जब मेरे बच्चे अंदर थे प्राथमिक स्कूल, उन्होंने वेलेंटाइन डे मनाने का आनंद लिया - या, वास्तविक होने दें, कोई भी छुट्टी - अपनी कक्षा के साथ। उन्होंने मेलबॉक्सों को सजाया और अपने प्रत्येक सहपाठी को देने के लिए कार्ड लिखे। और वैलेंटाइन डे पर एक पार्टी होगी विद्यालय ताकि वे अपने कार्ड बांट सकें, खेल खेल सकें और दावत खा सकें। मेरे तीनों बच्चे इन दिनों का बेसब्री से इंतजार कर रहे थे।
लेकिन अब, अधिक से अधिक स्कूल वेलेंटाइन डे समारोह को खत्म करने का विकल्प चुन रहे हैं। कारण अलग-अलग हैं, लेकिन कई स्कूल स्कूल से धार्मिक अवकाश समारोहों को हटाने की आवश्यकता का हवाला देते हैं, सीमित कक्षा के समय में वृद्धि के कारण पार्टियों के लिए उपलब्ध है पाठ्यक्रम की मांग और साथ ही एलर्जी / आहार संबंधी मुद्दों की लगातार बढ़ती सूची, जो हर किसी के लिए सुरक्षित और निष्पक्ष रूप से व्यवहार करना असंभव प्रतीत होता है कक्षा।
क्या आज की कक्षाओं में वैलेंटाइन डे के लिए जगह है? पेशेवर राय मिश्रित हैं। रटगर्स यूनिवर्सिटी में मनोविज्ञान के प्रोफेसर डॉ. मौरिस एलियास कहते हैं, "वेलेंटाइन डे जुड़ा हुआ है रोमांटिक प्रेम के साथ - यह सिर्फ स्कूल में जगह नहीं है, और न ही इसे किसी में 'अनिवार्य' होना चाहिए रास्ता।"
परंतु डॉ. मिशेल बोरबास, पुस्तक के लेखक अनसेल्फ़ी: मेरे बारे में पूरी दुनिया में सहानुभूति रखने वाले बच्चे क्यों सफल होते हैं, असहमत हैं और कहते हैं, "वेलेंटाइन दिवस एक पोषित बचपन की परंपरा है और इसे प्राथमिक विद्यालयों में मनाया जाना चाहिए।"
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वेलेंटाइन डे को फिर से परिभाषित करना
प्रेमाडे वैलेंटाइन्स डे कार्ड जिनमें "बी माई" या "आई लव यू" जैसी बातें होती हैं, वे छोटे बच्चों के लिए अपने सहपाठियों को देने के लिए कपटपूर्ण और अनुपयुक्त लगते हैं। बोरबा कहते हैं, "प्राथमिक विद्यालय में 'प्यार' कहने वाला वैलेंटाइन उपयुक्त नहीं है, बल्कि ऐसा वैलेंटाइन है जो कहता है 'की तरह है।" यह बेहतर हो सकता है कि बच्चे अधिक मित्र-केंद्रित के साथ अपने स्वयं के कार्ड डिज़ाइन करें संदेश। बोर्बा कहते हैं, "घर पर कार्ड बनाना एक वयस्क के लिए 'प्यार' और 'पसंद' के बीच के अंतर का संक्षेप में वर्णन करने का एक शानदार अवसर प्रदान करता है। माता-पिता बच्चों को अपने कार्ड में एक-दूसरे को लिखी जाने वाली टिप्पणियों के प्रकारों पर चर्चा करने के लिए भी समय निकालने की आवश्यकता है - और यह कभी न मानें कि उनके पास वह ज्ञान है।"
शायद स्कूलों को जो करना चाहिए वह है वैलेंटाइन डे को फिर से परिभाषित करना ताकि इसे स्कूली उम्र के बच्चों के लिए अधिक उपयुक्त बनाया जा सके। इलियास सुझाव देते हैं, "शिक्षक प्रशंसा का दिन बनाने के लिए वेलेंटाइन डे का उपयोग कर सकते हैं। स्कूल दिवस के लिए ध्यान वेलेंटाइन डे के प्यार/पसंदीदा निहितार्थ के बजाय कृतज्ञता और प्रशंसा दिखाने पर होगा।” उस सरल के साथ दिन के मिशन को फिर से समायोजित करते हुए, शिक्षक बच्चों को वेलेंटाइन डे का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं ताकि वे यह बता सकें कि वे वास्तव में अपने प्रत्येक के बारे में क्या सराहना करते हैं सहपाठी
उदाहरण के लिए, जब मेरे बच्चे छोटे थे, तो स्कूल की एक परंपरा जो उन्हें वास्तव में पसंद थी, वह थी सप्ताह का "स्टार छात्र" होना। इसमें एक अनुष्ठान शामिल था जिसमें सभी बच्चों ने सम्मानित व्यक्ति को बधाई दी; शिक्षक उन प्रतिज्ञानों को बच्चे के पास रखने के लिए कागज के एक टुकड़े पर लिखेंगे। साथियों से दयालुता के इन वास्तविक भावों ने वास्तव में मेरे प्रत्येक बच्चे को विशेष और मूल्यवान महसूस कराया।
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भागीदारी वैकल्पिक, समावेश अनिवार्य
