Cela fait un an que le mouvement #MeToo a commencé et, à vrai dire, nous avons fait de grands progrès. Les victimes s'expriment et, dans certains cas, les agresseurs sont tenus responsables de leurs actes. Les entreprises révisent les politiques obsolètes en matière de harcèlement sexuel et les lois des États changent. Mais un récent devoir de l'école sur les agressions sexuelles nous rappelle que nous avons encore un longue chemin à parcourir – et maman Charity Willard Eigenberger appelle les conneries. Parce que c'est blâmer la victime à son meilleur (lire: le pire).
Eigenberger a publié un photo du devoir sur Facebook. Selon Eigenberger, le papier a été remis à sa fille, une lycée étudiant de première année, après que la classe ait visionné une vidéo sur les agressions sexuelles. Et s'il est louable que le l'école tentait de répondre à un très question importante, la mission laisse beaucoup à désirer.
Exemple concret? Première question: « Qu'est-ce que Melissa aurait pu faire différemment pour avoir a évité son agression sexuelle (fournir au moins 4 exemples)? »
Attends quoi? Cette école a-t-elle vraiment commencé cette conversation en mettant le fardeau de l'agression sexuelle sur… les femmes survivantes?
De nombreux parents et autres commentateurs ont pesé sur le message d'Eigenberger. L'un d'eux a écrit: "Cela revient essentiellement à dire" qu'est-ce qui aurait pu le pousser à agresser une fille différente au lieu d'elle ". Blâmez l'agresseur pour ses actions plutôt que la victime.
Un autre a souligné que « littéralement, rien de ce que fait une victime ou une victime potentielle n'arrêtera un viol. Je fais des choses pour *potentiellement* me rendre «plus sûr» n'arrête pas le problème réel. Ils ne font rien contre le violeur qui a encore l'envie et la capacité de commettre l'acte. Toutes les suggestions pourraient faire, c'est changer d'être moi à être la personne derrière moi qui voulait toujours sortir mais n'avait pas d'amis pour aller avec eux [sic]. Ou la personne qui ne pouvait pas se permettre une masse ou une autre arme défensive. Ou la personne qui n'a pas d'autre moyen d'affûter [sic] qu'à travers une zone sombre. Ou la personne qui a décidé de prendre un taxi pour rentrer chez elle en état d'ébriété parce qu'elle n'avait pas de chauffeur désigné.
Et oui, le plus gros problème n'est même pas ce que la question du devoir scolaire demande, mais ce qu'elle ne pose pas: qu'est-ce que l'agresseur a fait de mal? Quand ont-ils dépassé leurs limites pour la première fois? Il ne demande pas non plus ce que nous pourrions faire différemment en tant que société, de la manière dont nous perpétuons la culture du viol à la façon dont nous parlons à nos enfants du consentement.
Et si vous pensez que la société ne joue pas un rôle dans les agressions sexuelles, détrompez-vous: selon le National Sexual Violence Research Center, une femme sur cinq sera violée à un moment donné de leur vie, mais la plupart ne le signaleront pas, on estime que 63 % des agressions sexuelles ne sont pas signalées à la police. Pourquoi? En grande partie à cause de conneries blâmant les victimes comme celle-ci.
Quant à Eigenberger, tandis que le la mère est «déçue» dans la mission et - eh bien - "énervée", a-t-elle admis aime toujours l'école de sa fille. Elle veut juste des réponses, et nous ne la blâmons pas.
