Lors d'un mariage cet été, je parlais à un vieil ami que je n'avais pas vu depuis des années. Ses enfants sont plus âgés que les nôtres, et j'ai longtemps pensé que si mes enfants étaient deux fois moins bons que les siens, je serais un parent satisfait. Au cours de nos conversations, j'ai fait remarquer que mon fils adolescent semblait soudain incapable de faire des choses de base qu'il était capable de faire auparavant, comme ramasser ses chaussettes sales et d'autres tâches simples.
Mon ami m'a dit: « Tu sais qu'il a des trous dans le cerveau en ce moment, n'est-ce pas? » Je la regardai d'un air interrogateur. Elle a poursuivi: «Il y a eu des recherches. La façon dont le cerveau d'un adolescent se développe, il y a
lacunes. Finalement, toutes les lacunes se combleront à nouveau, mais pendant l'adolescence, il y a des lacunes. Les relations qu'il avait auparavant n'existent plus, le jugement peut être compromis. Mes fils étaient sont les
de la même façon."
Je devais avoir un air choqué sur mon visage. Cela expliquerait tellement.
Le don de l'imagerie médicale
Après cette conversation, je me suis assis pour une recherche sérieuse sur le Web. J'ai trouvé des articles et des références à de nombreuses études qui disaient toutes des choses différentes mais signifiaient la même chose: le
cerveau d'un adolescent est différent de celui d'une adolescente, et c'est toujours un travail en cours.
Plusieurs études ont utilisé l'imagerie médicale pour visualiser le cerveau des adolescents dans le but de définir ce qui est normal et ce qui ne l'est pas. Il y a eu des études avec d'autres neuro-psychiques
évaluations. Il y a eu d'autres types d'études aussi. Et ils ont tous utilisé une terminologie médicale que je ne maîtrise pas totalement.
Au moment où j'ai fini de chercher, je n'avais toujours pas trouvé d'étude exacte correspondant à ce que mon ami a dit, mais j'en avais suffisamment appris pour savoir que le cerveau de l'adolescent est différent, et je dois
comprenez cela – en plus de renforcer les leçons et les valeurs et tout cela pour que lorsque les connexions sont rétablies, elles soient là. Le cerveau des adolescents – garçons et filles – est encore
se développer jusqu'à l'adolescence et même au-delà. Il reste encore beaucoup à faire pour former leur psychisme.
Une raison, pas une excuse
Donc, mon fils aîné peut avoir des lacunes dans son cerveau, et mon fils cadet les aura probablement. Super. Ils vont essayer d'expliquer maintenant, j'en suis sûr, que laisser le lait dehors ou oublier de fermer la porte d'entrée
ou n'importe laquelle d'un certain nombre de choses n'est « pas de ma faute! Il y a des trous dans mon cerveau! C'est un lien qui semble bien être maintenu.
Les écarts ou les différences ou peu importe comment vous voulez les appeler ne sont pas une excuse pour cesser d'encourager, voire d'insister, sur un comportement correct. Bien sûr, vous pouvez dire qu'il y a une raison, mais cette raison me pousse aussi à
renforcer, renforcer, renforcer.
Le cerveau humain – nourrisson, enfant, adolescent ou adulte – est incroyablement complexe. Nous apprenons beaucoup de choses chaque jour, mais bien plus que nous ne comprendrons peut-être jamais complètement. Mon fils est peut-être plus proche et
plus proche de "grandir" chaque jour, mais mon travail n'est certainement pas terminé.
Pour en savoir plus sur la parentalité des adolescents
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