Cette semaine marque la dernière semaine de première année et de maternelle pour mon fils et ma fille, respectivement.
Alors qu'ils fréquentent chacun des écoles publiques de la ville, mon fils va à l'école primaire publique l'école avec un besoins spéciaux programme qui intègre le mieux son travail typique en classe avec ses besoins supplémentaires.
Bien que cette année scolaire ait été une année pour les livres des records en ce qui concerne les aspects éducatifs, sociaux, musicaux, psychologiques, neurologiques et progrès physique, et je me réjouissais et me réjouissais de l'amour de ma fille pour la maternelle, le côté égoïste de moi pourrait vraiment l'utiliser Pause d'une soixantaine de jours. En termes simples, je suis déjà tellement au cours de l'année scolaire.
Au risque de paraître trop indulgent et égoïste (ce qui va de soi), ce que je ne manquerai pas - alors que le temps passe de glorieusement chaud à oppressant puis redevenu glorieusement chaud, alors que la lumière du jour s'étend jusqu'à 20h00. heure - est:
- Le son du réveil à 6h30 (ce qui inclut le samedi et le dimanche, lorsque nos enfants sautent dans notre lit)
- Emballage de trois collations et de deux déjeuners distincts chaque jour pour deux enfants aux palais distinctement différents
- Des disputes quotidiennes sur le choix de l'ensemble de ma fille (appelez-moi vieux jeu, mais je pense toujours qu'un enfant devrait avoir au moins 7 ans avant de passer en commando...)
- Attendre dehors le bus d'Ethan à 8h00, puis attendre à nouveau à 8h30 le bus d'Eliza. (Parfois, les deux manquent.)
- La folie de l'après-midi qui comprend l'athlétisme pour ma fille, et diverses musiques et autisme-thérapies connexes pour mon fils. (Bien que la musique et les thérapies soient des nécessités qui se poursuivent tout l'été.)
- Récitals. Récitals. Récitals.
Ce que je vais manquer
Encore une fois, au risque de paraître trop indulgent et égoïste, il y a deux choses – plus précisément, deux personnes – qui me manqueront: Ed Huydic et Matt Barrett. Ed et Matt sont les paraprofessionnels d'Ethan; chacun passe séparément deux jours et demi d'école avec lui par semaine. Dire qu'Ed et Matt se contentent de "faire de l'ombre" à Ethan toute la journée, c'est leur rendre un très mauvais service.
Ed et Matt fournissent non seulement à Ethan des services individuels en cas de besoin, mais ils sont tous les deux devenus plus comme les frères aînés d'Ethan. Ils veillent sur lui. Ils célèbrent ses progrès. Ils le redirigent lorsque ses actions sont inappropriées. Ils le maintiennent au sol, ce qui lui permet de voler. Ils aident à faire d'Ethan une meilleure personne polyvalente. Ed et Matt sont le genre de modèles solides et inébranlables dont je souhaiterais le caractère, l'intégrité, l'intelligence et le cœur au fils de n'importe quelle mère, en particulier le mien.
Aujourd'hui, les personnes dans la vingtaine sont parfois perçues comme « ayant droit » et vides de sens; pas Ed et Matt. Ces deux hommes – dans la vingtaine – se donnent corps et âme aux enfants, aux enseignants et au système éducatif avec lesquels et pour lesquels ils travaillent.
Ed spécial d'Ethan
Ed, par exemple, est paraprofessionnel à l'école de mon fils depuis cinq ans. Professionnellement, Ed veut grandir à la fois en tant qu'éducateur et en tant que personne, il postulera donc au Southern Connecticut State. une certification en éducation spécialisée et un programme d'études supérieures de maîtrise, qui lui permettront (espérons-le) d'atteindre son objectifs pédagogiques. (Le père d'Ed est également enseignant dans notre district scolaire et mon mari a eu la chance de le connaître lorsqu'il était étudiant). Alors qu'Ed est un modèle pour Ethan, d'autres enseignants sont des modèles pour Ed.
"Le programme d'éducation spécialisée auquel j'ai participé m'a vraiment aidé à prendre une décision concernant ma carrière et mon avenir", m'a-t-il dit franchement. « J'ai également eu le plaisir de travailler avec et d'enseigner à certains des enfants les plus bénis que je connaisse. Je remercie Dieu chaque jour d'avoir eu les enfants que j'ai enseignés dans ma vie.
