जब मैं लोगों को बताता हूं कि मैं होमस्कूल में हूं, घर पर पैदा हुआ हूं और एक सख्त धार्मिक घराने में पला-बढ़ा हूं, तो मुझे पहले से ही पता है कि वे कैसे प्रतिक्रिया देने वाले हैं। शॉक, अच्छे उपाय के लिए थोड़ा सुखद आश्चर्य के साथ मिश्रित: "ओह, वह है दिलचस्प! कैसे था कि?"
किंडरगार्टन से तीसरी कक्षा तक के मेरे होमस्कूल अनुभव का वर्णन करने के लिए "दिलचस्प" सबसे अच्छा शब्द हो सकता है - क्योंकि यह उस तरह का अस्पष्ट शब्द है जिसका आप उपयोग करते हैं जब आपके पास कहने के लिए कुछ भी अच्छा नहीं होता है।
अब, दो लड़कों के माता-पिता के रूप में, जो जल्द ही मेरे बेटों को स्कूल में दाखिला दिलाने की तैयारी कर रहे हैं, मैं इस विचार की थाह नहीं ले सकता मेरे अपने बच्चों को होमस्कूल करना. ऐसा नहीं है कि मैं पूरे समय काम करता हूं, जिससे संभावना बनती है homeschooling धिक्कार है असंभव के करीब। यह है कि, मेरे अनुभव से, होमस्कूलिंग अपने अलगाव और समाजीकरण की कमी में लगभग अपंग थी।
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यह बात ध्यान में भी नहीं आ रही है कि मेरी मां काफी अनिच्छुक शिक्षिका थीं। मैं इसे उस पर दोष नहीं देता, बिल्कुल। यह मेरे धार्मिक पिता थे जो वास्तव में होमस्कूलिंग लिफाफे को आगे बढ़ा रहे थे - वे चाहते थे कि उनके सभी बच्चे स्वाभाविक रूप से पैदा हों, लंबे समय तक स्तनपान, सह-सोया और ईश्वर-भय। अरे हाँ, और वह चाहता था कि हम भी होमस्कूल करें, संभवतः हमें दुनिया की बुराइयों से बचाने के लिए जो हमारे मानस में रिस सकती हैं, हमें एक पब्लिक स्कूल में नामांकित किया गया था।
जबकि मेरे पिता ने उसके अपने राक्षस, वह अधिकांश भाग के लिए आश्चर्यजनक रूप से उत्साहित व्यक्तित्व हो सकता है। कहने का तात्पर्य यह है कि वह धार्मिक सत्तावादी माता-पिता की तरह फिल्मों पर कुछ भी नहीं था थिरकन तथा कैरी, लेकिन उन्होंने सोचा कि दुनिया के लिए हमारे जोखिम को कम करना "हमारे अपने अच्छे के लिए" था। माता-पिता के रूप में जो अब दृढ़ता से मानते हैं कि सामाजिककरण कम उम्र में मेरे बच्चे न केवल उन्हें मजबूत और अधिक लचीला बनाएंगे बल्कि अपने आसपास के लोगों के प्रति अधिक दयालु होंगे, मैं सहमत नहीं हो सकता कम।
यह मेरे पिता थे जो होमस्कूलिंग चाहते थे, लेकिन मेरी मां को इसे हमारे गृह शिक्षक के रूप में निष्पादित करना पड़ा। हर दिन। यहां तक कि 5 साल की उम्र में भी, मुझे यह सोचकर याद आया कि मेरी माँ एक शिक्षक थी जो वास्तव में वहाँ नहीं रहना चाहती थी। मैंने अनिच्छा महसूस की, मैंने बोझ महसूस किया और मुझे निराशा महसूस हुई क्योंकि मुझे ज्यादातर समय स्वतंत्र रूप से अध्ययन करने के लिए मजबूर होना पड़ा ताकि वह मेरे छोटे भाई और बहन की देखभाल कर सके।
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होमस्कूलिंग सभी खराब नहीं है। बेशक, एक चांदी की परत है। कम उम्र में औपचारिक शिक्षक के बिना उस "फ्रीस्टाइल" स्कूली शिक्षा ने मुझे काफी स्वतंत्र और मेहनती बना दिया। मैं ९० के दशक में किंडरगार्टन और पहली कक्षा को एक होमस्कूल बच्चे के रूप में संयोजित करने में सक्षम था, ताकि मैं १७ साल की उम्र में जल्दी स्नातक हो जाऊं, वह भी अपनी कक्षा में सबसे ऊपर।
