Il est possible que je sois plus excité que je ne devrais l'être à propos du premier trophée basé sur le mérite de Penny. Ne vous méprenez pas, à un certain âge, tout le monde devrait pouvoir jouer et obtenir un prix de participation. Et toute personne, à tout âge, qui court un marathon mérite assurément une médaille à la fin.
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tCertaines activités méritent une récompense, car le simple fait de terminer est un accomplissement majeur. Mais il y a quelque chose en fait gagnant, étant cité en exemple brillant, c'est-à-dire spécial. Je ne m'excuserai pas du fait que je suis farouchement fier de ma petite fille et de son petit trophée.
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t Et j'aime bien que le trophée soit pour quelque chose d'athlétique.
t Je sais que ma fille est intelligente. Elle tient de sa mère et développe rapidement un amour vorace de la lecture. Ma femme et moi lui avons lu une tonne, mais Allie a tout le mérite de lui avoir appris à le faire par elle-même. Et une fois que cette compétence a commencé à cliquer, Penny y a trouvé de la joie. Elle est aussi très passionnée par la science. Nous ne savons pas d'où elle tient cela (certainement pas nous) mais nous prévoyons d'alimenter ce feu. C’est tellement important et peut conduire à tant de chemins intéressants. Mais ceci, son premier prix, était pour l'athlétisme.
t Allie et moi sommes allés à l'école de Penny, ne sachant pas à quoi s'attendre. Je n'ai pas eu beaucoup de détails de l'entraîneur T., son entraîneur de gym et de football, lorsqu'il m'a appelé la veille pour nous inviter à la cérémonie de remise des prix. J'ai pensé qu'une multitude de trophées et de médailles seraient remis à un certain nombre d'étudiants de sa classe; peut-être que tout le monde obtiendrait quelque chose, donc personne ne se sentirait mal. Nan. Un seul prix pour un garçon et une fille (ma fille !) à la maternelle (il y a cinq classes avec environ 25 élèves par classe, elle faisait donc face à une rude concurrence).
t L'entraîneur T. a expliqué aux élèves réunis, aux enseignants et à deux groupes de parents que le prix étudiant-athlète était destiné aux deux élèves de la maternelle qui ont fait preuve d'honnêteté, d'intégrité, de persévérance et d'habileté. Je ne pensais pas que j'aurais pu sourire plus largement que lorsqu'il a raconté une anecdote sur Penny. Elle prend le football après l'école et préfère être gardienne de but. Au début d'un match éliminatoire, l'un des garçons a vu qu'elle se dirigeait vers le filet et a dit « oh non, Penny est dans le but! » C'est exact: ils la craignent! Ma douce petite fille leur donne envie de jeter l'éponge. « Suce-le! » C'est ce que je dirais si je n'étais pas une personne super mature qui ne laissait pas apparaître sa nature parfois trop compétitive à l'occasion. Désolé chéri.
t Mais ce n'était pas la meilleure partie. Ce n'est pas ce qui m'a fait le plus sourire, ou du moins pas le plus longtemps. L'entraîneur T. a passé une bonne partie de sa présentation du prix à parler de persévérance. J'ai vu Penny être frustrée et vouloir abandonner. Parfois, elle devient trop frustrée trop rapidement, mais elle s'accroche généralement. (Allie peut être en désaccord avec moi sur cette évaluation lorsqu'il s'agit d'apprendre à lire.) J'essaie de la garder calme et de lui permettre de résoudre n'importe quel problème qu'elle a, et elle finit généralement par l'obtenir (après que la panique initiale se soit calmée lorsqu'elle commence à respirer de nouveau). J'aime que ce prix souligne la vérité évidente que personne ne sera naturel dans tout ce qu'il essaie. Ce n'était cependant pas un trophée de participation, récompensant tous ceux qui étaient là, quoi qu'il arrive. Ce prix a reconnu quelque chose de spécifique à Penny, une attitude de non-abandon qui contribue à accomplir quelque chose qui, pendant un certain temps, semblait impossible. En d'autres termes, les choses que nous faisons dont nous sommes le plus fiers.
t Les preuves suggèrent que «filles brillantes" sont particulièrement susceptibles d'abandonner avant d'avoir vraiment commencé. J'avoue que c'est un avis totalement biaisé, mais ma fille est définitivement une "fille brillante". Je ne veux pas qu'elle tombe dans le piège habituel. Apparemment, les filles intellectuelles « croient que leurs capacités sont innées et immuables ». S'ils n'obtiennent pas quelque chose tout de suite, ils « doutent de leurs capacités… perdent confiance en eux et… deviennent des apprenants moins efficaces en conséquence. » Il est essentiel que nous, parents, éducateurs et entraîneurs, félicitez nos filles de s'être dépoussiérées après avoir été renversées ou trébuchées sur leurs propres lacets, et continuez d'essayer marquer. Métaphoriquement parlant, bien sûr.
t Je serai toujours fier de ma fille et je veux qu'elle profite de tous ses succès. Sa mère et moi les apprécierons juste à côté d'elle. Mais elle doit savoir que chaque grand succès représente un millier de petits échecs qu'elle a surmontés, et que surmonter ces échecs a été la partie la plus importante de son voyage. Les trophées et les récompenses sont de bons rappels de tout ce qui mène à la réalisation d'un objectif et sont certainement quelque chose dont on peut être fier.
