बेहतर या बदतर: क्या समय के साथ शिक्षा में सुधार हुआ है? - वह जानती है

कभी सोचा क्या असर प्रौद्योगिकी हमारे बच्चों पर हो रहा है? व्हाट अबाउट शिक्षा सामान्य तौर पर - क्या यह समय के साथ सुधर रहा है या हम काम करने के लिए प्रौद्योगिकी पर बहुत अधिक निर्भर हैं?

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माता-पिता (और समाज) के बीच शिक्षा एक अविश्वसनीय रूप से बहस का विषय है। कुछ का मानना ​​​​है कि स्कूल सिस्टम की तुलना पहले की तुलना में नहीं होती है और वे अपने बच्चों को होमस्कूल चुन रहे हैं; कुछ लोगों का मानना ​​है कि स्कूल प्रणाली पहले से कहीं अधिक उन्नत है; कुछ शिक्षा के अलावा अन्य कारणों से पब्लिक स्कूलों के पूरी तरह खिलाफ हैं; और कुछ का मानना ​​है कि पिछले कुछ दशकों में शिक्षा ने एक नया अर्थ ग्रहण किया है। इसमें कोई तर्क नहीं है कि हमारी शिक्षा प्रणाली को बदल दिया गया है, और इसका अधिकांश श्रेय हमेशा आगे बढ़ने वाली तकनीक को जाता है। आप चाहे कहीं भी खड़े हों, तकनीक ने फर्क किया है।

कैसे तकनीक ने शिक्षा में सुधार किया है

प्रौद्योगिकी की बदौलत शिक्षकों, छात्रों और अभिभावकों के पास हर दिन हजारों अलग-अलग शिक्षण उपकरण होते हैं। ऐसे कार्यक्रम हैं जो बच्चों को पढ़ना सीखने में मदद करते हैं, स्कूली बच्चों को गणित के साथ ग्रेड देते हैं और हाई स्कूल के छात्र कॉलेज प्रवेश परीक्षा की तैयारी करते हैं। यदि आपका बच्चा किसी क्षेत्र में संघर्ष कर रहा है, तो इसकी गारंटी है कि वहाँ कुछ कार्यक्रम है जो उन्हें उत्कृष्टता प्राप्त करने में मदद कर सकता है। अन्य तरीकों से प्रौद्योगिकी ने समय के साथ शिक्षा में सुधार किया है:

• शिक्षक इंटरनेट के माध्यम से विचारों, पाठ योजनाओं और शिक्षण विधियों को साझा कर सकते हैं। वे कुछ ही मिनटों में पूरे देश में दूसरों के साथ काम कर सकते हैं और क्या नहीं कर सकते हैं।
• छात्र कम उम्र में मूल्यवान शोध कौशल सीखते हैं। प्रौद्योगिकी छात्रों को सूचना की बहुतायत तक तत्काल पहुंच प्रदान करती है - और इसलिए पहले की तुलना में बहुत तेज दरों पर सीख रही है।
• छात्रों और शिक्षकों के पास विविध सामग्री तक पहुंच है। हालांकि इंटरनेट पर साइटें हमेशा विश्वसनीय नहीं होती हैं, लेकिन बहुत सारी संसाधनपूर्ण, विश्वसनीय वेबसाइटें हैं जिनका उपयोग शिक्षक और छात्र दोनों कर सकते हैं। इंटरनेट विभिन्न प्रकार का ज्ञान भी प्रदान करता है और छात्रों को एक व्यक्ति की राय तक सीमित नहीं करता है।
• ऑनलाइन पढ़ाई अब एक विकल्प है। आमने-सामने बातचीत बहुत बड़ी है, खासकर युवा वर्षों में, लेकिन कुछ छात्र बेहतर काम करते हैं जब वे अपनी गति से जा सकते हैं। ऑनलाइन स्कूल अब मान्यता प्राप्त हैं और हमने शिक्षा को देखने के तरीके को बदल दिया है।

कैसे तकनीक शिक्षा में बाधक है

ए दी न्यू यौर्क टाइम्स लेख प्यू रिसर्च सेंटर और कॉमन सेंस मीडिया द्वारा किए गए अध्ययनों की समीक्षा की। CSM ने 685 शिक्षकों का सर्वेक्षण किया और पाया कि 71 प्रतिशत को लगता है कि प्रौद्योगिकी छात्रों के ध्यान को प्रभावित कर रही है। आधे से अधिक शिक्षकों का मानना ​​है कि प्रौद्योगिकी लेखन क्षमताओं और आमने-सामने संचार में बाधा बन रही है। अध्ययनों से यह भी पता चलता है कि छात्र अब अपनी पूरी क्षमता के बारे में नहीं सोच रहे हैं - इसके बजाय, वे अपने स्वयं के निष्कर्ष पर आने के बजाय जितनी जल्दी हो सके उत्तर ऑनलाइन देखते हैं। ऐसा लगता है कि प्रौद्योगिकी से सबसे अधिक नकारात्मक तरीके से प्रभावित होने वाले छात्र ही स्कूल में ही नहीं, बल्कि घर पर भी जब चाहें तब इसका उपयोग कर सकते हैं।

किसी भी चीज़ की तरह, मॉडरेशन महत्वपूर्ण लगता है - और शैक्षिक उद्देश्यों के लिए उपयोग की जाने वाली तकनीक अलग नहीं है। ऐसा लगता है कि प्रौद्योगिकी ने छात्रों को अपनी गति से और अपनी सीखने की शैली से सीखने में मदद की है। इसने शिक्षकों को केवल एक तरह से पढ़ाने में सक्षम होने के बजाय विभिन्न प्रकार के छात्रों की जरूरतों को समायोजित करने की अनुमति दी है। माता-पिता भी अपने बच्चों की व्यक्तिगत जरूरतों को पूरा करने के लिए डिज़ाइन किए गए कार्यक्रमों के साथ घर पर अपने बच्चों की मदद कर सकते हैं। हालांकि, याद रखें कि केवल एक प्रकार के शैक्षिक उपकरण पर निर्भर रहने से आपका बच्चा एक पूर्ण वयस्क के रूप में विकसित नहीं होगा। बच्चों को अब घर पर कंप्यूटर स्क्रीन से दूर समय की आवश्यकता है क्योंकि यह कक्षा में इतना प्रमुख है।

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