Est-ce que faire en sorte que vos enfants offrent des informations sur l'école semble plus difficile que d'arracher des dents? Vous êtes-vous déjà senti comme un avocat contre-interrogeant votre enfant pour tenter de savoir ce qui se passe réellement à l'école? Souhaitez-vous que votre enfant offre plus d'informations sur son expérience éducative afin que vous n'ayez pas à demander si souvent? Si oui, cet article est pour vous.
« Qu'avez-vous appris à l'école aujourd'hui? »
"Rien."
« Il s'est passé quelque chose d'intéressant ?
"Nan."
"As-tu aimé?"
"C'était pas mal."
Utilisez les choses à faire et à ne pas faire suivantes pour augmenter la volonté de votre enfant de partager des informations utiles et importantes sur son expérience scolaire.
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Ne jouez pas 20 questions. Posez quelques questions chaque jour et alternez-les. Personne n'aime qu'on lui pose la même question tous les jours. Et personne n'aime qu'on lui pose 20 questions par jour. Cela donne l'impression d'être indiscret et donne à l'enfant une raison de plus de se calmer. Réduisez le nombre de questions que vous posez.
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Posez des questions qui nécessitent plus d'un mot de réponse. « Avez-vous passé une bonne journée aujourd'hui? » et "Comment ça s'est passé aujourd'hui?" nécessitent des réponses d'un mot. Si vous posez ce genre de question, vous n'encouragez pas une longue réponse. L'enfant peut répondre « Oui » et « Très bien. » Au lieu de cela, posez une question qui nécessite une certaine réflexion. « Parlez-moi de la chose la plus intéressante qui vous est arrivée aujourd'hui » et « Qu'est-ce qui vous a surpris à propos de l'école aujourd'hui? » générera généralement des réponses plus longues.
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Utilisez la technique « En dire plus » pour encourager votre enfant à développer une réponse brève. Après une courte réponse, utilisez la phrase « Dites-en plus » pour obtenir des informations supplémentaires. En dire plus est une invitation et ressemble moins à une question. « S'il vous plaît continuez », « Continuez. » et « Continuez » sont des expressions parlées par les parents qui encouragent l'enfant à continuer de parler.
Ne semble pas désespéré. Les enfants peuvent sentir le désespoir. Cela leur donne un sentiment de pouvoir de refuser à un adulte quelque chose que l'adulte semble vouloir tellement. Lorsque vous avez l'air de vouloir désespérément des informations, vous encouragez l'enfant à s'accrocher à tout ce qu'il a et qui vous semble si précieux.
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Utilisez votre réseau parental pour glaner des informations sur l'école. Si vous n'en avez pas, achetez-en un. Comptez sur les autres parents de la classe de votre enfant pour vous fournir des informations. N'oubliez pas que dans un réseau, l'information circule dans les deux sens. Ainsi, lorsque vous avez des informations utiles ou entendez un signalement dérangeant, contactez les parents de votre réseau. Voyez ce qu'ils savent et partagez ce que vous avez appris.
Encouragez votre enfant à inviter des amis. Votre enfant parlera plus librement en présence de ses pairs. Posez des questions occasionnelles à l'ami pour montrer votre intérêt. Souvent, l'ami vous en dira plus que votre propre enfant. De plus, vous entendrez souvent votre enfant et ses amis parler de l'école. Soyez tranquille et écoutez.
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Ne posez pas de questions dont vous connaissez déjà la réponse. Il s'agit d'une configuration pour votre enfant. Il peut ne pas répondre comme vous l'attendez, et vous êtes alors en mesure d'essayer de déterminer s'il ment ou cache quelque chose. Au lieu de cela, dites-lui ce que vous savez et demandez des éclaircissements supplémentaires de son point de vue.
Si votre enfant commence à parler de l'école, arrêtez de parler et adoptez la position d'écoute. Donnez à votre enfant l'espace pour parler. Écoutez sans porter de jugement. Rien n'arrêtera le flux si l'information est plus rapide que de juger ce qui est dit. Lorsque vous réagissez comme un juge, le flux d'informations se tarit.
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Ne vous attendez pas à ce que votre enfant vous dise tout ce qui se passe à l'école. Ca ne va pas arriver. Soyez actif et impliqué. Découvrez ce qui se passe en étant présent. Impliquez-vous à l'école. Parlez régulièrement aux enseignants.
Créez des moments en famille où la conversation prédomine. Si la télévision est allumée pendant le dîner, il n'y a plus d'espace pour parler. Si la radio et les lecteurs MP3 sont allumés dans la voiture, quand peut-on parler? Établissez la norme en parlant de votre journée pendant ces périodes. Soyez le changement que vous aimeriez encourager dans votre famille.
Continuez à expérimenter
Il n'y a pas de solution miracle pour que vos enfants parlent de l'école. Il n'y a qu'une série de stratégies qui doivent être mises en œuvre et utilisées de manière cohérente tout au long de l'année scolaire. Ces compétences fonctionneront si vous travaillez les compétences.
Votre enfant n'a pas appris à se taire sur les informations scolaires du jour au lendemain et il n'apprendra pas non plus à parler plus librement du jour au lendemain. Investissez du temps — parce que vous, votre enfant et éducation en valent la peine.
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