Comment j'ai découvert que la neurodiversité de mes enfants est un cadeau - SheKnows

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En parcourant les étagères à vêtements du magasin à la recherche de manteaux que mes enfants de 12 et 10 ans seront trop grands dans un an, mon cœur se serre. Bien que je venais juste de leur demander de s'asseoir avec leurs appareils et de ne pas bouger un muscle, j'entends mes enfants hurler de rire en courant dans des étalages et en heurtant des acheteurs.

Pourquoi ne peuvent-ils pas être comme ces enfants qui attirent l'attention avec « ce regard » de maman? "Leur mère devrait les maîtriser", ai-je fait remarquer à un homme plus âgé qui a vaillamment essayé d'éviter de se faire renverser par mes préadolescents incontrôlables. Il rit.

J'ai appris à faire des blagues parce que c'est mieux que de craquer. Bien que j'aie essayé, je n'ai jamais pu contenir l'énergie illimitée de mes enfants. Lorsque ma fille a commencé à prendre du retard à l'école malgré tous nos efforts pour l'aider, je l'ai emmenée pour une évaluation d'apprentissage. "Elle souffre de dyslexie et de déficit de l'attention/trouble d'hyperactivité », a déclaré son évaluateur après plusieurs entretiens approfondis et une multitude de tests.

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Dyslexie est un trouble d'apprentissage basé sur le langage qui provoque des difficultés de lecture, d'écriture, d'orthographe et de prononciation des mots. TDAHest un trouble caractérisé par une courte durée d'attention, un comportement hyperactif, une impulsivité, une désorganisation, des sautes d'humeur, une incapacité à contrôler la colère ou la frustration, etretard de fonctionnement exécutif.
Nous avons appris plus tard que mon fils souffre également de TDAH (il y a une forte composante génétique au trouble qui va de léger à grave) après avoir discuté de ses symptômes avec son pédiatre.

« J'avais tellement honte de ne pas pouvoir les obliger à se comporter comme je le voulais, alors j'ai demandé des conseils. Est-ce que j'ai échoué en tant que parent? »

Ma fille a deux modes: marche ou arrêt. On signifie bouger, danser, rire, courir, pleurer, parler ou un nombre infini d'activités qui laissent un chemin de destruction dans son sillage, comme la fois où elle a versé de la colle sur le sol, a marché pieds nus dans la flaque collante et a laissé des traces de pas partout loger. J'ai passé des heures à gratter la colle de nos parquets. Off signifie endormi.

Mon fils est moins hyper, mais il encourage sa sœur, encourageant ses singeries et élevant le niveau idiot à Defcon 5. Je les ai suppliés de rester assis et de se taire. Je les ai menacés, réprimandés, punis, soudoyés et traînés hors des lieux publics. J'ai ressenti les regards et absorbé le jugement qui, je le sais, est dirigé vers moi.

Avant leurs diagnostics, j'avais tellement honte de ne pas pouvoir les obliger à se comporter comme je le voulais, alors j'ai demandé des conseils. Est-ce que j'ai échoué en tant que parent? Le thérapeute a écouté mes défis et a rencontré mon mari et mes enfants. Il m'a aidé à voir que je suis une mère aimante qui fait de mon mieux et que personne ne réussit tout le temps. Il m'a convaincu d'arrêter de me traiter d'« échec » et de « raté », ce qui m'a aidé. Et depuis, j'ai appris des techniques de respiration pour me calmer et repousser un déchaînement de hurlements.

J'ai également découvert plusieurs statistiques qui m'ont aidé à voir que je n'étais pas seul: le TDAH est un trouble cérébral qui touche environ un enfant d'âge scolaire sur dix, selon l'organisation Children and Adults with Manque d'attention/Trouble d'hyperactivité (TCHAD), et 50 à 60 pour cent des enfants avec le TDAH ont également un trouble d'apprentissage comme la dyslexie.

