Les enfants qui sortent des sentiers battus sont nos professeurs – SheKnows

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Mon fils de six ans était sur le point d'être expulsé et le diagnostic de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) brûlait sur sa chemise comme la lettre écarlate. Désespéré de sauver sa courte carrière universitaire, son estime de soi et ma santé mentale, nous nous sommes engagés dans un voyage remarquable qui a rendu notre famille reconnaissante pour une étiquette qui, au début, ressemblait à une condamnation à mort.

Garçon frustré à l'école
La carrière scolaire de Ryan n'a pas exactement commencé du bon pied. En fait, la plupart des journées commençaient avec lui en utilisant son pied droit pour donner des coups de pied aux autres élèves, au professeur et même à une religieuse très autoritaire. Bien que clairement intelligent et capable, Ryan s'ennuyait souvent et décidait que s'asseoir à son bureau était moins amusant que, disons, l'anarchie totale.

Les choses sont allées de mal en pis. La plupart des jours d'école, je priais pour un "bon rapport". Quand je venais chercher les enfants à l'école, je retenais mon souffle et j'essayais de calmer le martèlement assourdissant dans ma poitrine. Habituellement, Ryan sortait de l'école comme un prisonnier de guerre, vaincu, malheureux et sans espoir, serrant dans sa petite main le bulletin de détention rose révélateur.

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Des journées comme celles-ci étaient courantes pour nous à la maternelle et en première année. Quand je regarde en arrière, c'était un défilé dysfonctionnel de menaces désespérées, de règles du manuel scolaire enfreintes, de restrictions sévères et d'une faible estime de soi. Et ça, les amis, c'était pendant une bonne semaine.

Travailler pour aider Ryan et son école à se mettre sur la bonne voie ressemblait à un tour de montagnes russes Space Mountain à Disney World, celui que vous montez dans le noir. Il y avait tellement de rebondissements, de virages et de gouttes redoutées, ainsi qu'un bonus de séries inattendues de trempettes et de secousses (jeu de mots).

La désinformation sur le TDAH peut aggraver les choses

Si cela vous semble familier, vous avez probablement rendu visite à l'enseignant et au directeur de l'école de votre enfant pour autre chose qu'un café. Et les « bons jours » et les « mauvais jours » peuvent tourner autour de tableaux d'autocollants, d'étoiles dorées et de rapports quotidiens des enseignants. Il existe de nombreuses informations et désinformations sur le TDAH qui peuvent être effrayantes, déroutantes et dommageables. La bonne nouvelle, c'est que les parents et les éducateurs peuvent lever le voile de la honte entourant une condition, qui autrefois traité comme un cadeau et non la peste, peut guérir l'estime de soi de l'enfant et créer un apprentissage positif environnement.

Que vous découvriez pour la première fois que votre enfant est atteint de TDAH ou que vous soyez un parent qui a traversé la batterie de des évaluations psychologiques et des pédopsychiatres, votre famille pourrait avoir des questions et être en désaccord sur ce qu'il faut faire et comment pour le faire. J'aimerais vous épargner certaines des larmes que j'ai versées, des milliers de dollars et des centaines d'heures que j'ai passées à apprendre et à naviguer dans le traitement du TDAH.

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