मैं एक ऐसे बच्चे की माँ हूँ जिसका पंजीकरण-कट-ऑफ़ जन्मदिन सही है, जिसने अगले स्कूल वर्ष की प्रतीक्षा नहीं की। मेरे पति और मेरे कारण कई गुना थे (हम दोनों शिक्षक हैं; हमारा बच्चा स्कूल शुरू करने के लिए उत्साहित था; उम, हम प्रीस्कूल/डे केयर में दो बच्चों के लिए भुगतान तोड़ रहे थे), लेकिन हमने अंततः आगे बढ़ने का फैसला किया और उसे पहले नामांकन के साथ रखा। अगर मुझे फिर से करना पड़ा, तो मैं इसे बंद कर दूंगा। इसलिए मैं इस मामले में एक निष्पक्ष स्रोत नहीं हो सकता, लेकिन मैंने इस विषय पर बहुत विचार किया है। अगर आपको यह तय करने में परेशानी हो रही है कि देरी करनी है या नहीं बाल विहार, आइए पेशेवरों और विपक्षों पर एक नज़र डालें।
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जाहिर है, हर बच्चा अलग होता है और जरूरी नहीं कि आपका अनुभव हमारे जैसा ही हो। हालाँकि, ऐसा लगता है कि हमारा मामला अद्वितीय नहीं है। एक जापानी अध्ययन यह भी सुझाव दिया कि जिन लोगों का जन्मदिन करीब-करीब होता है, उनमें आत्महत्या का खतरा अधिक हो सकता है, संभवतः अधिक शैक्षणिक संघर्षों और बाद में कम अवसरों के कारण। हम चिंता के इस स्तर पर नहीं कूद रहे हैं, निश्चित रूप से - और हमने जिन चुनौतियों को देखा है, उनमें पिछले कुछ वर्षों में कई तरह से कमी आई है। लेकिन वे मौजूद रहे हैं, वास्तविक और चल रहे हैं।
यहां कुछ कारण बताए गए हैं कि नामांकन में देरी करना एक बेहतर विकल्प हो सकता था।
सामाजिक नुकसान
हमारा बेटा बौद्धिक रूप से परिपक्व और सामाजिक रूप से अपरिपक्व है। इसने स्पष्ट मित्र परिणाम उत्पन्न किए। उनके साथियों ने गठबंधन-निर्माण, सीमाओं, चिढ़ाने और हाल ही में, लड़के-लड़की संबंधों को उनके पहले से समझ लिया है।
इसका शायद बहुत अधिक शिक्षक अपेक्षाओं का कम-प्रत्याशित प्रभाव भी था। शारीरिक रूप से, वह अपनी उम्र के लिए लंबा है, और इसलिए अपने सहपाठियों जैसा दिखता है। उनके पास कई शिक्षक हैं जिन्होंने उनके साथ समान भावनात्मक विकास न होने के लिए निराशा या जलन व्यक्त की है, और यह अकादमिक रूप से कुछ चट्टानी वर्षों के लिए बनाया गया है। बड़ी तस्वीर में, किंडरगार्टन में देरी से समूह की समग्र सफलता प्रभावित हो सकती है। आर्थिक रूप से सुविधा संपन्न परिवार आमतौर पर किंडरगार्टन में देरी करने वाले होते हैं, और इसका कारण हो सकता है कम संसाधनों वाले बच्चे अन्यथा हो सकता है की तुलना में आगे स्कूल शुरू करने के लिए, जो कक्षा के भीतर बाद में असंतुलन का कारण बनता है।
शारीरिक नुकसान
रुको, क्या मैंने यह नहीं कहा कि वह अपने सहपाठियों से मिलता जुलता है? हां। लेकिन उनका अन्य शारीरिक विकास अभी भी उनमें से कुछ के पीछे लगभग एक वर्ष है, और जब समन्वय की बात आती है, तो वह नुकसान में होता है। हमने उसे शुरू करने के लिए एक बहुत ही एथलेटिक जीन पूल नहीं दिया, लेकिन वह भी अपने साथियों के साथ उतना दूर नहीं है। उदाहरण के लिए, जब वे हाथ-आँख के समन्वय के साथ अधिक कुशल होते जा रहे थे और इस प्रकार जिम क्लास में टी-बॉल में बेहतर प्रदर्शन कर रहे थे, तो वह पीछे था और अक्सर हतोत्साहित होता था।
