स्कूल में अपने बच्चे के लिए प्रभावी अपेक्षाएँ निर्धारित करना कठिन हो सकता है। यह सब संतुलन और स्पष्टता के बारे में है। अपने छात्र के साथ इन लक्ष्यों को लागू करते समय ध्यान में रखने के लिए यहां कुछ प्रमुख रणनीतियां दी गई हैं।
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t प्रभावी शैक्षणिक अपेक्षाएं निर्धारित करना एक चुनौतीपूर्ण, सतत प्रक्रिया है। पालन करने के लिए कोई आजमाया हुआ फॉर्मूला नहीं है, और एक ही अपेक्षा कई छात्रों, विषयों या वर्षों के लिए नहीं है। मामलों को और अधिक जटिल बनाने के लिए, यदि आप अपनी अपेक्षाएँ बहुत कम रखते हैं, तो हो सकता है कि आपका छात्र अपनी पूरी क्षमता तक न पहुँच पाए। यदि आप अपनी अपेक्षाएँ बहुत अधिक रखते हैं, तो आप अपने बच्चे को असफलता के लिए तैयार कर सकते हैं। अंत में, आपको अपने छात्र को बिना उस पर हावी हुए सफल होने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। ऐसा करने के तरीके के बारे में यहां छह सुझाव दिए गए हैं।
स्पष्ट रहिये
सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा जानता है कि आप उससे क्या उम्मीद करते हैं। "यदि आप सी कमाते हैं तो मुझे निराशा होगी," या "मुझे आप पर गर्व होगा जब तक आप हर रात अध्ययन करते हैं और अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करते हैं," मजबूत उदाहरण हैं। अपने छात्र को यह अनुमान लगाने के लिए मजबूर न करें कि उसे आपको खुश करने के लिए क्या करना चाहिए।
वास्तविक बनो
t दिन में केवल इतने घंटे पढ़ाई के लिए होते हैं, और आप अपने बच्चे को इतना ही आगे बढ़ा सकते हैं। बड़े सुधार रातोंरात नहीं होते हैं, बल्कि वे एक ऐसी प्रक्रिया है जिसमें समय और प्रयास की आवश्यकता होती है। मील के पत्थर के लक्ष्यों की पहचान करने पर विचार करें (इस परीक्षण पर एक बी और अगले पर ए) जो अंतिम उपलब्धि की ओर बढ़ते हैं। अपने छात्र की सीमाओं का सम्मान करें और इस बात का ध्यान रखें कि वास्तव में क्या सफलताएँ संभव हैं।
बदलती परिस्थितियों में समायोजित करें
t जीवन होता है, और स्कूल वर्ष की शुरुआत में आपके द्वारा निर्धारित अपेक्षाएं कभी-कभी बदल सकती हैं। विकट परिस्थितियाँ उत्पन्न होती हैं; शायद एक कक्षा आपके बच्चे की अपेक्षा से अधिक चुनौतीपूर्ण हो गई है। इन परिवर्तनों से अवगत रहें, और तदनुसार अपनी अपेक्षाओं को समायोजित करें। अपने छात्र को इस बात से अवगत कराएं कि आप उससे क्या उम्मीद करते हैं, और उसके सामने आने वाली किसी भी कठिनाई के बारे में उससे बात करें।
प्रयास पर ध्यान दें
t कभी-कभी आपका बच्चा अपने प्रयासों के परिणाम को नियंत्रित नहीं कर पाता है। वह केवल यह सुनिश्चित करने के लिए बहुत कुछ कर सकती है कि उसे एक विशिष्ट कॉलेज या निर्वाचित वर्ग अध्यक्ष के रूप में स्वीकार किया जाए। परिणाम के संदर्भ में सफलता को मापने के बजाय, प्रयास के संदर्भ में कुछ सफलताओं को मापें। उन चीजों के बारे में लक्ष्य बनाएं जिन्हें आपका छात्र नियंत्रित कर सकता है। उदाहरण के लिए, "आपको अपना सारा होमवर्क करने की ज़रूरत है और स्कूल के बाद अपने शिक्षक से मदद माँगने की ज़रूरत है।"
निरतंरता बनाए रखें
t अपेक्षाएं निरंतर हैं, और उन्हें ग्रेडिंग अवधि के अंत में अचानक प्रकट या गायब नहीं होना चाहिए। हर दिन अध्ययन को प्रोत्साहित करें, न कि परीक्षा से ठीक पहले या असफल ग्रेड के ठीक बाद। अपने बच्चे को यह आभास न दें कि इसे आसान बनाना ठीक है, केवल तभी गुस्सा करें जब उसका ग्रेड गिर जाए।
सफलता को स्वीकार करें
t जब आपका छात्र आपके द्वारा निर्धारित लक्ष्य को प्राप्त कर लेता है, तो यह स्पष्ट कर दें कि आपने उस पर ध्यान दिया है। उसे बताएं कि उसने अच्छा किया। प्रदर्शित करें कि उसके प्रयासों में इनाम निहित है, भले ही वह इनाम "मुझे आप पर गर्व है" या, "आपने एक शानदार काम किया है।"
t याद रखें कि संतुलन खोजना एक गतिशील लक्ष्य पर प्रहार करने जैसा हो सकता है, लेकिन समय और अभ्यास के साथ, यह एक प्राप्त करने योग्य लक्ष्य है, ठीक उसी तरह जैसे बीजगणित में ए या पुस्तक रिपोर्ट को पूरा करने में सुधार समय।
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