जैसा कि मैंने अपने 16 वर्षों के दौरान बार-बार काम करते हुए देखा है न्यू यॉर्क शहर शिक्षा विभाग, जब समाज एक संकट का सामना करता है, तो आम जनता इसे के चरणों में रख देती है शिक्षकों की और इस बात पर जोर देते हैं कि हम समाधान ढूंढ लें। वास्तव में समस्या से निपटने के लिए हमें समर्थन और संसाधन देने के बजाय, वे हमें धैर्य और लचीलेपन का उपयोग करने के लिए कहते हैं इसे कार्य करने योग्य बनाए.
उदाहरण के लिए, हमारे पास धन का पुनर्वितरण करने की कोई शक्ति नहीं है, लेकिन हमसे अपेक्षा की जाती है कि हम गरीबी के नुकसान को संतुलित करेंगे और गरीबों को लाएंगे। छात्रोंउनके धनी समकक्षों के स्तर तक शैक्षणिक उपलब्धि। हम हमले के हथियारों पर प्रतिबंध नहीं लगा सकते हैं, लेकिन हमें अपने छात्रों को एक अंधेरी कक्षा में चुपचाप बैठना और छिपना सिखाकर उन्हें जीवित रखना चाहिए।
और अब? लोग चाहते हैं कि COVID-19 महामारी के दौरान ओमिक्रॉन संस्करण के उछाल के दौरान स्कूल खुले रहें। हालांकि, साछात्र और कर्मचारी COVID के लिए सकारात्मक परीक्षण कर रहे हैं, जो बेहद विघटनकारी है
सामूहिक अनुपस्थिति, और फिर भी हम पर सामान्य स्थिति बनाए रखने का आरोप लगाया जाता है - इसका मतलब जो भी हो - छात्रों के लिए। जब शिक्षक सुझाव देते हैं कि इस समय के दौरान व्यक्तिगत रूप से कक्षाएं आयोजित करने का कोई मतलब नहीं है, तो हमें जल्दी से स्वार्थी करार दिया जाता है।"याद रखें इससे पहले कि आपके बच्चे हों, जब आपके पास सभी उत्तर थे? अब जब आपके बच्चे यहां हैं, तो आप उनके लिए कुछ कम नहीं चाहते, लेकिन आप समझते हैं कि वास्तविकता जटिल है।"
माता-पिता समझ सकते हैं कि शिक्षक कैसा महसूस कर रहे हैं। आपके बच्चे होने से पहले याद है, जब आपके पास सभी उत्तर थे? अब जब आपके बच्चे यहां हैं, तो आप उनके लिए कुछ कम नहीं चाहते हैं, लेकिन आप समझते हैं कि वास्तविकता जटिल है। जिन वचनों को पूरा करना आसान लग रहा था — विशेष स्तनपान, एक सख्त सोने का समय — उन्हें पूरा करना लगभग असंभव साबित हो सकता है जब आपका बच्चा आश्चर्य के बंडल का सामना करता है, तब लागू करें, और चुनौतियों का गुलदस्ता समाज आपके सामने फेंकता है मार्ग।
तो आप यह भी समझ सकते हैं कि जब भी राजनेताओं का एक समूह, और आम जनता अपने काम को करने के तरीके पर ध्यान देने का हकदार महसूस करती है, तो शिक्षक कैसा महसूस कर सकते हैं। यह देखकर अच्छा लगता है कि आखिरकार उनका ध्यान हमारे पास है, लेकिन जब दैनिक बाधाओं की बात आती है तो उनमें से बहुत से लोग अनजान होते हैं। उदाहरण के लिए, सोमवार को न्यूयॉर्क शहर के स्कूलों में उपस्थिति निराशाजनक थी 67 प्रतिशत, और प्रधानाध्यापकों को उन शिक्षकों से स्टाफ की कमी को भरने के लिए छोड़ दिया गया था, जिन्हें संगरोध में रहने की आवश्यकता थी।
