पढ़ना सभी सीखने के आधार पर मौलिक कौशल है। यह केवल एक पुष्ट तथ्य है कि कम विकसित पठन कौशल वाले छात्रों की तुलना में मजबूत पठन कौशल वाले छात्र स्कूल में बेहतर प्रदर्शन करते हैं।
अधिकांश माता-पिता एक आत्मविश्वासी और सक्षम पाठक बनाना चाहते हैं। फिर भी, वे अक्सर अनिश्चित होते हैं कि क्या किया जाए। इस लेख के शेष भाग में हम कुछ महत्वपूर्ण क्या करें और क्या न करें का पता लगाएंगे जो आपको कुछ दिशानिर्देश देंगे जब आप एक पाठक को बढ़ाने के महत्वपूर्ण लक्ष्य की ओर बढ़ेंगे।
अपने बच्चों को कम उम्र से ही जोर से पढ़ना शुरू कर दें। युवाओं में पढ़ने के प्रति लगाव पैदा करने के लिए यह तकनीक महत्वपूर्ण है। जल्दी शुरू करें और इस प्रक्रिया को किशोरावस्था और उसके बाद भी जारी रखें।
अपने बच्चों को प्रतिदिन अवश्य पढ़ें। शोध बताते हैं कि 40 प्रतिशत माता-पिता अपने बच्चों को नियमित रूप से नहीं पढ़ते हैं। एक बच्चे को प्रतिदिन कम से कम 20 मिनट प्रतिदिन पढ़ा जाना चाहिए। पढ़ा पढ़ें! जब वे कार में सवार होते हुए नाश्ता कर रहे हों, तब अपने बच्चों को पढ़ें (यदि आप एक यात्री हैं भी), जबकि वे डॉक्टर के कार्यालय में प्रतीक्षा कर रहे हैं, जब वे बाथ टब में हैं, और उनके जाने से पहले बिस्तर।
एक ही किताब को बार-बार पढ़ें। बच्चों को एक ही किताब को बार-बार पढ़ना अच्छा लगता है। वे आपको बताएंगे कि जब उन्होंने एक कहानी से वह सब कुछ प्राप्त कर लिया है जिसकी उन्हें आवश्यकता है और आगे बढ़ने के लिए तैयार हैं। दोहराव उन्हें कहानी के अर्थ को पूरी तरह से समझने और पुस्तक, उसकी भाषा और दृष्टांतों से परिचित होने में मदद करता है। अंततः वे पृष्ठ पर शब्दों के साथ संबंध बनाना शुरू कर देंगे और जैसे ही आप पढ़ते हैं प्रिंट का पालन करना शुरू कर देंगे।
इस दोहराव में आपके बच्चे लिखने की प्रक्रिया के बारे में सीख रहे हैं। वे यह समझने लगते हैं कि वाक्य बनाने के लिए शब्द एक साथ कैसे फिट होते हैं, वाक्य कैसे पैराग्राफ में बदल जाते हैं और कैसे पैराग्राफ अध्याय बन जाते हैं। वे अनुमान लगाते हैं कि आगे क्या होने वाला है और वे कहानी के आरंभ, मध्य और अंत के हिस्सों को सीखते हैं। एक कहानी के साथ वे जितने सहज होते हैं, उतनी ही उनमें स्वतंत्रता की भावना विकसित होती है और देखते हैं कि पढ़ना कुछ ऐसा है जो वे स्वयं कर सकते हैं।
अपने बच्चे को पढ़ने के लिए मजबूर न करें यदि उसे कोई दिलचस्पी नहीं है। बच्चे को कुछ भी करने के लिए मजबूर करने से आक्रोश, क्रोध और अवज्ञा पैदा होती है। आखिरी चीज जो आप चाहते हैं वह यह है कि आपका बच्चा पढ़ने से नाराज हो और पढ़ने के बारे में नाराज हो।
अपने घर में इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों तक पहुंच सीमित करें। दुर्भाग्य से, इलेक्ट्रॉनिक उपकरण धीरे-धीरे अपने बच्चों के साथ समय बिताने वाले माता-पिता की जगह ले रहे हैं। यह कोई नई जानकारी नहीं है कि अमेरिका में बच्चे अब औसतन 6 1/2 घंटे प्रतिदिन इलेक्ट्रॉनिक मीडिया के संपर्क में बिताते हैं। जिसमें टीवी, कंप्यूटर, संगीत सुनना और वीडियो गेम खेलना शामिल है।
