Lapsemme syntymästä lähtien olemme nähneet heidän kasvavan ja muuttuvan silmiemme edessä. Ensimmäisenä elinvuotena vauvat muuttuvat ja kehittyvät hyvin nopeasti. Kun he ovat 3–4 -vuotiaita, olemme nähneet heidän kasvavan älykkäämmiksi ja muuttuvan hauskoiksi pikkulapsiksi. Kun päiväkoti on ohi, odotukset koulussa sekä tutkijoille että käyttäytymiselle lisääntyvät dramaattisesti. Entisenä opettajana tiedän, että vanhempina on tärkeää auttaa meitä ahkerasti auttaakseen heitä saavuttamaan tavoitteensa ja täyttämään akateemiset odotukset. Toinen luokka on hauska ja suuri vuosi lapsille! He eivät ole enää koulun pienimpiä lapsia, ja heidän koulutehtävistään tulee haastavampia. Auta tulevaa toisen luokan oppilasta tietämällä, mitä heiltä odotetaan. Tässä on kahdeksan taitoa, jotka lapsesi pitäisi tietää toisella luokalla:
1. Lukutaidon perusteet
Heillä tulee olla peruskielen perustaidot tai foneeminen tietoisuus. Nämä taidot helpottavat lukemista myös tulevaisuudessa. Sanojen dekoodaus, äänten erottaminen, näkösanojen muistaminen ja näiden taitojen päivittäinen harjoittaminen on välttämätöntä lukutaitojen vahvistamisen ja kehittämisen kannalta. Jatka lukemista lapsellesi ja mikä tärkeintä, kuuntele hänen lukevan! Pyydä heitä lukemaan erilaisia kirjoja, jotka ovat sekä nykyisen lukutason ylä- että alapuolella, jotta he voivat harjoitella uusia taitoja ja jatkaa samalla vanhojen taitojensa hallintaa.
2. Ajan käsitteet
Toisella luokalla lapsesi pitäisi ymmärtää menneisyys, nykyisyys ja tulevaisuus. Heidän tulisi myös ymmärtää kellonajat: aamu, iltapäivä ja yö. Heidän kykynsä kertoa aikaa kasvaa niin kauan kuin he harjoittelevat! Osoita kelloja ja kysy heiltä, mitä kello sanoo. Hyvä tapa kannustaa aikakertomustaitoja on hankkia heille oma kellonsa. Kello, kuten a Flik Flak kello, antaa lapsille mahdollisuuden oppia kertomaan aikaa ja muuttamaan kokemuksesta jotain hauskaa. Helposti luettava kellotaulu ja värikoodattu muotoilu auttavat lapsia erottamaan minuutit ja tunnit. Aloita selittämällä tunti, sitten puoli tuntia ja sitten neljännes tuntia. On mahdollista, että lapsesi harjoittelee tätä kaikkea ensimmäisellä luokalla, mutta se vaatii paljon rohkaisua myös kotona.
3. Matematiikan perusteet
Päiväkodissa lasten odotetaan tietävän numeronsa 100: een (ainakin). Toisella luokalla odotukset kasvavat dramaattisesti. Kaikki lapset eivät voi muistaa matemaattisia faktoja nopeasti, ja se on OK. Käytä esineitä, pyydä niitä piirtämään tai jopa kannusta heitä kokkaamaan jotain mittauksilla. Kaikki nämä sovellukset vahvistavat matemaattista perustaansa. Toisella luokalla lapsesi pitäisi pystyä lisäämään ja vähentämään matematiikkaperheitä (numerot 1-10). Rahan pyöristämistä, punnitsemista ja laskemista harjoitellaan tänä vuonna paljon.
4. Lauseiden kirjoittaminen
On uskomatonta nähdä kuinka nopeasti lapsen kirjoitustaito voi kehittyä! Toisella luokalla on tärkeää, että lapset muistavat käyttää näkösanojaan, välimerkkejä (pisteitä ja kysymysmerkkejä) ja isoja kirjaimia. Toisella luokalla he oppivat tutkimaan, muokkaamaan omia töitään ja jopa kirjoittamaan tarinoita! ABC: n ja 123: n lisäksi tässä on joitain muita erittäin tärkeitä asioita, jotka lapsesi pitäisi tietää toisella luokalla.
