj godini počne raspravljati nakon što se počne kupovati novi školski pribor. Priprema za školu znači kupovinu školskog pribora, organiziranje rasporeda, pakiranje ručkova - i emocionalnu pripremu za promjenu i prilagodbu. Za večerom možete započeti rasprave o očekivanjima i razmišljanjima o susretu s novim kolegama iz razreda, novim učiteljima i prilagodbama u provođenju dana prema rasporedu.
Pitajte svoje osnovnoškolce: „Što mislite o trećem razredu? Kako možete početi stvarati nove prijatelje? Što očekujete učiniti kad se osjećate tužno ili vam nedostaje dom? ” Tinejdžerima će možda trebati rasprava o učenju navike i pritisak vršnjaka, dok bi mališani mogli trebati neki smjer o tome što učiniti ako im nedostaje a roditelj.
Bez obzira na dob vašeg djeteta, najbolje je započeti iskrene razgovore o tome kako će započeti školska godina. Oni omogućuju vašem djetetu da se otvori i podijeli osjećaje i misli o prvom danu, ili možda čak cijeloj godini. Također bi vam moglo pomoći da razgovarate o društvenim vještinama i maltretiranju prije nego što vaše dijete uđe u učionicu. Dajte joj alate za suočavanje i jasan plan što učiniti ako se osjeća tužno ili povrijeđeno od strane drugog kolege iz razreda.
Sjajno je započeti komunikaciju prije početka škole, ali čak i ako je vaše dijete već u školi, još uvijek razgovarate o problemima ili problemima koji bi se mogli pojaviti s početkom godine. Pomozite svom djetetu da se emocionalno pripremi pregledavajući moguće scenarije. Na primjer, mogli biste razgovarati o tome kako bi se vaše dijete moglo osjećati prema novoj razrednici, razgovarati o tome što učiniti ako ona ljuti se, vježba društvene vještine kroz igru uloga i istražuje što učiniti ako je zabrinuta ili nervozna razred.
Moramo bolje raditi na pripremi djece i tinejdžera za uspješnu godinu, ne samo akademski, već i emocionalno. Otvorite sada raspravu o mogućim izazovima u školi i vodite svoje dijete da ima plan. Stabilnost koju pružaju ti razgovori o početku škole pomoći će joj da tijekom godine plovi s planiranjem i komunikacijom.
