क्या कह रहा है शोध
या, शोध की कमी, के रूप में मामला हो सकता है। इलेक्ट्रॉनिक रीडिंग डिवाइसेस के उपयोग में अभी भी वृद्धि हो रही है (अमेज़ॅन के सीईओ और संस्थापक जेफ बेजोस केवल यह उल्लेख करेंगे कि "लाखों लोग अब किंडल के मालिक हैं।"), अधिक से अधिक परिवार और बच्चे उपयोग करने के लिए स्विच कर रहे हैं किंडल, नुक्कड़, आईपैड और यहां तक कि उनके स्मार्ट फोन उनकी प्राथमिक पठन पद्धति के रूप में हैं, लेकिन जो बच्चे पढ़ना सीख रहे हैं उन पर इस प्रवृत्ति के प्रभाव के बारे में शोध अभी भी नवजात अवस्था में है।
जो शोध बाहर है वह बोर्ड भर में है। एक छोटा सा, हाल के एक अध्ययन जोआन गैंज़ कोनी सेंटर द्वारा दिखाया गया कि इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों पर पढ़ने वाले बच्चों के लिए पारंपरिक किताबें पढ़ने वाले छंद समान थे। हालांकि, अध्ययन ने जो निश्चित रूप से साबित किया वह यह था कि बच्चों को निश्चित रूप से इलेक्ट्रॉनिक प्रारूप में पढ़ने की प्राथमिकता थी - इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है।
कुछ अध्ययनों से पता चला है कि बच्चे, और विशेष रूप से सीखने की अक्षमता वाले और एडीएचडी, ई-पाठकों के माध्यम से पढ़ते समय अधिक व्यस्त रहते हैं, इसलिए उन्हें अपने भाषा कौशल और यहां तक कि अपने ग्रेड में सुधार करने की अनुमति मिलती है।
डॉ. फ्रैंक बार्नहिल, के लेखक एडीएचडी के लिए गलत, कहते हैं कि वह विभिन्न प्रकार की सीखने की अक्षमता वाले सैकड़ों रोगियों का इलाज करते हैं, जिनमें से कई ने अपने पढ़ने के कौशल में सुधार करने के लिए इलेक्ट्रॉनिक रीडिंग उपकरणों का उपयोग करके सफलता पाई है।
उनका मानना है कि इसका प्रमाण विशेष रूप से किशोरों में स्पष्ट होता है, जो एक ऐसी दुनिया में पले-बढ़े हैं जहाँ पाठ, ईमेल या यहाँ तक कि फेसबुक के माध्यम से जानकारी प्राप्त करना यथास्थिति है।
माता-पिता क्या कह रहे हैं
दूसरी ओर माता-पिता, उतने आश्वस्त नहीं हैं, यहां तक कि वे भी जो किंडल या अपने आईपैड पर पढ़ना पसंद करते हैं। इस लेख के अनुसार न्यूयॉर्क टाइम्स, माता-पिता अपने घर में किताबों को पढ़ने के तरीके के बारे में दोहरा मापदंड रखते हैं। माता-पिता अपने बच्चों को वास्तविक जीवन की किताबों के कागज़ के पन्नों को पलटने की पुरानी यादों को नहीं छोड़ना चाहते हैं, यहां तक कि बहाने का हवाला देते हुए जैसे कि सोने के समय का आनंद लेते हुए अपने बच्चे के इलेक्ट्रॉनिक रीडिंग डिवाइस पर थूकने की चिंता करना कहानियों।
फैसला
दुर्भाग्य से, ई-पाठकों के जीवन की शुरुआत में, शोध अभी भी अनिर्णायक है। जैसे-जैसे इलेक्ट्रॉनिक किताबें पढ़ने वाले बच्चों की संख्या बढ़ती है, वैसे ही इन उपकरणों को लगाने वाले स्कूलों की संख्या भी बढ़ती है कक्षाओं में काम करने के लिए, हम उनके लाभों के सटीक निहितार्थों को कम करने में सक्षम होंगे और नुकसान।
यह देखते हुए कि प्रत्येक बच्चे और उनके पढ़ने के कौशल बहुत अलग हैं, और यह एक कंबल बयान देना मुश्किल है कि किंडल, आईपैड या नुक्कड़ के साथ कितना समय व्यतीत किया जाना चाहिए। यदि आपका बच्चा अपना अधिकांश पठन ई-रीडर के माध्यम से कर रहा है, तो उनके भाषा कौशल में किसी भी बदलाव पर पूरा ध्यान दें और समझने की क्षमता - और, इलेक्ट्रॉनिक रीडिंग के उपयोग के बारे में वे कैसा महसूस करते हैं, यह देखने के लिए अपने शिक्षक के साथ संपर्क करें उपकरण।
