Les rapports des dernières années semblent indiquer une forte augmentation du nombre d'enfants autisme aux Etats-Unis. En savoir plus ici.
Les chercheurs de l'étude "National Autism Prevalence: Trends from United States Special Education Data" ont analysé données sur l'éducation recueillies de 1992 à 2001 pour comparer les tendances de la prévalence de l'autisme avec les tendances de la prévalence d'autres handicapées. Conformément à d'autres rapports, cette analyse montre que la prévalence de l'autisme chez les enfants d'âge scolaire a augmenté de façon spectaculaire avec le temps. De plus, les chercheurs ont trouvé des indications que le taux d'augmentation pourrait maintenant ralentir - bien qu'ils avertissent que ces les signes de ralentissement pourraient également être le sous-produit de changements dans la façon dont les écoles utilisent certaines classifications de l'enseignement spécial.
L'étude rapporte également que les fortes augmentations de la prévalence de l'autisme ne semblent pas s'accompagner de diminutions comparables dans d'autres classifications d'éducation spéciale, et souligne que même si l'autisme peut maintenant être diagnostiqué chez les enfants à un jeune âge, les enfants semblent toujours acquérir pour la première fois des classifications d'éducation spéciale pour l'autisme à un âge plus avancé âge.
