Un enseignant d'une Success Academy l'école à New York est de retour en classe après une vidéo accablante d'elle honte et réprimande une élève de première année de sa classe a été diffusée en ligne.
Charlotte Dial, que les administrateurs de l'école à charte très performante appellent une enseignante «modèle», a été filmée en train de crier après l'un de ses élèves, déchirant leurs devoirs devant la classe et en leur disant « d'aller s'asseoir et de s'asseoir! » Dial procède ensuite à la honte de l'enfant et demande à un autre élève de « monter et de me montrer comment elle aurait dû compter pour l'avoir réponse."
La vidéo a été tournée à l'automne 2014 par un enseignant adjoint inquiet qui était troublé par le comportement de Dial depuis un certain temps. Elle a filmé l'incident après avoir été témoin de ce qu'elle a décrit comme le "traitement dur quotidien des enfants" de Mme Dial et a partagé la vidéo avec
Le New York Times seulement après avoir quitté l'école en novembre 2015.Suite:J'ai découvert que mon fils était la chose que je craignais: l'intimidateur
Bien que la vidéo en ait choqué beaucoup, Dial a été autorisé à réintégrer la classe après une brève suspension d'une semaine. Bien que son comportement soit contraire aux directives supposées de l'école, qui consistent notamment à s'abstenir de crier sur les élèves, à utiliser des tons sarcastiques ou donnant des « conséquences destinées à faire honte aux enfants », suggère la manière dédaigneuse dont le cas de Dial a été traité différemment.
La fondatrice du réseau Success Academy, Eva Moskowitz, a semblé indifférente lorsque la vidéo a fait surface et a estimé que la réprimande reçue par Dial était assez bonne. Elle maintient l'opinion que Dial est toujours l'un des modèles de Success Academy enseignants, déclarant: "Cette vidéo ne prouve absolument rien, mais qu'un enseignant dans l'une de nos 700 salles de classe, un jour il y a plus d'un an, s'est senti frustré et a parlé durement à ses élèves."
Quant à réduire un élève de première année aux larmes, Moskowitz est également d'accord avec cela. "Les athlètes olympiques, quand ils ne font pas bien, ils pleurent parfois", a déclaré Moskowitz dans un discours le mois dernier. "Ce n'est pas la fin du monde."
Cependant, ce ne sont pas des athlètes olympiques. Ce sont des élèves de première année dont les besoins émotionnels sont très différents de ceux des adultes pleinement fonctionnels. Bien que nous ne sachions pas ce qui se passe quotidiennement à l'école, nous savons que faire honte et réprimander les enfants est une forme de violence psychologique, et les conséquences, bien que non immédiates, sont durables et troublantes.
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Karyl McBride, Ph.D. et auteur de L'héritage de l'amour déformé, dit que les messages honteux s'intériorisent et suivent les enfants jusqu'à l'âge adulte. "Cela devient un obstacle à une vie émotionnelle saine et est difficile à éradiquer."
Si le réseau Success Academy veut élever les élèves les plus performants dans tous les domaines de la vie, il doit prendre en compte les dommages émotionnels cela cause à ses élèves, car avoir un élève très performant ne vaut certainement pas la peine de retarder l'émotion d'un enfant croissance.
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