Ei-rangaistava vanhemmuus on vanhemmuuden liike, jonka tarkoituksena on kasvattaa lapsia ilman minkäänlaista rangaistusta: ei selkäsaunaa, ei aikakatkaisua, ei huutamista.
![Koi ja poika kuva](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
![](/f/db5423ddd26dcaf30a35bdf6997fe73c.jpeg)
Ensi silmäyksellä se voi tuntua keinolta kasvattaa hallitsemattomia lapsia, mutta vanhemmat, jotka harjoittavat sitä väittää, että se kehittää käyttäytyviä lapsia ja luo vahvan suhteen vanhemman ja Lapsi.
Suurin osa vanhemmista kasvatettiin nykyään rangaistavissa kotitalouksissa, joissa rangaistukset ja seuraukset tehtiin huonosta käytöksestä. Rangaistava vanhemmuus on se, mitä suurin osa Amerikasta tuntee, ja siksi ei-rangaistava vanhemmuusmalli voi olla vaikea käsittää.
Mitä on rankaisematon vanhemmuus?
Ei-rangaistava vanhemmuus on vanhemmuustyyli, joka rikkoo rangaistusmuotin välttämällä fyysistä rangaistus, lasten kohtelu kunnioittavasti ja keskittyminen vahvan vanhempi-lapsen kehittämiseen suhde. Se on menetelmä, joka kasvattaa lapsia ilman lyömistä, häpeämistä tai huutamista ja välttää perinteisen rangaistusvanhemmuuden rangaistus-palkitsemisjakson.
Rangaistavan vanhemmuuden myötä rangaistukset annetaan sopimattomasta käyttäytymisestä ja palkitaan hyvän käyttäytymisen kannustamiseksi. Jos lapsi käyttäytyy väärin, hänelle annetaan rangaistus opettaakseen hänelle oppitunnin ja toimimaan varoituksena siitä, että jos hän käyttäytyy uudelleen väärin, hän saa saman rangaistuksen. Hyvää käyttäytymistä voidaan palkita; jos esimerkiksi otat lelujasi, saat jäätelötötterön.
Ei-rankaisevassa vanhemmuudessa vanhempi pyrkii juurruttamaan lapseensa hyvää käyttäytymistä riippumatta rangaistuksista ja palkinnoista. Ei-rangaistusympäristössä kasvatettu lapsi ei käyttäydy hyvin pelkästään rangaistuksen pelosta tai saadakseen palkkion hyvästä käytöksestä. Brooke Walsh, kahden lapsen äiti, sanoo: ”rangaistava vanhemmuus pyrkii noudattamaan sitä uhkaamalla lapsia rangaistuksilla tai houkuttelemalla heitä lahjuksilla; ei-rangaistava vanhemmuus etsii kunnioitusta antamalla lapsille kunnioitusta. "
Ei rangaistus ei tarkoita mitään seurauksia
Lapsen kasvattaminen ilman rangaistusta ei tarkoita sitä, että annamme hänen käyttäytyä miten hän haluaa. Tämä vanhemmuustyyli perustuu voimakkaasti luonnollisiin seurauksiin, kun ei -toivottua käyttäytymistä ilmenee. Jos lapsi ei voi leikkiä vastuullisesti lelulla, se voidaan viedä pois, kunnes lapsi voi leikkiä sen kanssa asianmukaisesti. Jos lapsi lyö tai on epäystävällinen muita kohtaan, lapsi poistetaan tilanteesta, kunnes hän voi koota itsensä ja käyttäytyä uudelleen asianmukaisesti. Tämä eroaa perinteisestä aikakatkaisusta siinä mielessä, että sillä pyritään opettamaan lapselle taitoja että hänen on saatava takaisin rauhallisuus sen sijaan, että hän yrittäisi vain rangaista häntä kieltäytymällä siitä pelata.
Walsh huomauttaa: ”Vaikka rangaistuksia ei ole, tämä ei ole sallivaa vanhemmuutta. Asetamme edelleen rajat. Asetamme edelleen säännöt. Me vain reagoimme eri tavalla, jos näitä sääntöjä ei noudateta. ” Walsh lisää, että ei-rangaistava vanhemmuus toimii, koska kun lapset näkevät heidän tarpeensa kun heidät nähdään ja heidän vanhempansa mallinnavat kunnioittavaa käyttäytymistä heitä kohtaan, he alkavat oppia antamaan tämän kunnioituksen takaisin ilman rangaistusta tai lahjonta.
Väkivallaton viestintä on avainasemassa
Väkivallaton viestintä on ei-rankaisevan vanhemmuuden kulmakivi, ja siitä voi olla apua myös rangaistusmallissa. Väkivallaton viestintä on enemmän kuin vain huutamatta jättäminen, se on tapa tarkastella lasten ja vanhempien tarpeita, vastata näihin tarpeisiin ja kommunikoida, kun tarpeet eivät täyty.
Se perustuu teoriaan, jonka mukaan kaikilla ihmisillä on perustarpeita - fyysisiä asioita, kuten ruokaa ja suojaa, mutta myös emotionaalisia asioita, kuten hyväksymistä ja rakkautta. Kun nämä tarpeet täytetään, ihmiset voivat olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa kunnioittavasti ja tuntea olonsa hyväksi. "Kun aloin tutkia väkivallattoman viestinnän alkua, aloin nähdä sen tällaisena käsikirjana siitä, miten kommunikoida kenelle tahansa milloin tahansa mistä tahansa", Brooke Walsh sanoi.
Väkivallattoman viestinnän käyttäminen ei tarkoita vain kommunikointia lasten kanssa kunnioittavalla tavalla, vaan myös opettamista heidän perustarpeistaan ja siitä, miten he voivat tunnistaa olonsa turhautuneeksi, surulliseksi, vihaiseksi, onnelliseksi, innostuneeksi jne. päällä. Kun he kykenevät tunnistamaan nämä tunteet, he kykenevät kommunikoimaan niistä sen sijaan, että toimisivat niiden mukaan. Vanhemmat siis tulkitsevat lapsen tunteita selvittääkseen, mikä täyttämätön tarve aiheuttaa tunteen ja auttavat lasta luomaan toimintasuunnitelman kohti kunnioitusta.
Esimerkiksi kun lapsi tarvitsee unta, hän ei ehkä pysty leikkimään leluilla, jotka vaativat keskittymistä tai hillintää (kuten talon pallo). Näinä aikoina vanhempi voi päättää etsiä lapselle muuta toimintaa ja toimia ennalta ehkäisevästi ei -toivottu tilanne sen sijaan, että odottaisit tilanteen syntymistä ja vastaisit sitten a rangaistus. ”Tällä tavalla ei-rangaistava vanhemmuus on taidetta toimia ennen ongelman ilmenemistä sen sijaan, että vain reagoisi, kun asiat menevät pieleen. Se on jatkuvan ohjauksen kurinalaisuutta ”, Brooke Walsh sanoo.
Kerro meille
Mitä mieltä olet tästä vanhemmuustyylistä? Luuletko, että se voisi olla tehokasta, vai meneekö se ohi?
Lisää kurinalaisuudesta
Vaihtoehtoja selkäsaunaan: Positiivinen vanhemmuus
Kurinalaistekniikoiden arviointi
Kun vanhemmat ovat eri mieltä kurista