Dès que notre fille Meg a pu exprimer clairement ses sentiments et ses intérêts, vers l'âge de quatre ans, elle s'est tournée vers les activités et les jouets. que la plupart des gens envisageraient d'être pour les garçons - des super-héros aux pirates - et s'est même fait des amis exclusivement masculins au cours des deux dernières années.
Bien que je ne sois pas convaincu qu'elle se sente comme si elle était un garçon, plus qu'une fille, l'aidant à gérer ce que les autres enfants pensent de ses choix et lui tenir la main pendant qu'elle découvre qui elle est a été une partie intéressante pour élever ce petit fille.
Le garçon manqué anti-garçon manqué
Vous pourriez supposer que Meg est un garçon manqué, mais je ne peux pas dire que le mot la décrit bien. Ce n'est pas une fille qui fait des "choses de garçons" en tant que fille. Ce n'est pas seulement qu'elle est une fille qui veut faire du skate ou qui déteste la couleur rose. C'est plus profond que ça pour Meg.
Avoir un enfant qui semble se rapporter davantage à l'autre sexe peut être difficile à accepter. Nous n'avons jamais été des parents qui ont poussé le fait d'être une fille à l'une de nos filles. Malgré leurs garde-robes principalement roses quand ils étaient bébés, nous nous sommes efforcés de laisser notre fille aînée, la sœur de Meg, Janie, diriger en ce qui concerne ce avec quoi elle jouait et comment elle utilisait son imagination. Mais, alors que Janie gravitait naturellement vers tout ce qui concernait les filles, Meg devenait assez vieille pour montrer ses préférences. dans ce qu'elle portait, avec quoi elle jouait et avec qui elle jouait, elle gravitait fortement vers toutes choses garçon. J'ai dû ranger toutes les robes que je gardais des vêtements de Janie, car Meg ne portait que des pantalons et des T-shirts du rayon garçon. Elle était accro à Batman et aux super-héros à partir du moment où elle a su qu'ils existaient et a sympathisé avec les petits garçons de sa vie, plutôt qu'avec leurs sœurs.
Confusion en classe
Au cours des dernières années, au préscolaire, Meg a eu du mal à trouver sa place avec ses camarades de classe, ce qui a été la plus grande préoccupation pour nous. Alors qu'elle entre et sort du monde des filles et des garçons, je peux voir à quel point cela pourrait être déroutant pour ses camarades de classe, dont beaucoup commencent à s'ancrer fermement dans leur propre identité de genre.
Même en regardant autour de sa classe de pré-K l'année dernière, il était clair de voir les lignes tracées dans le sable rose et bleu - les garçons zooment autour de la classe avec jets et vaisseaux spatiaux soigneusement conçus et les filles étaient vêtues de talons de chaton en plastique, préparant leur 10e « gâteau d'anniversaire » de la journée (une recette qu'elles ont trouvée sur Pinterest, sans aucun doute). Meg, d'un autre côté, semblait osciller entre vouloir être une fille et vouloir être un garçon – et pas seulement vouloir jouer avec les garçons un jour et les filles un autre, mais en voulant être un garçon un jour et une fille un autre.
Dans l'esprit de Meg, cela semblait parfaitement clair et elle ne semblait pas souvent s'écarter du sexe qu'elle avait décidé qu'elle serait ce jour-là ou cette semaine. Mais, pour ses jeunes camarades de classe, il était difficile de suivre – traînait-elle avec les garçons aujourd'hui? Ou sauter avec les filles? Sans surprise, les garçons ne s'inquiétaient pas lorsque Meg voulait jouer – la porte semblait toujours ouverte et leur jugement retenu. D'un autre côté, les filles semblaient repousser Meg plus facilement, l'évitant quand elle voulait être une fille. Ils lui ont fermé la porte au moment où elle a commencé à jouer avec les garçons et ont refusé de l'ouvrir à nouveau, ce qui était navrant de voir et d'aider Meg à passer.
La protéger maintenant… et à l'avenir
Il a été intéressant de voir Meg évoluer dans sa décision de trouver son sexe à mesure qu'elle vieillissait, en particulier l'année dernière et maintenant qu'elle a commencé la maternelle. Bien qu'elle commence certainement à devenir une fille, il y a des moments où je crains que elle le fait pour essayer de s'adapter au moule qu'on attend d'elle ou pour créer un lien plus étroit avec son grand sœur. Nous faisons de notre mieux pour laisser Meg prendre la tête lorsqu'il s'agit de décider avec quoi elle veut jouer, les activités qu'elle fait et les amis qu'elle a, mais le reste du monde voit qu'elle est une fille et la traite automatiquement comme si elle était une.
Bien que je ne sois pas certain de ce que l'avenir réserve à Meg, je sais que plus que tout, nous voulons qu'elle se sente aimée et soutenue, inconditionnellement. J'aimerais avoir une solution aux défis auxquels elle peut être confrontée lorsqu'elle découvre qui elle veut être - pas seulement en tant qu'homme ou femme, mais dans tous les aspects d'elle la vie - et j'ai la foi qu'à mesure qu'elle vieillira et que notre monde deviendra plus ouvert d'esprit, elle pourra être la personne qui est vraiment dans son cœur, sans tenir arrière. Sans se retenir un peu.
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