यह एक दुविधा है जिसका हर माता-पिता को कभी न कभी सामना करना पड़ता है: क्या मुझे अपने बच्चे को स्कूल में एक सेल फोन ले जाने देना चाहिए? एक 2010 प्यू रिसर्च सेंटर अध्ययन पाया गया कि 65 प्रतिशत कोशिका-स्वामित्व किशोर उनके फोन स्कूल लाएँ कि स्कूल उन्हें अनुमति देता है या नहीं। अधिकांश स्कूल छात्रों को अनुमति देते हैं सेलफोन कुछ नियमों के साथ, जैसे कि व्यवधान को कम करने के लिए कक्षा के दौरान उन्हें बंद करना।
बात यह है कि, हम जानते हैं कि बच्चे हमेशा नियमों से नहीं खेलते हैं, और आखिरकार, हमारे बच्चों के सेल फोन के उपयोग को रोकने के लिए शिक्षकों पर निर्भर नहीं है। वास्तव में, आपको एक ऐसे शिक्षक को खोजने के लिए संघर्ष करना पड़ सकता है, जो अपने छात्रों के लिए अपने डिजिटल सहयोगियों के साथ खुश है। "एक पब्लिक हाई स्कूल काउंसलर के रूप में, मैं आपको अनुभव से बता सकता हूं कि सेल फोन सीखने के लिए सबसे बड़ी व्याकुलता है," लाइसेंस प्राप्त मनोचिकित्सक और परिवार परामर्शदाता टॉम केरस्टिंग कहा वह जानती है.
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स्टैनफोर्ड यूनिवर्सिटी के 2009 के शोध के अनुसार, मनुष्य हैं मल्टीटास्किंग करने में असमर्थ और ऐसा करने का प्रयास संज्ञानात्मक कार्यप्रणाली में सुधार करने के बजाय बाधा डाल सकता है।
"हम कार्यों को स्विच कर सकते हैं, लेकिन उनमें से एक को कुछ हद तक प्रभावित किए बिना एक साथ कई संज्ञानात्मक कार्य नहीं कर सकते," मनोचिकित्सक डस्टिन वीसमैन कहा वह जानती है. "अधिकांश लोगों के पास वास्तविक मल्टीटास्किंग कौशल नहीं है।" इसका मतलब है कि अगर कोई छात्र जो टेक्स्टिंग कर रहा है, खेल रहा है एक पाठ के दौरान अपने स्मार्टफोन पर गेम खेलना या सोशल मीडिया की जांच करना उनके द्वारा किए जा रहे 100 प्रतिशत को नहीं समझ रहा है सिखाया हुआ।
और यही बात सामाजिक बातचीत पर भी लागू होती है। अपने साथियों के साथ आमने-सामने संचार के दौरान या यहां तक कि उनके फोन की जांच करने से बच्चे के सकारात्मक और सफल सामाजिक कौशल को बढ़ावा नहीं मिलता है। "सेल फोन अक्सर लंच टेबल, आदि पर महत्वपूर्ण आमने-सामने बातचीत की जगह लेते हैं," केर्स्टिंग ने कहा। "ये ऐसे कौशल हैं जिन्हें मास्टर करने के लिए अक्सर उपयोग करने की आवश्यकता होती है।"
एक और कारण है कि आप नहीं चाहते कि आपका बच्चा एक सेल फोन स्कूल ले जाए, भावनात्मक ट्रिगर का जोखिम है। "जब मेरे कार्यालय में एक परेशान छात्र होता है, तो अधिकांश बार ऐसा कुछ ऐसा होता है जो उन्होंने सोशल मीडिया साइट पर या स्कूल के दिनों में टेक्स्ट मैसेजिंग पर देखा," केर्स्टिंग ने कहा।
कब्जा करने और साझा करने की भी मजबूरी है हर चीज़। "पार्कलैंड शूटिंग के दौरान, छात्र अपनी कक्षाओं में इस घटना का वीडियो बना रहे थे," केर्स्टिंग ने कहा। "यह मुझे डराता है क्योंकि अगर एक छात्र खतरनाक स्थिति के दौरान सबसे पहले सोचता है कि इसे वीडियो पर कैप्चर करना है, तो वे चौकस नहीं हैं और पूर्ण रक्षा मोड में हैं।"
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लेकिन यह सब बुरा नहीं है। कुल मिलाकर, वीसमैन का मानना है कि स्कूलों में सेल फोन का इस्तेमाल नहीं किया जाना चाहिए और अगर माता-पिता अनुमति देते हैं उनके बच्चे को सेल फोन स्कूल ले जाने के लिए, यह तब तक नहीं होना चाहिए जब तक कि वे कम से कम अपनी किशोरावस्था में न हों वर्षों। उनके पास कुछ प्रतिबंध भी होने चाहिए (उदाहरण के लिए, केवल आपातकालीन कॉल / टेक्स्ट के लिए) और उनके पास सीमित या कोई इंटरनेट एक्सेस नहीं होना चाहिए और कोई भी सोशल मीडिया एक्सेस नहीं होना चाहिए। लेकिन वह स्कूलों में सेल फोन के कुछ लाभों को पहचानता है।