यह माता-पिता के लिए इलेक्ट्रॉनिक मीडिया पर प्लग खींचने और मानवीय स्पर्श को पेरेंटिंग समीकरण में वापस लाने का समय है। उस प्लग को खींचने से आपके बच्चों के पढ़ने के लिए समय और स्थान बन जाएगा।
अपने बच्चों को लाइब्रेरी कार्ड जरूर दिलवाएं। बच्चों के पास जितना अधिक एक्सपोजर होगा, उतना ही बेहतर होगा।
अपने बच्चे को पुरस्कार, प्रतियोगिता या स्टिकर के साथ पढ़ने के लिए रिश्वत न दें। पढ़ने के लिए प्रेरणा बाहर से नहीं बल्कि अंदर से आनी चाहिए। कोई भी उस बच्चे को इनाम देने पर विचार नहीं करेगा जिसने सबसे अधिक टीवी देखा या एक वीडियो चलाया जो सबसे लंबे समय तक आया। बच्चे उन चीजों को स्वाभाविक रूप से करते हैं क्योंकि वे उनका आनंद लेते हैं।
लक्ष्य तो पढ़ने को सुखद बनाने के लिए सेट करना है। यदि आपका बच्चा पढ़ने में रुचि नहीं रखता है, तो अपने आप से कुछ प्रश्न पूछें: वह निराश क्यों है? क्या ऐसा इसलिए है क्योंकि सामग्री उसके लिए उबाऊ है या दिलचस्प नहीं है? क्या उसे पढ़ना पसंद नहीं है क्योंकि मैं उसे बहुत ज्यादा सही करता हूँ? क्या पुस्तक रंगीन या आकर्षक नहीं है? क्या वह इसके बजाय एक पॉप अप किताब या बच्चों की पत्रिका से पढ़ रही होगी?
आपका बच्चा सबसे अच्छा तब सीखेगा जब वह समर्थन और प्रोत्साहन महसूस कर रहा होगा, न कि जब उसे धमकी या रिश्वत दी जाएगी।
अपने बच्चे को शब्द सिखाने के लिए फ्लैश कार्ड का प्रयोग न करें। एक शब्द का अर्थ केवल संदर्भ में होता है। आपके बच्चे की कार्ड पर एक शब्द को पहचानने की क्षमता का मतलब यह नहीं है कि वह उस शब्द को पहचान लेगा और उसे एक वाक्य में पढ़ने में सक्षम होगा। एक अलग शब्द को पहचानने की प्रक्रिया वास्तव में इसे संदर्भ में पहचानना सीखने के विपरीत है। एक सार्थक वाक्य में कई बार, कई बार देखने और अभ्यास करने के बाद आपका बच्चा एक अलग शब्द को पहचानना शुरू कर देगा। फ्लैश कार्ड के साथ उस प्रक्रिया को मजबूर न करें।
घर के आस-पास की रोजमर्रा की वस्तुओं को वर्ड कार्ड से लेबल करें। अपने घर में बड़े मोटे अक्षरों में ऑब्जेक्ट टाइप करें और ऑब्जेक्ट पर लेबल चिपका दें। दरवाजे, टेलीविजन, खिड़की, माइक्रोवेव, घड़ी, टोस्टर, सीढ़ियाँ, बुकशेल्फ़, टेबल, कुर्सी आदि पर लेबल लगाएँ। शब्द अब संदर्भ में है। आपको कभी भी लेबल का उल्लेख करने की आवश्यकता नहीं है। आपका बच्चा आपसे कुछ कहेगा और जब वह आपको समझाएगा कि लेबल उस वस्तु के लिए शब्द का लिखित रूप है। आपका बच्चा बाद में कनेक्शन खींचेगा।
अपने बच्चों के शब्दों को लिख लें और उन्हें वापस पढ़कर सुनाएं। लिखें कि आपका बच्चा अपने दिन के एक रोमांचक हिस्से के बारे में या उनके द्वारा खींची गई तस्वीर या उन्हें मिले बग के बारे में क्या बताता है। उनके शब्दों को संपादित न करें। वे जो कहते हैं, ठीक उसी तरह लिखें जैसे वे कहते हैं। याद रखें कि उत्पाद की तुलना में प्रक्रिया अधिक महत्वपूर्ण है। आप बच्चा पढ़ने और लिखने की प्रक्रिया के बारे में सीख रहा है। यह बच्चों को एक अवधारणा देता है कि शब्दों का उपयोग कैसे किया जाता है और कहानियां कहां से आती हैं।