Lorsqu'il ne travaille pas avec Ethan ou un autre enfant, Ed est fortement impliqué dans l'athlétisme au lycée. Il est l'entraîneur en chef de basket-ball junior féminin (JV) et son père est l'entraîneur-chef féminin, un poste qu'il occupe depuis 28 ans. Ed et son père travaillent côte à côte tout l'hiver. Ed travaille également avec le programme de crosse de l'école secondaire de la ville; l'équipe s'est rendue jusqu'au récent match de championnat de l'État. Modestement, Ed m'a dit: « J'ai eu le privilège d'entraîner tous les seniors qui ont obtenu leur diplôme cette année; Je les ai entraînés depuis qu'ils sont en première année. Comme si les réalisations d'Ed à l'école et sur le terrain n'étaient pas assez, il a récemment été honoré du prix "Assistant Coach Of The Year" de la Connecticut High School Coaching Association. prix.
La bénédiction de M. B.
Matt n'est pas différent. Lui et Ethan travaillent ensemble depuis deux ans, et Ethan le surnomme avec amour et respect comme « M. B. " – La sœur d'Ethan, dans son premier coup de cœur à l'âge de 6 ans, appelle Matt «M. Boeuf" - et Matt l'appelle, "E." Comme Ed, Matt est à l'école primaire d'Ethan depuis cinq ans, où ses compétences et ses connaissances profitent au département d'éducation spéciale au-delà. mesure.
L'expertise de Matt consiste à aider les étudiants ayant des besoins et des capacités académiques variés dans la salle de ressources et dans les classes régulières inclusives à atteindre leur plein potentiel; il traite chaque étudiant avec le plus grand respect et professionnalisme. Matt espère devenir un jour un enseignant certifié en éducation spécialisée et continuer à améliorer la vie des des enfants qui « apprennent différemment ». Il espère également un jour avoir sa propre charge de travail dans une salle de ressources environnement.
Il doit y avoir quelque chose à propos de l'enseignement et de l'athlétisme - comme du beurre de cacahuète et de la gelée ou des films et du pop-corn ou short et un T-shirt - parce que comme Ed, Matt est fortement impliqué dans le sport en dehors de son travail d'enseignant en tant que bien. Matt a fréquenté l'Eastern Connecticut State University, où il a écrit en crosse ses années de première et deuxième années. Matt a profité de son expérience du jeu et a « redonné » à son école secondaire où il est revenu pour être l'entraîneur de crosse JV, un poste qu'il a occupé pendant quatre ans. Une source de fierté pour Matt est qu'il a vu bon nombre des joueurs qu'il a entraînés jouer avec succès au niveau collégial; son objectif est de devenir un jour l'entraîneur de crosse universitaire de son école secondaire.
Au-delà de la classe
La vraie cerise sur le gâteau, c'est qu'Ed et Matt, à la grande joie d'Ethan, fréquentent chacune de ses écoles de rock. concerts, événements divers lorsqu'il joue de la musique, et enfilez le "célèbre" maillot E-TEAM pour notre Autism Speaks annuel Des promenades. Cela, pour moi, montre la profondeur de leur caractère, leur cœur et leur âme, et à quel point ils prennent leurs responsabilités au sérieux. Ils vont au-delà (comme le font tous les enseignants et thérapeutes d'Ethan) l'appel proverbial du devoir, pour s'assurer qu'Ethan sache combien il est aimé et soigné, à la fois à l'école et en dehors.
Donc, tout comme je me plains d'avoir besoin et de vouloir faire une pause dans la routine scolaire (et d'accomplir mon rituel annuel consistant à essayer de manœuvrer mon corps dans un maillot de bain, de la même manière qu'un boucher essaie de presser la chair de saucisse dans son boyau trop serré), je vous garantis qu'au bout d'une semaine - faites-en un jour - à la maison avec mes enfants même sans réveil… sans des collations et des déjeuners à emporter… sans bus scolaires à rater… et des covoiturages à conduire… J'attendrai avec impatience le retour de l'école, ne serait-ce que pour qu'Ethan puisse à nouveau revoir ses grands frères de facto, Ed et Matt. À bien y penser, le mois d'août ne peut pas arriver assez tôt.
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