Avouons-le - la parentalité des enfants d'âge préscolaire peut être un travail difficile. Nous avons discuté avec des experts parentaux pour découvrir les plus grosses erreurs que les parents commettent avec les enfants de pré-K afin que vous puissiez passer moins de temps à stresser (et à gronder) et plus de temps à profiter de votre adorable enfant (c'est-à-dire jusqu'à ce que l'adolescent années).
Avez-vous déjà souhaité avoir un expert parental en numérotation rapide? Considérez-nous comme votre expert parental virtuel. Nous avons rassemblé les conseils des meilleurs experts parentaux sur la façon de naviguer dans le préscolaire années en évitant ces principales erreurs parentales.
Trop s'énerver à propos de la « préparation à l'école »
Allez-y, admettez-le. Vous avez googlé "l'école préparation » et ayez une liste de contrôle des compétences collée sur votre réfrigérateur. Avoir une idée générale des compétences scolaires est bien, mais le thérapeute conjugal et familial
Erica Curtis dit de ne pas trop s'énerver à ce sujet. En fait, elle dit que beaucoup de ces Jardin d'enfants et les tests et les tableaux de préparation à l'école sont trompeurs."Ils renforcent l'idée fausse selon laquelle la préparation à l'école signifie étudier les universitaires et s'entraîner à rester assis", dit-elle à SheKnows. "Certaines écoles maternelles ont encore perpétué cette idée fausse en proposant un programme scolaire lourd, contredisant The American L'affirmation de l'Académie de pédiatrie selon laquelle le jeu (et non le programme scolaire) est la clé du développement social, émotionnel et cognitif en pré-maternelle des gamins. Cela laisse les parents confus quant à la manière exacte de préparer leurs enfants pour les années scolaires à venir. »
Que devriez-vous faire pour préparer votre enfant d'âge préscolaire pour l'école? Lisez à votre enfant tous les jours et enseigner par le jeu, comme compter les canards au parc, apprendre les couleurs tout en écrasant et en modelant de la pâte à modeler et en écrivant les lettres de l'alphabet dans le sable de la plage.
Ce qui nous amène à notre prochaine erreur…
Pas assez de jeu non structuré
Et si nous vous disions d'arrêter d'insister sur l'inscription de vos enfants au programme avancé de montage de chaussures 101 et de les laisser jouer seuls? Eh bien, c'est exactement ce que nous vous disons. « La plus grande erreur que je vois commettre par les parents d'enfants d'âge préscolaire est de trop s'inquiéter des études et des activités organisées. pour leurs tout-petits et ne pas laisser à leurs enfants assez de temps pour jouer avec des amis », déclare Meryl, fondatrice de Playdate Planet. Neiman.
En fait, ces compétences sociales qu'ils acquièrent par le jeu non structuré les aideront à l'avenir. «Nous sommes dans une économie créative et entrepreneuriale qui a besoin de penseurs créatifs, collaboratifs, prenant des risques et prêts à l'emploi. C'est pourquoi des entreprises comme Google, Pixar, Zappos, Facebook et d'autres adoptent le jeu sur leur lieu de travail », explique-t-elle. "Si les parents veulent que leurs enfants réussissent dans l'un de ces environnements à l'avenir, ou créent leur propre entreprise un jour, ils devraient donner à leurs enfants plus de temps pour jouer."
Faire trop l'éloge de vos enfants
Oui, il est important de féliciter vos enfants, mais en faire trop peut en fait faire plus de mal que de bien, dit Curtis.
« Nous pensions autrefois que la louange était la réponse à tous les maux de la société », dit-elle, qualifiant ce changement parental de « mouvement de l'estime de soi ». Cette mouvement peut être blâmé pour la raison pour laquelle chaque enfant reçoit maintenant un trophée ou une médaille juste pour avoir participé, au lieu de récompenses uniquement pour les gagnants. Oui, votre étui à trophées a l'air bien, mais elle dit que ce n'est pas bénéfique pour le développement de votre enfant.
« Faire trop d'éloges à nos enfants conduit à moins de volonté de relever des défis. Cela peut conduire à une compréhension inexacte de leurs propres forces et faiblesses. Cela peut même conduire à une sous-performance à l'école », dit-elle.
