La plupart des élèves du secondaire (et les parents desdits élèves) savent à quel point les activités parascolaires sont importantes pour le processus d'admission au collège. Cependant, les collégiens peuvent également bénéficier de ces activités. Les activités parascolaires peuvent donner des leçons académiques et socio-émotionnelles clés, en particulier dans des domaines comme le leadership.
t
t Voici sept activités qui peuvent aider les élèves de sixième, septième et huitième année à développer les compétences dont tout futur leader a besoin.
1. Gouvernement étudiant
t Lorsque les parents et les élèves pensent pour la première fois aux activités parascolaires qui engendrent le leadership, le gouvernement des élèves leur vient souvent à l'esprit. Le gouvernement étudiant est l'activité de leadership par excellence, et pour les collégiens qui découvrent ce concept, il peut les aider à former une définition personnelle du terme. Le gouvernement étudiant peut également leur faire comprendre que les rôles de leadership n'ont pas besoin d'être grandioses.
2. Athlétisme
t Même les leaders les plus puissants du monde font partie d'une équipe plus large (tout comme un capitaine est toujours un membre de l'équipe). Une gamme d'activités sportives, des activités traditionnelles du basket-ball et du hockey sur gazon aux activités moins courantes passe-temps du bowling et du badminton, peut aider les enfants à comprendre le double rôle que les grands leaders occuper.
3. Un journal
t Les élèves qui participent au journalisme au collège (par exemple, dans un bulletin de classe ou une publication à l'échelle de l'école) affinent souvent leur compréhension de l'imputabilité et de la responsabilité. En recherchant et en écrivant des articles, ils apprennent à décrire avec précision les événements et les individus, ainsi qu'à répondre aux divers intérêts et besoins de leur public. Ce sont des traits clés que tout leader doit maîtriser.
4. Mentorat par les pairs
t Cette activité parascolaire se présente sous de nombreuses formes, et chaque variété est également bénéfique pour les leaders débutants. Par exemple, les collégiens peuvent saisir de première main l'importance de la patience et un exemple positif lorsqu'ils apprennent à lire aux plus jeunes. Ceci est également vrai pour d'autres opportunités de mentorat, telles que les cercles de médiation par les pairs et les nouveaux guides étudiants.
5. Débat
t Un leader fort sait quand écouter et quand parler. Les concours de débats et les clubs de débats fictifs sont un excellent moyen de développer ces compétences, car les participants doivent élaborer des arguments convaincants, analyser soigneusement les croyances de leur opposant, puis répondre rapidement et de manière convaincante. Si votre école n'offre pas de débat, le club de parole est une alternative fantastique.
6. Entrepreneuriat
t Activités parascolaires orientées vers les affaires (en particulier les aspects du monde des affaires qui impliquent l'entrepreneuriat) mettent généralement l'accent sur des traits de leadership comme la créativité et la volonté de prendre des risques. L'enseignement de la prise de risque équilibrée n'est pas souvent présent dans le programme scolaire standard du collège, et les enfants qui souhaitent éventuellement devenir PDG, politiciens, etc. s'appuiera à la fois sur ce et la créativité.
7. Théâtre
t Que les élèves soient attirés par les comédies musicales ou les pièces de théâtre, participer au théâtre inspire confiance. Il permet également aux enfants de reconnaître et d'explorer leurs voix individuelles. Les leaders efficaces sont efficaces en partie parce qu'ils commandent la salle. D'autres y croient. Le théâtre peut apprendre aux élèves à s'exprimer avec éloquence et respect, tout en veillant à ce que leurs préoccupations et opinions sommes entendu. Une fois que les enfants ont appris à créer cet espace pour eux-mêmes, ils peuvent commencer à le créer pour les autres.
t Pour plus de conseils et de stratégies pour aider votre élève à réussir à l'école, visitez www.varsitytutors.com.
