Une école primaire d'Irlande du Nord reçoit beaucoup d'attention sur ce qui est rentré à la maison avec examens d'entrée post-primaire des étudiants, mais cela n'a rien à voir avec leurs scores.
![Mère et enfant marchant devant](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
L'école primaire Harmony Hill de Lisburn a mis un peu d'amour dans les enveloppes contenant les résultats de l'examen d'entrée de leurs élèves. Une lettre sincère du personnel de l'école était jointe aux résultats des tests des élèves, encourageant les élèves à ne pas se sentir découragés s'ils n'obtenaient pas les notes qu'ils espéraient.
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"Ce n'est peut-être pas le score que vous espériez", lit-on dans la lettre. « Si tel est le cas… nous nous sentirons également déçus ‘pour vous’ – mais nous ne nous sentirons pas déçus ‘pour vous’. »
Un message spécial pour tous les enfants P7 aujourd'hui avec l'aimable autorisation de Harmony Hill PS, Lisburn. Vous êtes tous incroyables.
pic.twitter.com/zD7z9kNGhs– Chris Lyttle MLA (@Chris_Lyttle) 30 janvier 2016
La lettre avait attiré l'attention des médias sociaux depuis qu'un des étudiants avait téléchargé la photo sur Facebook. Le directeur Harry Greer a été "surpris" par le nombre écrasant de personnes qui ont partagé la lettre inspirante. Il est certain que le même sentiment sera partagé dans toutes les écoles primaires d'Irlande du Nord lorsque ces résultats aux tests rentreront chez eux.
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La lettre a été conçue par la directrice adjointe Hillary Johnston, qui a proposé l'idée et a travaillé avec le personnel pour finaliser le libellé de la lettre. L'objectif était simple: faire savoir aux étudiants que le personnel était fier d'eux, quel que soit le résultat de leurs tests.
« Nous voulions juste qu'ils sachent que nous pensions à eux aujourd'hui. Cela peut être une période de grande excitation, mais pour certains enfants, cela peut être une période de grande déception », a déclaré Greer.
Bien qu'il s'agisse d'une simple lettre, le sentiment est important. Alors que les étudiants ressentent une pression énorme pour bien réussir les tests, il est important de leur rappeler que leur valeur n'est pas attachée à un score de test standardisé. Ces partitions ne révèlent rien sur le caractère ou le type de valeur que leur existence apporte à la société.
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Surtout à l'adolescence, il est souvent difficile de garder du recul lorsque vous êtes plongé dans la préparation et l'étude et que vous vous inquiétez des résultats des tests. Il est facile de devenir obsédé par un succès mesurable, mais il est plus important de se rappeler de « grandir pour être des adultes gentils, attentionnés, généreux et aimants, qui font une différence positive dans ce monde par la façon dont vous vivez votre la vie."