स्कूल में उपस्थिति के लिए बच्चों को पुरस्कृत करने से उन्हें कोई मदद नहीं मिलती - इससे उन्हें दुख होता है - वह जानती हैं

मेरी बेटी के सार्वजनिक प्राथमिक विद्यालय में विद्यालय पिछले साल, पूर्ण उपस्थिति को धक्का दिया गया था कठिन, और अच्छे कारण के लिए; स्कूलों को उपस्थिति के आंकड़ों के आधार पर वित्त पोषित किया जाता है। प्रत्येक अनुपस्थिति एक वित्तीय नुकसान के बराबर होती है। लेकिन क्या छात्रों को स्कूल आने के लिए रिश्वत देना या पुरस्कृत करना एक उचित युक्ति है? आखिरकार, बच्चे कब आते हैं या घर में बीमार रहते हैं या नहीं, इस पर नियंत्रण नहीं होता है। (और बीमारों की बात करें तो क्या उन्हें वैसे भी उन कीटाणुओं को घर में नहीं रखना चाहिए?) मेरी राय में, स्कूल में उपस्थिति के लिए बच्चों को पुरस्कृत करना भयानक और हानिकारक है - और इसे रोकने की जरूरत है।

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बच्चों को केवल दिखाने के लिए दिए जाने वाले समारोहों, विशेषाधिकारों और ट्रिंकेट्स पर रोक लगाने का समय आ गया है। एक बात के लिए, यह बच्चों को उनके नियंत्रण से परे चीजों के लिए पुरस्कृत कर रहा है। मेरी 5 साल की बच्ची समय पर स्कूल पहुँचती है या नहीं इस पर मेरी कोई ज़िम्मेदारी नहीं है; मैं हूँ। बड़े बच्चों के लिए जो बस और इस तरह स्कूल के दिन को याद करते हैं? हमें नहीं पता कि उनके घरों में क्या चल रहा है। हो सकता है कि उन्हें उस सुबह बस में देर हो गई क्योंकि वे एक बीमार भाई-बहन की देखभाल में व्यस्त थे - या शायद वे खुद मौसम के अधीन थे।

क्योंकि यह दूसरी बात है: यदि मेरा बच्चा बीमार है, तो वह यह तय करने वाली नहीं है कि वह कक्षा में जाए या घर पर रहे। और फिर भी, स्कूल बच्चों को स्कूल जाने के लिए पुरस्कार देकर रिश्वत देते हैं चाहे जो हो जाए - जैसे कि छोटे बच्चे पूरी तरह से अपने स्वयं के शेड्यूल और प्रतिरक्षा प्रणाली के प्रभारी थे। अगर मैं, इस परिदृश्य में वयस्क, अपने किंडरगार्टनर को समय पर कक्षा में लाने के लिए दो बच्चों के साथ एक साथ सुबह नहीं मिल पाता, वह एक पुरस्कार से चूकने वाला व्यक्ति होगा, मुझे नहीं।

मेरी बेटी के दोस्त के पास एक समझौता प्रतिरक्षा प्रणाली है, जिसका अर्थ है अधिक छूटे हुए दिन - जिसका अर्थ है "उपस्थिति पार्टियों" से बाहर बैठना और बधाई देने वालों के साथ पारित होना। लड़की की माँ ने मुझे बताया, "मुझे चिंता है कि उन प्रोत्साहनों से बच्चे स्कूल आएंगे जब वे घर पर रहेंगे, मेरे बच्चे और अन्य लोगों को जोखिम में डालेंगे।"

और क्या किसी बच्चे को एक थप्पड़ ब्रेसलेट से वंचित किया जाना चाहिए क्योंकि वे फ्लू के साथ घर थे? विडंबना यह है कि अगर मेरी बेटी स्कूल में अच्छा महसूस नहीं कर रही थी, तो मुझे कार्यालय से आने और उसे लेने के लिए फोन आया। तो क्या वे चाहते हैं कि बच्चे बीमार होकर स्कूल जाएं या नहीं? क्या वे निर्णय नहीं ले सकते?

निश्चित रूप से, अधिकांश बच्चे वर्ष में कम से कम एक बार बीमार पड़ते हैं। और अधिकांश तर्कसंगत लोग इस बात से सहमत होंगे कि आपको एक अस्वस्थ बच्चे को स्कूल नहीं भेजना चाहिए, कहीं ऐसा न हो कि वे अपनी बीमारी फैला दें। तो, क्या यह उम्मीद करना अनुचित नहीं है - और यहां तक ​​​​कि इनाम भी - छात्रों को बीमार होने पर दिखाने के लिए? दरअसल, लॉस अल्टोस स्कूल जिलाउदाहरण के लिए, बुखार, ठंड लगना, उल्टी और अन्य लक्षणों को उन संकेतों के रूप में सूचीबद्ध करता है जिन्हें आपको अपने बच्चे को घर पर रखना चाहिए। और टीके के अनुसार, बच्चों को प्रति वर्ष लगभग 6 से 10 सर्दी होती है। तो इस अवास्तविक उम्मीद के साथ क्या है कि छात्र हर दिन स्कूल आते हैं?

मिश्रित संदेश और गलत दोष एक तरफ, ये उपस्थिति पुरस्कार वास्तव में काम भी नहीं करते हैं। हार्वर्ड कैनेडी स्कूल ऑफ गवर्नमेंट द्वारा प्रकाशित एक अध्ययन के अनुसार, वादा किया गया प्रोत्साहन वास्तव में वास्तविक उपस्थिति दरों में कोई फर्क नहीं पड़ता है। बीबीसी की रिपोर्ट है कि 15,000 से अधिक कैलिफ़ोर्निया माध्यमिक छात्रों के अध्ययन से पता चलता है कि कुछ मामलों में, उपस्थिति पुरस्कार वास्तव में अनुपस्थिति को बदतर बना सकते हैं. वाशिंगटन पोस्ट की रिपोर्ट है कि उपस्थिति-आधारित फंडिंग के असंख्य नकारात्मक परिणाम हैं, जिनमें शामिल हैं हिंसक छात्रों को रखने के लिए मजबूर किए जा रहे स्कूल ताकि उनका दैनिक भुगतान हो सके। और उपस्थिति-आधारित फंडिंग उच्च-गरीबी वाले क्षेत्रों को नुकसान पहुँचाती है - जहाँ अधिक एकल-माता-पिता वाले परिवार अक्सर उच्च ट्रुन्सी दरों में अनुवाद करते हैं - सबसे कठिन। भले ही उनके छात्र कितनी बार अनुपस्थित हों, स्कूलों को अभी भी वही बिल और वेतन देना पड़ता है क्योंकि स्टाफिंग कुल नामांकन पर आधारित होती है।

बेशक, छात्रों के लिए अधिक बार दिखाना अच्छा है; बेहतर उपस्थिति उच्च स्नातक दरों की भविष्यवाणी है, एक चीज के लिए। लेकिन उपस्थिति पुरस्कार कार्यक्रम काम नहीं करते हैं, और वे उचित नहीं हैं।

इसलिए, अब समय आ गया है कि हम इस थकी हुई रणनीति को छोड़ दें। और बच्चों को उनके स्वास्थ्य के लिए या उनके माता-पिता की कक्षा में ऊधम मचाने की क्षमता के लिए पुरस्कृत करने के बजाय, शायद प्रयासों को वास्तविक पर केंद्रित होना चाहिए शिक्षा चल रहा। या हो सकता है कि स्कूल की फंडिंग उपस्थिति पर बिल्कुल भी आधारित न हो।