Un lycée de Sydney a été critiqué pour avoir introduit règles uniformes neutres en matière de genre, permettant aux étudiants de porter n'importe quelle partie des options d'uniformes disponibles.
L'Australian Christian Lobby aurait condamné le genre approche neutre de la Newtown High School of Performing Arts, affirmant qu'ils essayaient de "faire disparaître le genre des garçons et des filles", mais les parents et les élèves ont applaudi cette décision.
Le changement de règlement sur les uniformes signifie que les étudiants peuvent désormais porter uniforme masculin ou féminin options quel que soit le sexe de l'élève.
L'élève de la 11e année de Newtown High School, Jo Dwyer, a déclaré que le but de changer les règles de l'uniforme scolaire était de faire il est plus inclusif pour tous les élèves, sans qu'ils aient à passer par un processus difficile de demande d'autorisation premier.
« Avant que les changements ne soient mis en œuvre, les élèves devaient passer par l'école avec une autorisation parentale et des notes de psychologues avant d'être autorisés de porter l'uniforme mixte, et ce n'était pas vraiment une possibilité pour certains élèves dont les parents ne soutiennent pas leur identité de genre », a déclaré Dwyer. Raconté LesSydney Morning Herald.
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L'idée de genre neutre écoles n'est pas nouvelle, la pratique étant mise en œuvre avec des enfants aussi jeunes que 3 et 4 ans dans une école maternelle en Suède appelée Egalia. Mais l'étendue de neutralité de genre s'étend plus loin que les vêtements et les jouets.
Les enfants ne sont pas appelés lui ou elle, mais plutôt « amis », leurs noms ou le suffixe sans genre « poule » qui a été inventé par les finlandais.
« Lorsque nous sommes nés dans cette société, les gens ont des attentes différentes envers nous selon que nous sommes un garçon ou une fille. Cela limite les enfants », a déclaré l'enseignante Emelie Andersson. "Dans mon monde, il n'y a pas de "monde de filles" et il n'y a pas de "monde de garçons"", dit-elle.
Il n'y a pas de jouets pour garçons et de jouets pour filles, mais plutôt tout est mélangé pour que les enfants puissent choisir ce qu'ils veulent. aiment et avec quoi ils veulent jouer, plutôt que que cette information leur soit communiquée par le biais d'indices subtils et de réseaux sociaux normes.
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Originaire d'Allemagne, Carmen Huser, titulaire d'une maîtrise en éducation de la petite enfance et d'un doctorat en éducation. candidat, a dit Elle connaît sur certaines de ses réflexions personnelles sur la neutralité de genre dans les écoles de Australie.
« Quand je vois des enfants en Australie porter des uniformes, [ça m'énerve souvent], surtout quand les uniformes mettre en évidence les différences entre les sexes, les filles en jupe en particulier - toutes les filles n'aiment pas porter des jupes », a-t-elle dit.
« Les enfants et les jeunes explorent et développent leur identité et l'aspect le plus important pour les soutenir dans leur le développement de l'identité consiste à faire preuve d'acceptation et de respect », ajoutant que les enfants ne portent souvent pas d'uniforme dans les écoles allemandes.
Huser dit qu'au lieu de limiter l'exploration de l'identité des enfants et des jeunes, nous devrions être là pour les soutenir et encourager le développement du sens de soi.
« Si les uniformes ne représentent pas toutes les identités des étudiants, il est peut-être temps de concevoir de nouveaux uniformes en collaboration avec les étudiants. »
L'introduction d'uniformes neutres en termes de genre pourrait être une étape vers le fait que les élèves se sentent soutenus dans leur exploration de l'identité. Une chose est claire, les enfants de tous âges explorent leur propre identité à différents moments et de différentes manières, y compris avec ce qu'ils choisissent de porter.
Si nous pouvons les soutenir pendant cette période, de toutes les manières possibles, alors ils n'en seront que mieux.
Que pensez-vous de l'introduction d'uniformes neutres en matière de genre dans les écoles? Faites le nous savoir.
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