सबसे पहले, अगर वेलेंटाइन डे है कक्षा में मनाया जाता है, यह महत्वपूर्ण है कि भागीदारी वैकल्पिक हो। किसी भी बच्चे को कार्ड देने या प्राप्त करने के लिए मजबूर नहीं किया जाना चाहिए यदि इससे उन्हें असहज महसूस होता है। लेकिन अगर कोई बच्चा कार्ड बांटने का फैसला करता है, तो उन्हें हर सहपाठी को एक कार्ड देने के लिए तैयार रहने की जरूरत है, जो इसे प्राप्त करने में सहज है।
बोरबा बताते हैं, "एक देखभाल करने वाले सीखने के माहौल की नींव एक समावेशी वातावरण है जहां हर बच्चा स्वागत करता है।" "एक वेलेंटाइन प्राप्त नहीं करना - अगर हर कोई एक प्राप्त करता है - एक बच्चे के लिए परेशान और अपमानजनक हो सकता है।" यदि एक बच्चे को कक्षा में सभी के लिए वैलेंटाइन बनाने में अजीब लगता है, उन्हें पूरी तरह से गतिविधि से बाहर निकलने में सक्षम होना चाहिए। या, बोरबा सुझाव देते हैं, उन्हें गुमनाम रूप से अपने नोट्स वितरित करने के विकल्प की अनुमति दी जा सकती है। बेशक, यदि कोई बच्चा किसी गंभीर कारण से दूसरे बच्चे को वैलेंटाइन नहीं देना चाहता है - उदाहरण के लिए, उस बच्चे ने उन्हें तंग किया है - यह एक ऐसा मुद्दा है जिसकी आवश्यकता है माता-पिता और शिक्षक के सर्वोत्तम निर्णय का उपयोग करने से निपटा जा सकता है (और, फिर से, एक ऐसा मुद्दा जिसे टाला जा सकता था, स्कूलों द्वारा वेलेंटाइन डे मनाना बंद कर दिया गया था) पूरी तरह से)।
इलियास का मानना है कि एक समावेश-पहला वेलेंटाइन डे भी बच्चों को कक्षा से परे उस रवैये को बढ़ाने में मदद कर सकता है। "अगर वैलेंटाइन डे को प्रशंसा के दिन के रूप में इस्तेमाल किया जाता है," वे बताते हैं, "यह छात्रों के लिए एक अवसर हो सकता है सहायक कर्मचारियों की सराहना करें - सचिवीय, चौकीदार, सुरक्षा, रसोई, ग्राउंड क्रू, परिवहन। यह छात्रों के लिए यह भी उजागर करेगा कि स्कूल को अच्छी तरह से चलाने के लिए कितने लोगों की जरूरत है। ”
परिवर्तन को बढ़ावा देने के लिए वेलेंटाइन डे का उपयोग करना
स्कूल वैलेंटाइन डे मनाने का विकल्प चुनते हैं या नहीं, शिक्षकों और स्कूल अधिकारियों को पूरे वर्ष निरंतर पारस्परिक निर्देश प्रदान करने की आवश्यकता होती है। "यह महत्वपूर्ण है कि स्कूलों में ध्वनि सामाजिक-भावनात्मक और चरित्र-विकास पाठ्यक्रम हो," इलियास कहते हैं, "लिंग या अन्य की परवाह किए बिना, एक दूसरे से बात करने और व्यवहार करने के उचित और सम्मानजनक तरीकों सहित" विशेषताएँ।"
सुसान स्वियर द्वारा जुलाई 2017 की एक पोस्ट StopBullying.gov स्कूलों में बदमाशी की रोकथाम पर दयालुता के प्रभाव पर प्रकाश डाला जा सकता है। स्वियर लिखते हैं, "क्या ऐसे घरों, स्कूलों और समुदायों को बनाना संभव है जहां दयालुता आदर्श है? इसका उत्तर हां है - लेकिन इस कल्पित दुनिया को एक वास्तविकता बनाने के लिए, हमें दयालुता को सिखाने, मॉडल बनाने और पुरस्कृत करने की आवश्यकता है।"
बोरबा इस अवलोकन से सहमत हैं और कहते हैं, "बच्चे दयालु होना सीखते हैं, पाठ्यपुस्तक में इसके बारे में पढ़ने से नहीं, बल्कि दयालु कर्म करने से सीखते हैं। इसलिए हमें बच्चों को बधाई देने, धन्यवाद नोट लिखने या वैलेंटाइन भेजने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए - प्रेम संदेश के रूप में नहीं, बल्कि प्राप्तकर्ता को यह बताने के लिए कि वे परवाह करते हैं।"
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जबकि स्कूलों को साल भर दयालुता को बढ़ावा देना चाहिए, इलियास का कहना है कि छोटे बच्चे के लिए, "एक निर्दिष्ट विशेष दिन होने से अधिक लाभ होता है" पारस्परिक संबंधों के इस आवश्यक पहलू पर ध्यान दें।" वैलेंटाइन डे दयालुता, शुद्ध और सिखाने का एक सही अवसर है सरल।
इसलिए लव नोट्स और मीठा व्यवहार भूल जाएं और इसके बजाय मीठी भावनाओं को साझा करें। क्योंकि जैसा कि बोरबा ने नोट किया, "सरल, पारस्परिक इशारों से बच्चों को जीवन का सबसे बड़ा सबक सीखने में मदद मिलती है: कि सच्ची दयालुता दुनिया में बदलाव ला सकती है।"