संक्रमण को रोकने के लिए खिड़कियां खुली रखना पूरी तरह से उचित लगता है, लेकिन न्यूयॉर्क शहर का मौसम इस सप्ताह 30 के दशक में रहा है, और सड़क पर शोर और निर्माण की आवाजें स्थिर हैं। या, आप मुझे वैसे ही पढ़ाने के लिए कह सकते हैं जैसे मैं सामान्य रूप से सार्वभौमिक मास्किंग के बावजूद करता, लेकिन पीछे की पंक्ति का बच्चा यह नहीं सुन सकता कि मैं क्या कह रहा हूं क्योंकि मेरी आवाज दबी हुई है। इसलिए जब मैं यह बताता हूं कि वर्तमान परिस्थितियां मेरे लिए अपना काम करना कठिन बना रही हैं, तो मैं काम करने से इनकार नहीं कर रहा हूं, मैं बस अपनी वास्तविकता साझा कर रहा हूं।
राजनेता और कुछ माता-पिता इस धारणा पर कूद पड़ते हैं कि शिक्षक काम पर जाने के लिए बाहर निकलने की कोशिश कर रहे हैं, या कि किसी कारण से हम दूर से काम करना पसंद करते हैं। मैं ईमानदारी से किसी ऐसे शिक्षक को नहीं जानता, जिसने इनमें से किसी भी इच्छा को व्यक्त किया हो। हम सभी के पास एक पाठ्यक्रम है जिस पर हम काम करने की कोशिश कर रहे हैं, और हम में से अधिकांश निराश हो जाते हैं जब स्कूल रद्द होने से हमें अपनी योजनाओं को बदलने के लिए मजबूर किया जाता है। हर बार जब भी कोई व्यवधान होता है, तो हमें स्कूल और कक्षा के सांप्रदायिक जीवन में फिर से समायोजन करने वाले छात्रों के साथ संघर्ष करना पड़ता है। यह थकाऊ है, और जब मैं पिछले वर्षों में थोड़ा उत्साह महसूस करना स्वीकार करूंगा जब एक बर्फ दिवस कहा जाता था, सामान्य तौर पर, शिक्षक कैलेंडर से चिपके रहना पसंद करते हैं। यह हमारे जीवन को आसान बनाता है जब छात्र आराम से स्कूल की दिनचर्या के आदी हो जाते हैं, और हम में से अधिकांश उन यादृच्छिक, मध्य-सप्ताह की छुट्टियों में से एक से निपटने के बजाय सीधे एक सप्ताह पढ़ाना पसंद करेंगे।
"जहां तक दूरस्थ शिक्षा की बात है, शिक्षकों से ज्यादा कोई इससे नफरत नहीं करता है - यह नौकरी के सभी पुरस्कृत हिस्सों को छीन लेता है।"
यहाँ न्यूयॉर्क में हम में से उन लोगों के अपवाद के साथ, जिन्हें पुरानी व्यवस्था के तहत, बीमार दिनों को "उधार" लेना पड़ता था (जो कि सही के वर्षों के माध्यम से चुकाया जाना था) उपस्थिति, हम में से कई को कर्ज में छोड़कर) संक्षिप्त मातृत्व अवकाश बनाने के लिए, मुझे पता है कि अधिकांश शिक्षकों के पास अप्रयुक्त बीमारों से भरा बैंक भी है दिन। ऐसा इसलिए है क्योंकि हम नहीं चाहते हैं कि हमारे छात्र मूल्यवान शिक्षण समय से चूकें और ऐसा इसलिए भी है क्योंकि हम में से अधिकांश के लिए, बीमार दिन लेना एक अंतिम उपाय है, जो हमारे लौटने पर हमारा इंतजार करेगा।
COVID से पहले के दिनों में, हममें से बहुत से लोग बीमार रहते हुए काम पर आए थे, क्योंकि हम जानते हैं कि हमारा कितना काम जारी रहा उपस्थिति का मतलब बच्चे के लिए हो सकता है, और इसलिए भी कि बीमार दिन से रिकवरी आमतौर पर किसी से भी बदतर होती है बीमारी। विकल्प, जो अक्सर हमारे अपने सहयोगी होते हैं जिन्हें अपने स्वयं के पाठों की योजना बनाने के लिए एक बहुत ही आवश्यक तैयारी अवधि से दूर बुलाया जाता है, योजनाओं को गलत कर सकते हैं या फोटोकॉपी