अपने बच्चे के शब्दों को लिखने से वह जो कहती है उसे भी महत्व देता है। बच्चों के लिए अपने शब्दों को प्रिंट में देखना और अपने स्वयं के शब्दों को ज़ोर से पढ़ना सशक्त बनाना है और इससे उन्हें यह समझने में मदद मिलती है कि वे अपने शब्दों के साथ क्या कर सकते हैं।
अपने बच्चे को अज्ञात शब्द बोलने के लिए प्रोत्साहित न करें। किसी शब्द का अर्थ उस संदर्भ में जिसमें इसका उपयोग किया जा रहा है, विशिष्ट ध्वनियों की तुलना में पढ़ने की प्रक्रिया के लिए कहीं अधिक महत्वपूर्ण है। अंग्रेजी भाषा किसी शब्द को सही ढंग से बोलकर समझने में बहुत कठिन है। यह सुनिश्चित करने पर जोर देने के लिए कि आपके बच्चे ने शब्द का सही उच्चारण किया है, पढ़ना एक थकाऊ, उबाऊ प्रक्रिया बना सकता है। शब्दों का उच्चारण करने से पढ़ने का मजा और आनंद खत्म हो जाता है। जब आप उनसे बात करेंगे तो आपके बच्चे सीखेंगे कि शब्दों का उच्चारण कैसे किया जाता है और दैनिक आधार पर उनके साथ अधिक समृद्ध शब्दावली का उपयोग किया जाता है। यह उनके पढ़ने में अनुवाद करेगा क्योंकि उन्हें पढ़ने में मज़ा आ रहा है।
शब्दों का उच्चारण करने के बजाय अपने बच्चे को यह अनुमान लगाने के लिए प्रोत्साहित करें कि शब्द क्या हो सकता है। अपने बच्चे को चित्रों को देखकर या बाकी वाक्य या पैराग्राफ के बारे में सोचकर सुरागों को पहचानना सिखाएं। प्रमुख प्रश्न पूछें, जैसे "उस स्थान पर कौन सा शब्द फिट हो सकता है?" या "यह शब्द "के" से शुरू होता है, आप यहां किस "के" शब्द का उपयोग कर सकते हैं?"
जब आपका बच्चा पढ़ रहा हो तो उंगली उठाने की अनुमति न दें। जब कोई व्यक्ति जो पढ़ रहा होता है उससे अपरिचित होता है तो उंगली उठाना एक आम बात है। अपनी उंगली के साथ-साथ अनुसरण करने से आप सामग्री पर नियंत्रण की भावना रख सकते हैं। यह वयस्कों और बच्चों के लिए समान रूप से सच है। अपने बच्चों को अपने पढ़ने में आत्मविश्वास जगाएं और अगर उंगली उठाकर आनंद से विचलित नहीं होता है तो रहने दें। जब आपका आत्मविश्वास का स्तर बढ़ेगा तो आपके बच्चे अपनी उंगलियों से शब्दों का पालन करना छोड़ देंगे।
अपने बच्चों को आपको पढ़ते हुए देखने दें। अपने बच्चों को एक उपन्यास, समाचार पत्र और एक पत्रिका पढ़ते हुए आपको पकड़ने दें। उनमें से कुछ को पढ़ें ताकि उन्हें पता चल सके कि आपकी क्या रुचि है। अपने बच्चों से यह अपेक्षा न करें कि वे पढ़ने में सक्रिय रूप से शामिल होंगे यदि उन्हें आपको कभी भी आपको पढ़ते हुए देखने का अवसर नहीं मिलता है। जब आपके बच्चे आपको पढ़ते हुए देखते हैं तो वे देखते हैं कि पढ़ना अर्थपूर्ण है और वयस्कों के लिए इसका एक उद्देश्य है। यह बताता है कि पढ़ना स्कूल में सिर्फ एक ग्रेड के बारे में नहीं है। यह कहता है कि पढ़ने का आपके जीवन में भी उद्देश्य है।
आपके बच्चे के शैक्षिक विकास के लिए पढ़ना इतना महत्वपूर्ण है कि मार्च को नेशनल रीडिंग मंथ माना गया है। मार्च के महीने में एक आत्मविश्वासी पाठक बढ़ाने के लिए नए या बेहतर कदम उठाएं। अपने बच्चों को इस लेख को पढ़ते हुए देखने दें। फिर यहां प्रस्तुत विचारों का उपयोग करके शेष वर्ष अपने बच्चों के पढ़ने के क्षितिज को विस्तृत करें। नतीजा वे बच्चे होंगे जो पढ़ना पसंद करते हैं।
