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Si votre élève est en train de la préparer Université candidatures, notez: Les écoles n'examinent pas les notes seules. Au lieu de cela, votre enfant doit tenir compte d'un certain nombre de facteurs: Qui est-elle? Quelles sont ses aspirations, pendant et après l'université? Comment travaille-t-elle déjà vers ces objectifs, à l'école et en dehors de celle-ci? Considérez les candidatures à l'université et non comme des relevés de notes, qui indiquent simplement les cours que votre enfant a suivis et les notes qu'il a obtenues. atteint, mais sous forme de curriculum vitae qui la décrivent en tant que personne: ses antécédents scolaires et professionnels, ses passe-temps et ses activités parascolaires Activités.
t Bien qu'il existe plusieurs composantes qui composent la demande d'admission au collège, nous n'en considérerons qu'une seule: les activités parascolaires. Ils peuvent impliquer les arts, la musique, les clubs scolaires, les sports, le bénévolat ou un autre passe-temps important. Cependant, toutes les activités ne sont pas pertinentes pour la candidature de votre enfant à l'université. En particulier, les responsables des admissions au collège analysent comment les activités démontrent la passion de votre enfant, son dévouement à un domaine d'intérêt et ses capacités de leadership. Vous trouverez ci-dessous des suggestions pour vous aider, vous et votre élève, à choisir des activités parascolaires qui aideront son application à briller.
Considérez ce que votre étudiant souhaite se spécialiser dans
t Choisissez des activités parascolaires qui correspondent à cette majeure potentielle. Si votre enfant espère devenir journaliste, être actif dans les journaux, les blogs et autres médias de son école est une merveilleuse façon de présenter cet objectif de carrière. La sélection d'activités liées à un intérêt spécifique est également un moyen sûr de déterminer si elle aime vraiment le sujet et si elle souhaite vraiment aller plus loin.
Renseigner
t Certaines activités sont typiquement plus visibles au sein d'une école: équipes sportives, comité de l'annuaire, fanfare, etc. Mais d'autres extrascolaires sont moins évidents. Encouragez votre enfant à demander autour de lui pour savoir ce que d'autres étudiants passionnés et motivés font de leur temps libre. Elle peut être surprise par le nombre d'opportunités existantes, y compris les stages, la gouvernance étudiante, les opportunités de bénévolat et d'autres clubs moins médiatisés.
Créer un nouveau club
t Votre enfant a-t-il un intérêt, mais il ne trouve pas d'activité qui lui correspond? Conseillez-lui de parler avec un enseignant ou un conseiller d'orientation, ou avec un groupe en dehors de l'école, sur la façon de former sa propre activité parascolaire. Elle peut déterminer quels élèves partagent son intérêt et les inviter à participer. Cela démontre son initiative et son leadership sur une demande d'admission au collège, des compétences très importantes pour les comités d'admission.
Pensez à la direction
t Votre enfant participe-t-il déjà à une activité? Elle devrait envisager de faire du bénévolat ou de se présenter à un poste de direction au sein de celle-ci. Passer de membre à leader peut être difficile, mais aussi gratifiant. Il développe des compétences organisationnelles et de gestion, et c'est un excellent moyen pour elle de réseauter avec d'autres étudiants qu'elle ne rencontrerait peut-être pas autrement.
Concentrez-vous sur quelques activités plutôt que sur plusieurs
t La qualité, et non la quantité, est ce qui compte ici. Sur les candidatures au collège, il est préférable de démontrer une implication profonde dans une ou deux activités, plutôt qu'un engagement superficiel envers plusieurs. Cela prouve que votre élève peut choisir quelque chose qui la passionne et le poursuivre sans distraction. Si elle est déjà alourdie par une multitude d'engagements parascolaires, elle devrait envisager d'en abandonner plusieurs. Plus elle approche de l'obtention du diplôme, plus il y a de travail… candidatures, préparation SAT/ACT, etc…. elle devra terminer.
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