Il y a beaucoup d'anxiété à propos les enfants et la technologie de nos jours, et bien que les parents puissent faire des choses comme limiter le temps passé devant un écran, ils ne peuvent pas retirer complètement leurs enfants du 21e siècle. Que cela nous plaise ou non, les enfants vont pouvoir grandir en s'appuyant sur des ordinateurs très avancés dans leur des poches pour tout faire, de la carte de leur trajet de retour à la maison au suivi des listes d'épicerie et à la résolution de calculs complexes équations. Mais cela ne signifie pas que nous élevons inévitablement de petits drones qui ne peuvent pas penser par eux-mêmes. Une nouvelle étude a en fait révélé que les enfants ne font pas confiance aux l'Internet autant que vous pourriez le penser.
Intitulé, verbalement, "Qui dois-je croire? : Confiance épistémique des enfants envers Internet, les enseignants et les pairs informateurs »,
publié récemment dans Le Journal du développement cognitif, l'étude a fourni aux enfants des informations contradictoires. Leurs professeurs leur ont dit une chose, et Internet leur en a dit une autre. Les chercheurs ont découvert que les enfants âgés de cinq à huit ans faisaient confiance à leurs enseignants dans une écrasante majorité. Les adultes, en revanche, étaient plus susceptibles de faire confiance à Internet – oui, y compris la bonne vieille Alexa.Bien que l'étude ait été réalisée en Chine, des chercheurs canadiens découvrent des choses similaires. La Société Radio-Canada, qui a rendu compte de l'étude chinoise, s'est également entretenu avec Matthew Johnson, directeur de éducation pour Médias intelligents.
#Une analyse: Une étude sur les sources d'information a révélé que si les adultes font davantage confiance à Internet pour les faits historiques ou scientifiques, les enfants sont un peu plus sceptiques. https://t.co/A0b4oh8tax@ramonapringle
– CBC News (@CBCNews) 17 décembre 2019
« Les enfants considèrent les enseignants comme une source d'information et d'orientation tout aussi importante à notre époque de surcharge d'informations qu'ils ne le faisaient lorsque l'information était rare », a-t-il déclaré à CBC. Johnson a également découvert que les enfants sont susceptibles de se tourner vers un enseignant pour rechercher et vérifier des éléments en ligne.
Mais cela ne signifie pas que nous élevons une génération qui sera immunisée contre deepfakes et la falsification des élections par Facebook. Les auteurs de l'étude soulignent le fait que les adultes interrogés étaient plus susceptibles de faire confiance à Internet qu'à un enseignant; ils énumèrent un certain nombre de raisons possibles, notamment le fait de considérer Internet comme plus fiable qu'un simple humain faillible. Mais les auteurs postulent également que les enfants pourraient ne pas comprendre à quel point Internet est vaste et comment il peut contenir la réponse à presque toutes les questions.
En d'autres termes, les chercheurs prédisent que les enfants perdront leur scepticisme sur Internet en vieillissant, tout comme ils le feront aussi inévitablement. s'appuyer sur la technologie et Internet Suite. Si nous voulons nous assurer qu'ils ne mettent pas tous leur foi en La technologie, les parents et les enseignants devront également intervenir pour enseigner l'éducation aux médias.