Pourtant, entendre les mots TDAH et dyslexie était un coup de poing dans l'intestin. La lecture est difficile pour ma fille. Le genre de hard qui me fait croire qu'elle n'appréciera jamais le monde des livres que j'aime autant. Ses problèmes d'inattention, son manque de maîtrise de soi et ses émotions excitables la rendent socialement immature. Chaque matin, j'entends une version de « L'école, c'est trop dur. Je ne veux pas y aller.

Mais petit à petit, j'ai réalisé que le diagnostic est un cadeau, un cadeau qui m'a permis de passer du point de vue que je suis un échec moral qui ne pouvait pas les faire se comporter à l'idée que j'ai été béni avec neurodivergent des enfants qui interagissent différemment avec le monde. Le poids de tous ces moments où je ne pouvais pas les plier à l'idée de « normal » de la société s'est levé. "Ce n'est pas de ma faute", dis-je un jour en sanglotant à mon mari. La bêtise de ma fille me rappelle de ne pas me prendre trop au sérieux. Et mon fils est peut-être impulsif, mais sa spontanéité me fait comprendre que tout ne doit pas être planifié des mois ou des jours à l'avance.

« Ces jours-ci, je me retrouve à observer mes enfants comme un étranger qui regarde des acteurs dans une pièce de théâtre. Le cerveau de ma fille a sa propre danse.

Ils ont commencé à prendre des médicaments après leur diagnostic, ce qui a fait toute la différence. Et ma fille consulte un thérapeute pour apprendre à gérer ses réactions explosives face à des frustrations mineures. Les débordements fréquents de mon fils en classe ont cessé.

J'ai également appris des façons de rendre la punition pour comportement indiscipliné plus efficace pour mes enfants. Lorsque les parents attendent trop longtemps pour régler un problème, ces enfants ne peuvent pas faire le lien entre l'action indésirable et la conséquence. Donc, je les discipline immédiatement avec la perte de la technologie ou un temps mort, peu importe où nous sommes ou si un ami est avec eux.

Ces jours-ci, je me retrouve à observer mes enfants comme un étranger qui regarde des acteurs dans une pièce de théâtre. Le cerveau de ma fille a sa propre danse. C'est créatif et inhabituel. Mon fils est sensible et attentionné, et il ressent intensément les émotions.

J'ai également abandonné l'idée qu'exceller académiquement, comme je l'avais fait, est la seule voie vers une vie heureuse. Je me nourrissais de la fierté de mes parents chaque fois que je rapportais à la maison un bulletin élogieux et je pensais que de bonnes notes étaient la clé de l'amour et de l'affection. Mais, des exemples d'acteurs, d'entrepreneurs, d'écrivains et d'artistes à succès atteints de TDAH et de dyslexie sont partout. En lisant le livre populaire pour jeunes adultes séries Percy Jackson, mon fils a dit: « Maman, Percy a le TDAH et la dyslexie, et c'est considéré comme son super pouvoir. Il ne peut pas rester assis à l'école, mais cela l'aide sur le champ de bataille. Parfois, je ressens ça aussi. » Ma fille lit également l'histoire d'une fille dyslexique dans sa classe, et nous nous sommes liés en écoutant des livres audio chaque soir avant de se coucher. Elle dit qu'elle « lit avec ses oreilles ».

Même s'ils n'avaient jamais été diagnostiqués, apprendre à abandonner le rêve que j'avais pour eux quand j'étais bébé et reconnaître qu'ils sont des personnes spéciales qui forgent leur chemin dans ce monde nous a réunis. Mon fils s'est tourné vers moi dans la voiture un après-midi et m'a dit: « Maman, tu me comprends. C'est ce que j'aime chez toi."

Mes enfants sont comme une chaîne de pétards. Fort et excitable mais aussi impulsif et capricieux, prêt à exploser à tout moment. Mais leur comportement ne s'apprend pas, il est neurobiologique, et il ne peut pas être désappris en leur imposant ma volonté.

Les pétards sont brillants et puissants et ne manqueront pas de faire une déclaration où qu'ils aillent. J'ai fini d'essayer d'éteindre leur fusible.

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Jacob LundAdobeStock
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