Qu'est-il arrivé à la gestion de classe?
Il était une fois, il existait un niveau de discipline en classe quelque part entre « l'ignorer » et « appeler le police et faire arrêter l'étudiant. Malheureusement, ce niveau a plus ou moins suivi le chemin du dodo, et l'érosion du concept de réponse proportionnée dans la discipline n'a jamais été aussi apparent que dans une nouvelle vidéo virale illustrant une responsable des ressources scolaires à Spring Valley High L'école en Caroline du Sud, alors qu'il jette un élève hors de son bureau, la traîne sur le sol de la classe et la menotte – partout sur elle en vérifiant un téléphone portable en classe.
Suite:La police convoquée pour empêcher les adolescents de lire
Les autres élèves de la classe - dont un avec la présence d'esprit de sortir son propre téléphone portable et d'enregistrer l'incident - décrit la situation qui a abouti à l'arrestation de l'élève par l'agent (et à l'arrestation d'un autre élève qui a pris sa défense en tant que bien). La jeune fille utilisait son téléphone portable tout en utilisant l'ordinateur pour une mission et a refusé de le remettre lorsque a demandé, et bien que s'excusant pour l'utilisation du téléphone portable, elle a refusé de se lever de son siège lorsque demandé par un administrateur. Alors au lieu de désamorcer la situation avec cet élève non violent, les adultes sur place ont pris la décision d'appeler le policier de l'école, qui, alors que la jeune fille refusait à nouveau de se lever de sa chaise, a provoqué un acte de violence à son encontre et l'a arrêtée pour avoir dérangé l'école. Si je devais deviner, je dirais que les autres étudiants dans la salle ont probablement été beaucoup plus dérangés en voyant l'un de leurs pairs a claqué au sol que par son utilisation d'un téléphone portable pendant les heures de classe, mais qu'est-ce que je savoir?
Suite: Les législateurs disent que le lycée a la permission de fouiller les élèves
Ce cas est loin d'être le seul cas de réponse disproportionnée de la part des agents de ressources scolaires. Au cours des derniers mois, des étudiants ont été arrêtés pour avoir jeté les légume ou Des bonbons, avoir un téléphone portable ou jurer. Et avant que quelqu'un vienne vomir des excuses pour l'idée qu'un enfant qui lance des quilles mérite d'être accusé d'un crime, dites-moi ce que vous ressentiriez si votre enfant était celui qui était arrêté pour une telle chose.
Il n'est pas étonnant que cette affaire soit envoyée au FBI pour une enquête plus approfondie.
Bien sûr, les enseignants ne méritent pas d'être frappés au front avec des projectiles à base de carottes ou d'être insultés dans les couloirs de leur lieu de travail. Et cela ne veut pas dire qu'il n'y a jamais de cas où les étudiants doivent être arrêtés: les étudiants tentent des fusillades, harcèlent et molestent leurs pairs. Mais voici le problème: il existe des moyens de gérer les types de mauvais comportement de bas niveau liés aux téléphones portables et aux bonbons qui n’impliquent pas de faire dérailler les prochaines années de la vie d’un enfant. C'est ce qu'on appelle la "gestion de classe". C'est ce qu'on appelle les appels téléphoniques à la maison, la perte des privilèges scolaires, la détention, la suspension. Cela s'appelle comprendre que le cerveau des adolescents n'est pas encore complètement mûr, et cela signifie qu'ils font des choses odieuses et que les choses odieuses ne valent pas la peine de frapper un enfant. éducation hors piste. C'est ce qu'on appelle traiter les enfants comme des enfants – des enfants ennuyeux, qui prennent de mauvaises décisions, qui ont mal au cou – au lieu de ressembler à des criminels. Cela s'appelle se souvenir de l'objectif de la discipline, ou est censé être: aider les enfants à devenir des adultes responsables. Ne pas dépouiller la classe des élèves qui sont difficiles, troublés, en colère, tristes. C'est aussi simple que cela, c'est-à-dire que ce n'est pas très facile du tout. Je devrais le savoir; J'ai enseigné pendant trois ans, et cela me suffisait.
Suite:Des voisins appellent le 911 sur un adolescent noir, les flics le vaporisent du poivre dans sa propre maison
Bien sûr, ce serait peut-être plus facile si nous commencions à dépenser notre argent pour les écoles d'une manière différente. Au lieu d'argent destiné aux agents de ressources scolaires et aux poursuites judiciaires, qu'en est-il de plus de conseillers d'orientation, de plus de travailleurs sociaux scolaires, de petits déjeuners gratuits, d'endroits pour jouer et se rassembler en dehors des heures de classe ?
Ou, vous savez, nous pouvons continuer à arrêter des enfants pour de la nourriture et des téléphones. Il n'y a que leur vie en jeu, après tout.