Pour de nombreux étudiants, le sujet de l'histoire convoque des visions de manuels denses et de longs cours magistraux. Cela peut rendre difficile pour les parents et les enseignants de susciter l'intérêt d'un élève dans le domaine. L'histoire est souvent lointaine, mais offrir des expériences pratiques peut mieux engager les étudiants. Voici plusieurs activités à essayer avec votre enfant.
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Google Earth
t Avant d'étudier un lieu spécifique, explorez-le sur Google Earth. Avec les données satellitaires en main, vous pouvez identifier les principales caractéristiques géographiques, les frontières politiques, la météo, etc. Google Earth est particulièrement utile pour suivre des batailles, des expéditions ou des voyages importants. Suivez la géographie du Sentier des larmes ou des missionnaires espagnols et voyez ce à quoi ils ont été confrontés lorsqu'ils ont rencontré la nature.
Excursions
t Dans la mesure du possible, il est préférable d'utiliser des sources primaires; De plus, les objets, les personnes et les lieux peuvent être tout aussi intrigants que les textes. Visitez les musées et les sites historiques locaux, puis explorez les principaux artefacts tels que l'art d'une époque particulière, les nécessités quotidiennes d'une personne moyenne à cette époque ou les premiers exemples de technologie. Pour les documents originaux tels que les lettres et les journaux, renseignez-vous auprès de votre bibliothèque de quartier ou rendez-vous dans une bibliothèque universitaire à proximité. Demandez à votre élève de décrire les événements d'une bataille majeure lors de la visite du site, ou incitez-le à formuler des hypothèses sur l'importance de l'art pour une culture donnée.
Minutes du patrimoine
tMinutes du patrimoine est une série de films d'une minute chacun détaillant un événement ou une personne importante de l'histoire du Canada. Encouragez votre élève à en créer un pour le pays, l'événement ou la personne de son choix! Pour un excellent exemple, regardez la minute du patrimoine de Historica Canada sur Agnes Macphail, la première femme députée (députée) du Canada. Si l'équipement cinématographique n'est pas disponible, des reconstitutions ou des tableaux (où des individus « jouent » plusieurs scènes en posant sans déménagement) peut toujours être une méthode attrayante pour réduire un événement à l'essentiel tout en nécessitant une connaissance complète et beaucoup de recherche.
Fiction historique
t La fiction historique est souvent bien documentée et agréable à lire. Les séries mystères, en particulier, sont des livres divertissants qui offrent une vue magnifique sur un temps et un lieu passés, y compris souvent les problèmes politiques et culturels du jour. Si votre enfant aime lire, associez son programme d'histoire à des romans historiques pertinents et, si possible, discutez du contenu des livres par rapport à ses leçons.
Récits personnels
t L'un des meilleurs moyens d'éveiller l'intérêt d'un élève pour l'histoire est d'incorporer l'élément humain autant que possible, soit en reliant les idées à la vie de l'élève, soit en utilisant le récit pour amener les gens du passé à la vie. Essayez des activités telles que le suivi de votre histoire familiale et de vos objets de famille (c'est-à-dire où était votre famille pendant la Révolution française ?). Est-ce que vous ou d'autres membres de votre famille avez des objets ou des photographies d'un siècle précédent? Si votre famille a émigré d'un autre pays, quand l'a-t-elle fait et dans quelles circonstances? Sinon, demandez à votre enfant de créer des récits incarnant la culture et les opinions d'une période ou d'un endroit éloigné à l'aide de cartes postales, de lettres ou de journaux.
t Il est essentiel d'inclure des méthodes d'apprentissage libre, active ou par projet dans les cours d'histoire; et une fois que votre élève est intéressé, il est probable qu'il en apprenne plus que nécessaire, peut-être sans même s'en rendre compte !
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