Nous sommes plongés dans une nouvelle année scolaire et les chances sont, parent-prof les notifications de conférence commencent à apparaître. Mais ces réunions annuelles ou semestrielles sont plus qu'un simple check-in - ce sont des occasions de comprendre votre enfant d'une nouvelle manière, avoir un aperçu de son développement et entrer en contact avec l'adulte de sa vie avec qui il passe la plus grande partie de sa vie journée.
"Les enfants réussiront mieux à l'école lorsque les parents et les enseignants travailleront en équipe", a déclaré à SheKnows Sarah Miller, une éducatrice du Michigan qui a enseigné aux enfants de la maternelle au lycée. « Les conférences parents-professeurs peuvent renforcer ce partenariat.
Cependant, l'assiduité des parents est en baisse, selon une récente étude enquête de l'association Héros d'apprentissage, qui a constaté que 62% se sont présentés à la réunion en 2019, contre 77% en 2017. En dehors des conférences, l'enquête a montré que seulement 50 % des parents communiquaient avec l'enseignant de leur enfant en 2019, contre 72 % en 2017. Fait intéressant, alors que les parents se fient généralement aux notes des bulletins scolaires pour évaluer les progrès de leur enfant, les enseignants disent que la communication est le meilleur moyen d'apprendre cela.
Dans cet esprit, voici des conseils d'éducateurs pour transformer les conférences parents-enseignants en conversations d'enquête significatives.
Faites un point pour vous présenter et à l'heure
« Je dois supplier au moins 25 % de mes parents de se présenter aux conférences. Malheureusement, ces parents ont souvent des enfants qui ont des difficultés à l'école. Une fois, un parent m'a dit qu'elle préférait ne pas s'absenter du travail pour savoir à quel point son enfant réussissait à l'école. C'était déchirant !" -Brianna Leonhard, enseignante du primaire dont les élèves sont atteints d'autisme de haut niveau, à Lawrenceville, Géorgie.
« Arriver trop tôt ou trop tard rend ma nuit plus difficile et je ne peux pas accueillir ces parents avec les autres conférences programmées. Quinze ou 20 minutes par conférence, c'est déjà si court. -Nicole Evert, enseignante au primaire et au secondaire à Lake County, Illinois.
"Si vous voulez vraiment voir les enseignants rouler des yeux, dites que votre enfant s'ennuie en classe."
Fais tes devoirs
« Les conférences créent des liens entre la maison d'un élève et la vie scolaire. Alors préparez-vous avec des questions et des observations de votre point de vue. Pensez à la façon dont vos enfants gèrent leurs devoirs ou à la façon dont ils interagissent avec d'autres enfants lors de jeux ou d'activités parascolaires - ce sont également des indices sur la façon dont votre enfant se comporte à l'école. - Emily Ersboll, 1st professeur de niveau dans Playa Vista, Californie.
« Tenez-vous au courant des devoirs et des notes de [votre enfant] et examinez toute communication [antérieure] de l'école pour éviter les surprises lors des conférences. » - Nathalie Flynn, 4 anse enseignant à Lancaster, Pennsylvanie.
Créer une alliance avec les enseignants
« Les conférences sont des occasions de voir votre enfant à travers les yeux de son enseignant… [Cette réunion] ne doit pas ressembler à une « one-and-done », alors envoyez un e-mail à l'enseignant par la suite pour revoir ce que vous avez appris et demander des suggestions pour soutenir votre enfant à la maison. Vous créez un partenariat avec l'enseignant de votre enfant, car cela prend un village. - Sari Beth Goodman, enseignante de la maternelle à la 6e année, Los Angeles, Californie.
« Si votre enfant a un professeur d'éducation spécialisée et un professeur d'enseignement général, j'encourage fortement programmer une conférence avec les deux, de préférence en même temps pour que tout le monde soit sur la même longueur d'onde. —Léonhard.
« Les enseignants se concentreront sur les domaines à améliorer et les préoccupations. Vous aurez peut-être l'impression que les enseignants ne voient que le négatif, alors si vous n'avez pas entendu beaucoup de points positifs, demandez: « Pouvez-vous me donner un exemple de l'endroit où mon enfant s'épanouit? »Homme bon.