मुख्य कार्यालय से पारगमन में खो जाती है, और जैसे ही छात्रों को एक विकल्प के वादे की गंध आती है, उनका व्यवहार शुरू हो जाता है सुलझाना अगले दिन, आप पाते हैं कि कक्षा उलट दी गई है, और छात्र इस बात से नाराज़ हैं कि आप चले गए लेकिन उतना व्यक्त करने में असमर्थ, तब तक दुर्व्यवहार करना जारी रखें जब तक कि वे संतुष्ट न हों कि आपने उनकी कमाई वापस कर दी है विश्वास। जब तक आप गंभीर रूप से बीमार न हों, यह ठीक होने की अवधि के लायक नहीं है।
जहां तक दूरस्थ शिक्षा की बात है, तो इसे शिक्षकों से ज्यादा कोई नफरत नहीं करता है। यह नौकरी के सभी पुरस्कृत हिस्सों को छीन लेता है - व्यक्तिगत संबंध के उन क्षणों को - और हमें लगातार ईमेल के कम से कम ग्रंट काम को पूरा करने के लिए छोड़ देता है।
शिक्षकों को सार्थक काम पसंद है। हम वास्तव में अपने छात्रों के लिए प्रतिबद्ध हैं, जो हमें किसी भी जनादेश या राजनेता की तुलना में कहीं अधिक प्रभावी ढंग से उनकी सेवा करने के लिए जवाबदेह ठहराते हैं।
इसलिए जब हम कह रहे हैं कि जमीनी हालात इतने हास्यास्पद हैं कि हम अपना काम नहीं कर सकते, तो आप भरोसा कर सकते हैं कि हम ईमानदार हैं।
जब नव-उद्घाटन महापौर एरिक एडम्स से पूछा गया कि न्यू यॉर्क शहर के स्कूलों को ओमिक्रॉन के कारण स्टाफ की कमी के साथ कैसे काम करना चाहिए, उसने जवाब दिया भाग में, "मुझे पता है कि स्टाफिंग के बारे में प्रश्न हैं। मुझे पता है कि परीक्षण के बारे में प्रश्न हैं। लेकिन हम उन प्रश्न चिह्नों को विस्मयादिबोधक बिंदु में बदलने जा रहे हैं। हम खुले रह रहे हैं।" मैं एक भाषा शिक्षक हूं, और मैं उसे विराम चिह्न के विषय को अलंकारिक उत्कर्ष में बदलने के लिए वहां अंक दूंगा, लेकिन उसे प्रश्न का उत्तर देने का श्रेय नहीं मिल रहा है, क्योंकि उसने ऐसा नहीं किया।
इसके बजाय, फिर से, शिक्षकों से यह अपेक्षा करने के बजाय कि वे शिक्षा के सभी तरीकों को जादुई रूप से ठीक कर दें, हमें संसाधनों को अपने स्कूलों में लगाना चाहिए। काम पूरा करने के लिए परीक्षण किट भेजें और स्वास्थ्य कर्मियों को इसकी निगरानी के लिए भेजें। संघर्ष कर रहे छात्रों के साथ अनुवर्ती कार्रवाई के लिए अधिक मनोवैज्ञानिकों और सामाजिक कार्यकर्ताओं को किराए पर लें। महसूस करें कि नहीं, शिक्षक वास्तव में एक साथ दो स्थान नहीं हो सकते हैं, और छोटे समूहों में छात्रों के साथ काम करने के लिए पर्याप्त कक्षा शिक्षकों को किराए पर लें - या तो दूर से या व्यक्तिगत रूप से।
परिवारों को अभी जिस तनाव और अनिश्चितता का सामना करना पड़ रहा है, उसे रोका जा सकता था अगर स्कूलों के पास वे संसाधन होते जिनकी उन्हें महामारी शुरू होने से पहले जरूरत होती थी। फिर से दूर जाने या न जाने का वर्तमान प्रश्न शिक्षकों की सरलता की कमी का परिणाम नहीं है। यह हमारे बच्चों की देखभाल के लिए समाज की प्रतिबद्धता की कमी को दर्शाता है।
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