बच्चों में आघात: दीर्घकालिक प्रभाव - वह जानती है

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किसी भी माता-पिता के लिए सबसे बुरा सपना यह होता है कि उनके बच्चे को किसी प्रकार की चोट लग जाए, लेकिन लंबे समय तक बने रहने वाले संभावित प्रभावों के कारण सिर की चोटों की स्वास्थ्य देखभाल में सबसे खराब प्रतिष्ठा है। आशा है कि आपके बच्चे को कभी भी बुरी तरह से गिरने, खेल में चोट लगने या अन्य दुर्घटना का सामना नहीं करना पड़ेगा, जो चोट का कारण बनती है और आपको भी नहीं ज़रूरत इसके परिणाम के बारे में सोचना. लेकिन यदि माता-पिता के रूप में आप कभी उस स्थिति में आते हैं, तो कुछ नई जानकारी है जो आपको जाननी चाहिए, खासकर जब आप अपने बच्चे को स्कूल वापस भेजते हैं।

सबसे पहले, जब आपके बच्चे को चोट लगती है तो वास्तव में क्या होता है? के अनुसार निमॉर्स बच्चों का स्वास्थ्य, यह है एक दिमागी चोट गिरने या सिर पर चोट लगने से मस्तिष्क में रक्त प्रवाह या रासायनिक गतिविधि में परिवर्तन होता है। बच्चों में मस्तिष्काघात के लक्षणों में सिरदर्द, चक्कर आना, भ्रम या उस दुर्घटना को याद करने में कठिनाई, जिसके कारण यह हुआ, या सुस्ती शामिल हो सकती है।

चोट लगने के बाद पहले कुछ दिनों तक, आपके बच्चे को अपने मस्तिष्क को आराम देना चाहिए, न स्कूल का काम करना चाहिए, न खेल खेलना चाहिए और न ही स्क्रीन पर समय बिताना चाहिए। आमतौर पर, बच्चे इतने स्वस्थ हो जाते हैं कि वे स्कूल वापस जा सकते हैं और चोट लगने के पांच दिनों के भीतर सीखना शुरू कर सकते हैं - और नया भी शोध में पाया गया है कि आम धारणाओं के विपरीत, वे अपने सहपाठियों के समान ही कार्य कर सकते हैं बिंदु।

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जर्नल में प्रकाशित एक नया अध्ययन बच्चों की दवा करने की विद्या8 से 16 वर्ष की उम्र के बीच मस्तिष्काघात से पीड़ित 500 से अधिक बच्चों ने बताया कि मस्तिष्काघात से उनके आईक्यू या बौद्धिक कार्यप्रणाली पर नकारात्मक प्रभाव नहीं पड़ सकता है। शोध में बच्चों का परीक्षण उनके आघात के पहले 48 घंटों के भीतर और फिर तीन सप्ताह से तीन महीने के भीतर किया गया मस्तिष्क की चोट के कारण, और पता चला कि आईक्यू परीक्षण के बाद बौद्धिक क्षमता में ज्यादा गिरावट नहीं दिखती है हिलाना.

एक आईक्यू परीक्षण आम तौर पर समस्या को हल करने और नई जानकारी और तथ्यों और शब्दावली के ज्ञान को संसाधित करने की क्षमता का मूल्यांकन करता है अध्ययन रिपोर्ट समझाता है. प्राथमिक, मध्य और हाई स्कूल उम्र के बच्चों में स्मृति, ध्यान अवधि और प्रसंस्करण गति के साथ समस्याएं हो सकती हैं, लेकिन ये जरूरी नहीं कि हर आईक्यू परीक्षण में इसका मूल्यांकन किया जाए, इसलिए यह इस बात का वैध माप नहीं हो सकता है कि किसी के बाद क्या हो रहा है हिलाना.

इसका मतलब यह नहीं है कि आपके बच्चे को आघात के बाद वापस स्कूल में समायोजित होने में परेशानी नहीं होगी। यदि ऐसा लगता है और वे सीखने के अपने सामान्य पैटर्न से भटक रहे हैं, तो अपने बच्चे के शिक्षकों से संपर्क करें और बाल रोग विशेषज्ञ से बात करने के लिए कि क्या यह मस्तिष्क की चोट है या अन्य कारक, जैसे थकान, चिंता, या अवसाद, उन्हें प्रभावित कर रहे हैं व्यवहार।

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