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शैक्षणिक नुकसान
आइए यहां बौद्धिक और अकादमिक के बीच के अंतर को स्पष्ट करें। बौद्धिक रूप से, वह ठीक रहा है। वह समझता है कि उसने क्या पढ़ाया है और आसानी से अधिकांश अवधारणाओं में महारत हासिल कर लेता है। अकादमिक रूप से... यह एक अलग कहानी है। NS सामाजिक-भावनात्मक विकास के साथ कई जगहों पर स्कूल की उम्मीदें ओवरलैप होती हैं. बच्चों से अपेक्षा की जाती है कि वे ध्यान केंद्रित करने, विवरण पर ध्यान देने और अपनी उम्र के अनुसार सहयोगात्मक रूप से काम करने में सक्षम हों। ये सभी आवश्यक कौशल हैं, लेकिन वे जो बच्चे उम्र के साथ विकसित होते हैं। एक छोटा बच्चा अक्सर बड़े बच्चों की तुलना में इन अपेक्षाओं में महारत हासिल करने में कम सफल होता है। इसके अलावा, एक बड़े बच्चे को अक्सर प्रारंभिक परीक्षण में अधिक लाभ होगा, जो उन अवसरों को प्रभावित कर सकता है जिन तक उनकी पहुंच है; हमारे स्कूल जिले में, उदाहरण के लिए, ये परीक्षण अक्सर उन्नत शैक्षणिक अवसरों तक पहुंच निर्धारित करते हैं।
अब जब मैंने आपको पूरी तरह से आश्वस्त कर लिया है कि आप अपने बच्चे को वापस पकड़ें और अगले कदम की प्रतीक्षा करें, तो आइए तर्क के दूसरे पक्ष को देखें। यहां कुछ कारण दिए गए हैं कि आखिर क्यों समय पर नामांकन एक बेहतर विकल्प हो सकता है।
सामाजिक लाभ
सामाजिक रूप से, किंडरगार्टन में देरी से मौजूदा मित्र समूहों का पुनर्निर्माण हो सकता है पूर्वस्कूली या गतिविधियों में गठित। यदि अन्य बच्चे स्कूल शुरू करने के लिए तैयार हो रहे हैं और आपका अकेला होल्डआउट है, तो यह समझाना कठिन हो सकता है कि आपका बच्चा वह क्यों है जो हर किसी के साथ बस में नहीं चढ़ेगा।
शारीरिक लाभ
इस पहलू के धूप पक्ष को देखना कठिन है। वास्तविक रूप से, शारीरिक परिपक्वता अक्सर देरी का कारण होती है (जैसे एथलेटिक्स में बेहतर प्रदर्शन करने की क्षमता)। विकासात्मक परिपक्वता, जैसे हाथ से आँख का समन्वय और मोटर समन्वय, अधिकांश बच्चों के लिए सामान्य हो जाता है; हालाँकि, विशेष रूप से जब वे कक्षा के भीतर क्षमता से संबंधित होते हैं, तो ये मानक आमतौर पर कई वर्षों के भीतर अपेक्षित होते हैं।
शैक्षणिक लाभ
अकादमिक रूप से, नामांकन में देरी न करने के लिए महत्वपूर्ण समर्थन प्रतीत होता है। ए टेक्सास-ऑस्टिन विश्वविद्यालय और दक्षिणी कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय द्वारा 2006 का अध्ययन, उदाहरण के लिए, यह सुझाव देता है कि बच्चों को वापस रखने से अंततः कम परीक्षा स्कोर और उच्च छोड़ने की दर हो सकती है.
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आखिरकार, स्कूल में नामांकन ठीक उसी के बारे में है: स्कूल। आपका बच्चा वर्णमाला, संख्याएं और दूसरों को पोक किए बिना एक पंक्ति में कैसे खड़ा होना सीखेगा। अगर वह स्कूल में रहने और सीखने को लेकर उत्साहित है, तो यह ठीक रहेगा - जब भी आप तय करें कि उनके बस में चढ़ने का समय हो गया है।