« Bien que les enseignants connaissent chaque élève, ils ne comprendront jamais votre enfant comme les parents le font… Les familles ont un aperçu de la façon dont leur enfant traite le monde, de ses curiosités et de ses angoisses. Un bon enseignant utilisera ces informations pour avoir un impact positif sur le style d'apprentissage unique des élèves. —Kaplan.
"C'est frustrant wLes parents de poules ne sont pas sur la même longueur d'onde.
Posez beaucoup de questions
« N'ayez pas peur de demander: « Pouvez-vous expliquer plus en détail comment ceci ou cela se produit? » Et si quelque chose vous dérange, dites-le-nous. Nous voulons discuter de tous les problèmes que vous ou votre enfant pourriez avoir afin que l'école se déroule le mieux possible. - Ashley Showell, enseignante de maternelle à Los Angeles, Californie.
« Renseignez-vous sur les compétences indépendantes de votre enfant, ses habitudes sociales, ses amitiés et toute autre préoccupation [non scolaire] que vous pourriez avoir. » -Evert.
Accueillez les défis sans être sur la défensive
"Au lieu d'entendre les défis comme une critique de votre enfant ou de vos compétences parentales, voyez-les comme des opportunités d'aider les enfants à [réussir]." - Meunier.
« Si vous voulez vraiment voir les enseignants rouler des yeux, dites que votre enfant s'ennuie en classe. Les défenses de l'enseignant augmenteront, car vous dites essentiellement qu'il ne fait pas son travail. -Homme bon.
« Quand les parents assument le blâme pour les devoirs manqués, ils n'installent pas leurs enfants avec des compétences d'autogestion. » -Lisa Noudéhou, professeur d'anglais au lycée dans New York, New York.
Laissez le drame familial à la maison
"C'est frustrant worsque les parents ne sont pas sur la même longueur d'onde et se disputent ou se blâment car cela leur fait perdre de précieuses minutes. Écoutez les commentaires de l'enseignant, puis à la maison, discutez des prochaines étapes entre vous. -Carla Daubenspeck, 5 anse-professeur à Virginia Beach, Virginie.
«Pour les parents au milieu d'un divorce très conflictuel ou d'une bataille pour la garde, il est préférable de planifier des conférences séparées. Avec de telles émotions, [la réunion] peut devenir un champ de bataille avec des enseignants coincés au milieu. » -Kimberly King, enseignante de maternelle à Stratford, Connecticut.
« [Évitez] d'amener des frères et sœurs qui se mettent à faire des dégâts dans la classe. Il est très difficile de se concentrer lorsqu'un jeune enfant se promène dans la classe avec un Sharpie. -Erica Kaplan, enseignante K-3 à Whitehall, Ohio.
« Ne prenez pas de cocktails à l'avance. De nombreux parents transforment la soirée de conférence en soirée de rendez-vous. Je vous supplie de réserver la date pour [une autre fois]. -roi.
Testez la technologie avant les conférences virtuelles
« Assurez-vous de tester votre vidéo et votre audio au préalable. Habituellement, je vois plusieurs groupes de parents consécutivement par incréments de 10 minutes, il est donc utile que tout le monde «arrive» à l'heure. Et si vous êtes tous les deux à la maison, connectez-vous sur le même appareil pour éviter un écho. -Noudéhou.
Respecter la vie privée des autres étudiants
« Je n'ai pas le droit de discuter d'autres enfants avec leurs parents. Donc, si Tommy a poussé Susie, je dois gérer ces situations séparément et être une source de soutien apaisante pour les deux parents. Je ne participerai pas aux commérages et ne partagerai pas d'informations privées. - roi.
Sachez que les enseignants veulent le meilleur pour leurs élèves
« La plupart de mes conférences parents-enseignants préférées se sont terminées dans des larmes de joie. Je peux être un peu émotif et partager de bonnes nouvelles avec les parents m'apporte toujours les larmes aux yeux. -Evert.
« S'il vous plaît, rappelez-vous que les enseignants sont également humains. Nous voulons être respectés parce que nous prenons autant soin de votre enfant que vous. » -Flynn.
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