5. Kiusanteko
"Sauvat ja kivet voivat murtaa luut, mutta nimet eivät voi koskaan satuttaa minua." Väärä! Alkaen päiväkodista ja ensimmäisestä luokasta lapset voivat hämmentyä helposti. Toisella luokalla lasten pitäisi ymmärtää, että vaikka kiusaaminen voi olla hauskaa, kiusattava ei pidä sitä hassuna. Ihmiset, jotka kiusoittavat, nauttivat usein muiden kiusaamisesta, joten meidän on rohkaistava toisluokkalaisiamme olemaan sanomatta kiusallisia asioita kenestäkään muiden edessä. Hyvä sääntö noudattaa: "Jos et voi sanoa jotain mukavaa jostakin, vältä sanomasta mitään." Opettele heille tämä taito muistuttamalla heitä kohtelemaan muita niin kuin he haluavat tulla kohdelluksi.
6. Keskeyttää
Useimmat 6- ja 7 -vuotiaat eivät kestä keskeytystä! Toisen luokan opiskelijat ymmärtävät, että ihmisten on vaikea keskittyä keskeytykseen. Muistuta toisluokkalaisiasi, jotta ihmiset voivat lopettaa puhumisen ennen kuin he puhuvat, tai sanoa "anteeksi", jos heidän on keskeytettävä. Toisella luokalla lapset ymmärtävät, että he eivät lyö tai potkaise istuinta edessään eivätkä anna kovaa ääntä hiljaisissa tilanteissa.
7. Siistit jakeet ovat sotkuisia
Sotkuinen päiväkodin ja ensiluokkalaisen silmissä kaataa ruokaa vaatteillesi, pudottaa ruokaa lattialle ja koskettaa asioita likaisilla käsillä. Toisella luokalla lasten tulisi tunnistaa olevansa sotkuisia, kun he eivät laita asioita pois sen jälkeen he käyttävät niitä, kun he eivät laita asioita sinne, minne ne kuuluvat, tai kun he eivät laita asioita pois siististi. Huolimattomuus johtaa myös sotkuun. Auta toisen luokkalaisia muistuttamalla heitä siisteydestä, kuten käsien pesusta, jalkojen pyyhkimisestä ja tavaroiden jättämisestä.
8. Tattling
Tämä on kova juttu! Oppiminen ymmärtämään, että kiusaaminen voi johtaa loukkaantuneisiin tunteisiin on haastavaa toisen luokkalaiselle. Selittäminen, että kiusaaminen ei saa heitä haluamaansa huomiota, on vaikeaa ja vaatii ehdottomasti harjoittelua ja toistoa (se on melkein kuin tapana rikkoa!). Päiväkodissa ja ensimmäisellä luokalla lapset ajattelevat, että muiden lasten kertominen on hyvä asia, mutta toiseksi luokan, lasten pitäisi alkaa ymmärtää, että kiusaaminen voi saada muutkin vaikeuksiin, kun se ei ole tarpeen. Jos lapsesi tarvitsevat apua tässä taidossa, muistuta heitä yrittämään ratkaista omat ongelmansa, jos pystyvät. Kuitenkin, jos henkilö tai hänen omaisuutensa ovat vaarassa, on aina OK kertoa siitä aikuiselle! Ei ole hankalaa, jos teet sen auttaaksesi jotakuta.
On tärkeää muistaa, että haluamme lapsemme olevan monipuolisia yksilöitä! Auttaa heitä keskittymään akateemisiin taitoihin sekä käyttäytymistaitoihin auttaa heitä koulussa ja julkisesti. Tässä iässä lapset ovat tekemisissä sekä lasten että aikuisten kanssa, joten heidän on tärkeää oppia hallitsemaan tunteitaan ja käyttäytymään asianmukaisesti.
Tätä viestiä sponsoroi Flik Flak.
