आप एक उज्ज्वल बच्चे के साथ क्या करते हैं जो केवल नफरत करता है विद्यालय और इसे लगातार खोदता है? एक वर्जीनिया माँ की तरह, आप सोच सकते हैं कि स्कूल छोड़ने का परिणाम आपकी कक्षाओं को छोड़ना होगा। उसी माँ की तरह, तुम गलत हो सकती हो।
देखिए, इस तथ्य के बावजूद कि इस महिला की बेटी लगातार अपने अंग्रेजी असाइनमेंट में विफल रही और यहां तक कि अंतिम परीक्षा छोड़ दी, उसे चौथी तिमाही के लिए ए दिया गया ताकि वह अंततः कक्षा पास कर सके एक डी के साथ उसकी बेटी के रिपोर्ट कार्ड पर रहस्यमयी उत्तीर्ण ग्रेड के अन्य उदाहरण थे, इसलिए वर्जीनिया की माँ ने अपने शिक्षकों को एक ईमेल भेजा, उन्हें अपनी बेटी को विफल करने के लिए कह रहा है स्कूल छोड़ने के परिणामस्वरूप।
उन्होंने इनकार कर दिया।
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अंग्रेजी शिक्षक ने यह समझाते हुए जवाब दिया कि छात्र सामग्री को समझता है और छात्र को असफल होने से वास्तव में उसे अकादमिक रूप से मदद नहीं मिलेगी।
और जबकि यह शायद एक ऐसे छात्र को पास करने के लिए उल्टा लगता है जो दिखाने के लिए भी परेशान नहीं होता है, फेयरफैक्स काउंटी के प्रवक्ता जॉन टोरे बताते हैं कि शिक्षकों के पास अंतिम परीक्षा के वजन का चयन करने के तरीके के बारे में महत्वपूर्ण छूट है ग्रेड।
"अंतिम ग्रेड केवल वर्ष के लिए त्रैमासिक ग्रेड के संख्यात्मक औसत पर आधारित होने के बजाय सीखने की प्रवृत्ति और सीखने की महारत पर आधारित हो सकते हैं," टोरे ने कहा वाशिंगटन पोस्टस्थिति के जवाब में जे मैथ्यूज। "एक शिक्षक अंतिम परीक्षा ग्रेड के प्रभाव को सीमित करने का निर्णय ले सकता है यदि उन्हें लगता है कि यह सामग्री के छात्र की महारत का प्रतिनिधित्व नहीं करता है। अंतिम परीक्षा ग्रेड के प्रभाव को सीमित करने का मतलब यह नहीं है कि अंतिम परीक्षा स्कोर केवल तभी मायने रखता है जब यह किसी छात्र के समग्र ग्रेड को बनाए रखता है या बढ़ाता है। यह जिले की नीति नहीं है।"
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इसे एक स्कूल के उदाहरण के रूप में देखना आसान है जो केवल खराब प्रदर्शन को पुरस्कृत करता है, लेकिन स्कूल के बचाव में, यह उतना ही आसान है विपरीत स्थिति में एक छात्र पर एक समान हंगामे की कल्पना करने के लिए, एक कक्षा में सभी के रूप में होने और अंतिम परीक्षा में से एक को टैंक करने के लिए नीला। शिक्षकों को सरल अंकों से परे एक छात्र का मूल्यांकन करने के लिए लचीलेपन की आवश्यकता होती है। यह समझ आता है।
छात्रा की मां का तर्क है कि उसकी बेटी हाई स्कूल की बुनियादी बातों को सीखे बिना कभी भी कॉलेज में उत्कृष्ट प्रदर्शन नहीं कर पाएगी। लेकिन चूंकि उसकी बेटी दिखाने में असफल रही है, तो उसे उसी उपलब्धि के एक और वर्ष के लिए क्या करना होगा? यह कहीं अधिक संभावना है कि एक ऊब, असंतुष्ट, लेकिन अन्यथा उज्ज्वल छात्र विफल होने से वह और अधिक निराश हो जाएगा। एक अलग सीखने का माहौल, जैसे जूनियर कॉलेज, ठीक वही हो सकता है जो इस छात्र को फिर से स्कूल के बारे में उत्साहित करने के लिए चाहिए। शायद नहीं, लेकिन यह स्पष्ट है कि वर्तमान स्थिति काम नहीं कर रही है।
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उज्ज्वल, प्रतिभाशाली छात्र आमतौर पर पारंपरिक हाई स्कूल वातावरण में संघर्ष करते हैं और अपने साथियों की तुलना में उच्च ड्रॉपआउट दर से पीड़ित होते हैं। वे ऊब चुके हैं और उन्हें अपनी आवश्यकताओं के अनुकूल शैक्षणिक वातावरण की आवश्यकता है।
इस माँ की अपनी बेटी की अनुपस्थिति पर प्रतिक्रिया के बारे में और क्या परेशान कर रहा है कि वह इसे स्कूल के मुद्दे के रूप में देखती है। अनुशासन और बुनियादी नियमों का पालन करना ऐसे कौशल हैं जिन्हें घर पर सिखाया और लागू किया जाना चाहिए। शिक्षक एक बच्चे के अकादमिक प्रदर्शन के विशेषज्ञ होते हैं, लेकिन माता-पिता को इस बात का विशेषज्ञ होना चाहिए कि क्या उनके बच्चों की ज़रूरतें पूरी की जा रही हैं और उन्हें अपने भविष्य में कैसे शामिल किया जाए।