Curtis dit de se concentrer sur encourageant votre enfant, au lieu de louant lui. Elle dit d'arrêter de dire des choses comme « bon travail » et « vous êtes si intelligent » et de fournir des informations plus précises et spécifiques des commentaires tels que « Je vous vois courir vite » ou « Vous avez travaillé si dur et vous avez enfin maîtrisé le singe barres. »
Elle dit que ce langage peut sembler couper les cheveux en quatre, mais ce n'est pas le cas. « Ce changement de langage fait une différence et peut-être plus important encore, il met l'accent sur Quel ils font plus qui ils sont intrinsèquement.
Cuisiner plusieurs repas à l'heure du dîner, au lieu d'un seul repas en famille
Experte en alimentation infantile et diététicienne Kristen Yarker dit que la plus grosse erreur qu'elle voit commettre par les parents avant la maternelle est de laisser les enfants choisir ce qu'ils mangent pour le dîner, au lieu de manger le repas familial que tout le monde mange. En fait, elle dit que cette pratique alimente par inadvertance une alimentation difficile et cause du stress lorsque les parents doivent préparer plusieurs repas chaque nuit.
« Cela enseigne aux enfants qu’ils n’ont pas à essayer ce que tout le monde mange. C'est particulièrement un problème lorsque l'on mange chez la famille ou chez des amis et lors des repas de vacances », dit-elle. De plus, elle dit que cela peut conduire à une gamme étroite d'aliments que les enfants mangeront et peut contribuer à une alimentation déséquilibrée.
Utilisation excessive des temps morts
"L'une de mes plus grandes bêtes noires à propos de ce que font les parents de jeunes enfants, c'est de les mettre en pause", dit Bill Corbett, éducateur de parents, conférencier et auteur du livre primé, Amour, limites et leçons: Guide des parents pour élever des enfants coopératifs. « Le temps mort a été conçu par des psychologues experts, pour être utilisé uniquement lorsqu'un enfant devient si ingérable qu'il est susceptible de se blesser ou de blesser quelqu'un d'autre. Les parents ont détruit la valeur d'un véritable temps mort en l'utilisant comme punition chaque fois que l'enfant se met en colère, fait une crise ou ne se conforme pas.
Quelle est la bonne façon d'utiliser un temps mort? Corbett dit que ce devrait être un endroit spécial pour un enfant pour se rafraîchir chaque fois qu'il le juge nécessaire - et qu'il peut sortir quand il est prêt.
En fait, Corbett dit que l'abus du temps mort limite la capacité de l'enfant à développer une forte intelligence émotionnelle. « Aller au temps mort envoie le message qu'il y a quelque chose qui ne va pas chez vous et que vous n'êtes pas comme le reste d'entre nous dans cette famille. Les parents veulent que l'humeur ou la crise de colère de l'enfant s'arrête et au lieu de cela, les experts nous ont montré que forcer une émotion à s'arrêter est la pire chose qui puisse arriver.
Que devez-vous faire lorsque vous dites à votre enfant qu'il ne peut pas avoir de biscuit avant l'heure du dîner et faire une grosse crise de colère ?
"La meilleure chose qu'un parent puisse faire est de laisser la crise se produire et de l'ignorer", suggère-t-il. « Ou mieux encore, restez avec l'enfant si elle permet au parent d'être là, [mais] ne parlez pas et ne calmez pas l'enfant en le berçant ou en lui frottant le dos. Les petits enfants n'ont des crises de colère contrôlées que lorsqu'ils savent qu'ils peuvent obtenir une réaction des grandes personnes de leur vie lorsqu'ils n'aiment pas les règles qu'ils établissent.
Trop de temps à la télévision
"La plus grande erreur parentale que je vois des parents faire avec leurs enfants de pré-K est de leur laisser trop de temps à l'écran", explique Kathy Slattengren, experte parentale. PricelessParenting.com. "Je crains que les pédiatres, les psychologues et les enseignants voient des bébés et des enfants d'âge préscolaire avec des problèmes sociaux, émotionnels et physiques liés à trop de temps passé devant les écrans."
Temps de vérification intestinale: l'American Academy of Pediatrics déclare que le temps passé devant un écran pour les enfants de moins de 2 ans est découragé, tandis que les enfants âgés de 3 à 5 ans devraient avoir un temps limité à 1 à 2 heures par jour.
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