युद्धग्रस्त सीरिया और इराक में संघर्षों ने ब्रिटेन में अप्रवासियों की आमद ला दी है और विभिन्न देशों के बच्चों के लिए स्कूल में बसना अक्सर मुश्किल होता है।
हालाँकि मनोवैज्ञानिकों ने अपरिचित संस्कृतियों के बच्चों का स्वागत करने के लिए विद्यार्थियों को प्रोत्साहित करने का एक सरल तरीका खोजा होगा।
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गोल्डस्मिथ्स, लंदन विश्वविद्यालय के मनोवैज्ञानिक, जातीय रूप से विविध मानते हैं प्लेमोबिल आंकड़े विद्यार्थियों की मदद करेंगे मतभेद के डर पर काबू पाएं और नस्लीय विभाजन के बीच दोस्ती को गले लगाओ, बीबीसी की रिपोर्ट।
मनोवैज्ञानिक पहले व्हीलचेयर में प्लेमोबिल के आंकड़ों पर किए गए शोध के परिणामों से प्रेरित थे।
बच्चों की विविधता से निपटने के तरीके में विशेषज्ञता रखने वाले मनोवैज्ञानिक डॉ. सियान जोन्स ने कहा, "ऐसा लगता है कि यह बहुत अच्छी तरह से काम करता है विकलांग बच्चों के साथ जुड़ने और उनके साथ खेलने के बारे में किसी भी मुद्दे या कथित समस्याओं को दूर करने के बारे में सोचने के लिए उन्हें प्राप्त करना उन्हें।"
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धारणाएं और जातीय मूल के बारे में सामान्यीकरण अप्रवासियों की संख्या अक्सर रूढ़िवादिता और शत्रुता की ओर ले जाती है, जिसने स्कूलों को नई चुनौतियों के साथ प्रस्तुत किया है क्योंकि वे इन मुद्दों से निपटने का प्रयास करते हैं। उम्मीद है कि अब ये भूमिका निभाएं खिलौने ब्रिटिश स्कूली बच्चों के बीच अधिक विविध मित्रता को बढ़ावा देने में मदद कर सकता है।
"हम उन्हें यह कल्पना करने जा रहे हैं कि वे 'सुनहरे समय' में हैं, और फिर उन्हें प्लेमोबिल लेने और उन्हें बताने के लिए कहें। कि यह आंकड़ा हाल ही में आया छात्र है और उन्हें कल्पना करने के लिए कहें कि उनके साथ खेलना कैसा लगेगा, "डॉ जोन्स ने कहा।
डॉ जोन्स और प्रोफेसर एडम रटलैंड करेंगे बच्चों के साथ काम करते हुए एक साल बिताएं लंदन के विभिन्न स्कूलों में पाँच से नौ वर्ष की आयु के बीच, ट रिपोर्ट।
वे बच्चों को इन विविध प्लेमोबिल आंकड़ों के साथ केवल एक बार, लगभग तीन मिनट तक खेलने के लिए कहना चाहते हैं।
शोधकर्ता तब मूल्यांकन करेंगे कि बच्चों ने आंकड़ों के साथ खेलने से पहले और बाद में कैसा महसूस किया और यह निर्धारित करने के लिए उनकी चिंता के स्तर को मापें कि नए अनुभव ने उन्हें कैसे प्रभावित किया है।
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खिलौनों से खेलने के बाद स्कूली बच्चों को अप्रवासियों की प्रोफाइल ऑनलाइन देखने और जवाब देने के लिए कहा जाएगा उनके प्रति उनकी भावनाओं के बारे में प्रश्नों की एक श्रृंखला, जिसमें यह भी शामिल है कि क्या वे इनके साथ खिलौने साझा करेंगे बच्चे। प्रतिक्रियाओं को उन बच्चों के खिलाफ मापा जाएगा जिन्हें "एक अप्रवासी बच्चे के साथ दोस्ती की कल्पना करने" के लिए कहा गया है।
उम्मीद है कि खिलौनों का बच्चों पर सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा और उन्हें अपने नए सहपाठियों के साथ वास्तविक जीवन में दोस्ती करने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा।
क्या यह आश्चर्यजनक नहीं होगा यदि एक छोटे से प्लास्टिक के खिलौने जितना सरल कुछ सामाजिक विभाजन को पाटने में मदद कर सकता है?