"छात्र स्कूल में अपने फोन का उपयोग सकारात्मक तरीकों से कर सकते हैं," उन्होंने कहा। उदाहरण के लिए, शिक्षक अपने पाठ के कुछ हिस्सों को इंटरैक्टिव बनाकर, एक ऐसे मंच के माध्यम से छात्रों से जुड़कर अपने लाभ के लिए सेल फोन का उपयोग कर सकते हैं जिससे वे परिचित और अनुभवी हैं। (जैसे कि छात्रों से रीयल-टाइम सर्वेक्षण के जवाबों को टेक्स्ट करने के लिए कहना।) छात्र संगठित रहने के लिए अपने सेल फोन का उपयोग भी कर सकते हैं (परीक्षण की तारीखों और नियत तारीखों और सेटिंग को निर्धारित करना) अनुस्मारक।)
और माता-पिता के लिए अपने बच्चे की सुरक्षा के बारे में चिंताओं के साथ, एक सेल फोन स्कूल शेड्यूलिंग, स्कूल के बाद की योजनाओं में बदलाव और संग्रह के समय और स्थानों के बारे में संचार की लाइनें खुला रखता है।
अंततः, हालांकि, स्मार्टफोन स्कूलों में आवश्यक नहीं हैं - "बिना अस्तित्व के सैकड़ों वर्षों की सफल शिक्षा से प्रमाणित" सेल फोन, ”वीसमैन ने बताया - और यदि आप इस मुद्दे पर अपने बच्चे के साथ खुद को हॉर्न बजाते हुए पा रहे हैं, तो वीसमैन के पास कुछ संघर्ष-समाधान है युक्तियाँ।
- अपने बच्चे के साथ उनके सेल फोन के उपयोग के बारे में चैट करें। "अधिकांश छात्रों के लिए, यह उनकी संस्कृति का हिस्सा है," वीसमैन ने कहा। "अगर उनके पास स्कूल में स्मार्टफोन नहीं है तो उन्हें FOMO (गायब होने का डर) का अनुभव हो सकता है। अगर सेल फोन रखने का उनका एकमात्र कारण लोगों को कॉल करना और/या टेक्स्ट करना है (यानी, शेड्यूल करना या उठाना), तो छात्र को एक गैर-स्मार्टफोन/बेसिक मोबाइल फोन लेने पर विचार करें।
- एक समझौता स्थापित करें जिसमें आपके बच्चे को स्कूल में अपने स्मार्टफोन का उपयोग करने के लिए अच्छे ग्रेड बनाए रखने हों। "यदि आपका बच्चा यह प्रदर्शित कर सकता है कि स्कूल में स्मार्टफोन ले जाने से उनके पर नकारात्मक प्रभाव नहीं पड़ रहा है स्कूल के प्रदर्शन या व्यक्तिगत जीवन या भावनात्मक नुकसान के कारण, वे इसका उपयोग करना जारी रख सकते हैं," कहा वीसमैन। "यदि वे नहीं कर सकते हैं, तो इन आवश्यकताओं को पूरा होने तक फोन को हटाया जा सकता है।"
- क्वालिटी टाइम (एंड्रॉइड) या मोमेंट (आईफोन) जैसे ऐप से आपका बच्चा अपने फोन पर बिताए गए समय को ट्रैक करें। "यह देखना कि आपका बच्चा अपने फोन पर कितने समय से था, वे किस ऐप का उपयोग कर रहे थे और किस समय, चर्चा की अनुमति देते हैं, न कि शर्मनाक," वीसमैन ने कहा। "यदि आप आक्रामक या आलोचनात्मक हो जाते हैं तो स्मार्टफोन के उपयोग के बारे में खुले संचार के लिए उनके उपयोग पैटर्न के बारे में उत्सुक होना अधिक आमंत्रित है।"
- अपने बच्चे को स्पष्ट अपेक्षा और परिणामों के बारे में बताएं - और जब आवश्यक हो, तो परिणामों का पालन करें, या वे बेकार हैं।
- यदि आपका बच्चा भावनात्मक, संज्ञानात्मक या सामाजिक रूप से भी संघर्ष कर रहा है, तो पेशेवर सहायता - जैसे मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर, चिकित्सक या स्कूल परामर्शदाता - अगला उचित कदम हो सकता है।
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FOMO या कोई FOMO नहीं, आपका बच्चा बिना सेल फोन के स्कूल जाने से बच जाएगा। लेकिन यह एक कठिन कॉल है कि क्या स्कूल में सख्त नियम नहीं हैं और अगर "कक्षा में बाकी सभी के पास एक सेल फोन है" वास्तव में सच है। यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा स्कूल में ध्यान केंद्रित करे और अकादमिक और सामाजिक रूप से प्रगति करे, तो सुनिश्चित करें कि उनके बैग में एक सेल फोन फिसल गया है जिसमें नियम और प्रतिबंध संलग्न हैं। (आपके बच्चे के लिए और साथ ही उनके शिक्षक के लिए।)