तो मैं वास्तव में किस बारे में शिकायत कर रहा हूँ? होमस्कूलिंग के साथ मेरा मुख्य मुद्दा इसके पीछे की प्रेरणा थी। और जब ऐसा लगता है कि मेरे माता-पिता इसे बहुत दूर ले जा रहे थे (जो वे बिल्कुल थे), मैं हमारे जैसे दर्जनों अन्य धार्मिक परिवारों को जानता था।
किसी धर्म या धर्म को अपनाना एक बात है, लेकिन अपने बच्चों को उनकी स्कूली शिक्षा को नियंत्रित करके दुनिया से आश्रय देने का प्रयास करना बिल्कुल अलग है। यही कारण है कि मैं अपने बच्चों के साथ ऐसा कभी नहीं करूंगा।
जबकि होमस्कूलिंग में असाधारण बुद्धि विकसित करने की क्षमता है (मैं खुद को "असाधारण" नहीं कहूंगा, लेकिन मैं स्वतंत्र रूप से सीखने की मेरी क्षमता के लिए होमस्कूलिंग को श्रेय देगा), सामाजिक और भावनात्मक खुफिया पहलू अत्यंत दुखद है कमी। हाँ, हम अन्य बच्चों के साथ चर्च की गतिविधियों में गए। हां, हमारे कुछ दोस्त थे जिनसे हम होमस्कूल समूहों में मिले थे। हां, बहुत से बच्चे जो होमस्कूल हैं वे प्रतिस्पर्धी खेल टीमों, नृत्य कक्षाओं, गणित लीगों और इसी तरह की अन्य गतिविधियों में शामिल होते हैं।
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लेकिन उस दिन के बाकी छह घंटों का क्या जब हम अपनी भुलक्कड़ और निराश मां के साथ घर में कैद थे? एक पारंपरिक कक्षा में अलग-अलग के एक दर्जन अन्य छात्रों के साथ समय बिताने की अनुमति देने के बजाय लिंग, जाति, पृष्ठभूमि और विश्वास प्रणाली, मेरे विश्वदृष्टि को चार अन्य लोगों द्वारा आकार दिया गया था my परिवार।
इसे निष्पक्ष रूप से देखते हुए, ऐसा कोई तरीका नहीं है कि इस प्रकार के सीमित समाजीकरण से बच्चे को लंबे समय में फायदा हो सकता है। बच्चों को केवल पुस्तक-आधारित की आवश्यकता नहीं है शिक्षा, जैसा कि डेनियल गोल्डमैन ने अपने १९९६ में वर्णित किया है न्यूयॉर्क टाइम्स सबसे ज्यादा बिकने वाली किताब इमोशनल इंटेलिजेंस: यह आईक्यू से ज्यादा क्यों मायने रखता है. बच्चों को उतनी ही चाहिए सामाजिक और भावनात्मक उत्तेजना सामाजिक संकेतों को पढ़ना सीखना, व्यक्तिगत और संबंधपरक चुनौतियों से उबरना और यहां तक कि आत्मविश्वास का निर्माण करना, क्योंकि वे दुनिया में अपनी जगह को बेहतर ढंग से समझने लगे थे।
मेरे प्राथमिक होमस्कूलिंग कार्यकाल में ठीक यही कमी थी: बाहरी दुनिया के साथ एक वास्तविक और स्वायत्त संबंध। 8 साल की उम्र तक मेरे द्वारा किए गए हर सामाजिक संपर्क को मेरे माता-पिता द्वारा शासित किया जाता था और एक धार्मिक लेंस के माध्यम से फ़िल्टर किया जाता था। मैं केवल आभारी रह सकता हूं कि मेरी होमस्कूलिंग अल्पकालिक थी, क्योंकि मैंने निजी और फिर सार्वजनिक में भाग लेना शुरू किया मेरे माता-पिता के तलाक के बाद स्कूल, ताकि मेरे सामाजिक कौशल को मध्य और उच्च में विकसित होने का समय मिले विद्यालय।
ऐसे कई उदाहरण हैं जहां पारंपरिक कक्षा की तुलना में होमस्कूलिंग अधिक फायदेमंद हो सकती है: बदमाशी और सीखने की कठिनाइयों के मामले दिमाग में आते हैं। लेकिन अधिक बार नहीं, ये स्थितियां नियम के अपवाद हैं।
ऐसा नहीं है कि ज्यादातर मामलों में होमस्कूल वाले बच्चे शिक्षा से वंचित हैं। यह समाजीकरण है। मैंने शोध को पढ़ने और अपने बच्चों को बढ़ते हुए देखने से जो सीखा है, वह यह है कि बच्चे स्वाभाविक रूप से यह सोचकर पैदा होते हैं कि वे इसका केंद्र हैं उनकी दुनिया, और यह केवल उन्हें कई, कई अन्य लोगों और वातावरणों के सामने उजागर करके ही हम उन्हें सिखा सकते हैं कि कैसे देखभाल, संबंध और मान सम्मान।
