Keskittyen viime vuosina niin paljon poikkeuksellisiin ominaisuuksiin, jotka tekevät jokaisesta lapsestamme "erikoisen", sillä on on paljon vaikeampaa määrittää, mitkä lapset todella ovat oikeutettuja lahjakkaisiin ja lahjakkaisiin ohjelmiin koulu. Nimi lahjakas ja lahjakas itsessään tarkoittaa kaikkea eikä mitään - ovatko vanhemmat olettaneet nopeutetun ohjelman palvelevan lapselle, jonka sanasto ei ole listoilla, mutta joka ei oikeastaan vaikuta numeroilta lapsi? Riittääkö olla naurettavan hyvä viulunsoitossa tai matemaattisten tehtävien ratkaisemisessa? Ja jos olet huomannut, että lapsesi on kyllästynyt kyyneliin luokassa, miksi et hylkää ohjelmaa kokonaan ja selvitä, kuinka lapsesi voi ohittaa vuoden?
Lahjakkaat ja lahjakkaat ohjelmat voivat vaihdella eri osavaltioissa ja jopa piirikohtaisesti, joten on tärkeää, että tutkit piirisi erityisohjelmaa. Mutta jos olet aina ollut utelias G&T: stä etkä ole varma, mitä tehdä, voit olla varma, että se on juuri niin monimutkainen kuin epäilit. Ja loistavan mielen omaavan lapsen saaminen ei automaattisesti tarkoita, että hän on kelvollinen lahjakkaaseen ja lahjakkaaseen sijoittamiseen.
"Suurin osa lapsista testataan 4 tai 5 -vuotiaana päiväkotiin pääsyä varten", sanoo Alina Adams, kirjoittaja Pääsy NYC -päiväkotiin ja Pääsy NYC -lukioon. "Vaikka voit testata lapsesi myöhempinä vuosina, istuimia ei ole tarpeeksi kaikille lapsille, jotka täyttävät päiväkodin pääsypisteeseen, mikä tarkoittaa, että seuraavilla luokilla ei todennäköisesti ole vapaata tilaa (vaikka niin tapahtuu määräajoin). New Yorkissa on kahdenlaisia julkisia G & T -ohjelmia. Nopeutetut ohjelmat, joissa opetetaan vakio -opetussuunnitelma vuosi etukäteen, ja piiriohjelmat, jotka käyttävät täsmälleen samaa opetussuunnitelmaa kuin yleisopiskelijat, mutta se on "rikastettu". "
Lisää:Kuinka kasvattaa lahjakas lapsi
Ilman erityistä G&T -opetusohjelmaa "rikastuneen" määritelmä jätetään yksittäisen opettajan harkinnan mukaan - siunaus, jos lapsellesi annetaan asiantunteva ja lahjakas opettaja, vaikka joskus, lapsi piirin G&T -ohjelmassa keskinkertaisen opettajan kanssa voi todella saada vähemmän kuin lapsi yleisessä ed -ohjelmassa, jossa on upea ohjelma, Adams sanoo. Saadakseen G&T: n NYC: ssä lasten on saatava yli 97 prosenttipisteen IQ -testissä - eikä se aina riitä.
"Vuosittain yli 1000 lasta täyttää tämän kynnyksen, ja vain noin 300 paikkaa on käytettävissä, joten se menee arpajaisiin", Adams sanoo. ”Lasten täytyy saada yli 90. prosenttipiste, jotta he voivat saada piiriohjelman, mutta taas niin paljon enemmän tuhansia lapsia kelvollisempia kuin paikkoja on, joten on epätodennäköistä, että alle 95. prosenttipisteen saaneet päätyvät paikkaan G&T: ssä ohjelmoida."
Jos mietit, mikä on "lahja" tai "lahjakkuus", Adams sanoo, että testit tarkastelevat lapsen sanallisia taitoja. he käyttävät paljon yksityiskohtia kysymyksiin vastaamiseen ja sanaston laajuuteen sekä sanallisiin päättelyihin ja analogioihin. Mitä tulee ei-tilallisiin taitoihin, heitä testataan kyvyssä tunnistaa kuviot, toimittaa puuttuvat palapelit ja luoda sekvenssit rakennuspalikoilla.
”Vaikka lapsi voi tehdä pisteitä kaaviosta yhdellä alueella ja tehdä pelkästään keskiarvon toisella, se saa kokonaispistemäärän muuttui prosenttipisteeksi, joten jollakin alueella erinomainen lapsi ei välttämättä ole riittävän lahjakas NYC -kouluille ”, Adams sanoo. "Hauskinta on, että koska eri kouluissa käytetään erilaisia testejä, lapsesi voisi olla lahjakas yhdessä koulujärjestelmässä, mutta ei toisessa!"
Ehkä olet jo pitkään epäillyt, että lapsesi on lahjakas - mitä nyt? Kuinka voit kunnioittaa heidän kykyjään kotona tavalla, joka johtaa akateemiseen menestykseen? Kevin McCormack, rehtori Xaverianin lukio Brooklynissa, sanoo hyvin pyöristetyt lapset, joilla on vanhempien tuki, pärjäävät parhaiten koulunsa lahjakkaassa ja lahjakkaassa Genesis-lukio-ohjelmassa.
"Etsimme lapsia, jotka ovat artikulatiivisia, sosiaalisia, kirkkaita, älykkäitä, itsevarmoja ja uteliaita", McCormack sanoo. ”Etsimme perheitä, jotka tukevat tällaista lasta. Emme etsi introvertteja "aivopuolisoita". Ymmärrämme myös, että niitä on ei lapsi, joka osuu näihin pisteisiin erittäin hyvin 10 -vuotiaana. ”
Lisää:Lahjakas lapsesi ei käyttäydy väärin - hän on kyllästynyt
Jos haluat vaalia lapsesi lahjoja, McCormackin paras neuvo on löytää, mistä lapsesi saavat potkun, ja antaa heille kaikki mahdollisuudet "vaeltamaan" näillä aloilla. "Vältän myös erikoistumista heidän uransa alkuvaiheessa", hän sanoo. "Malcolm Gladwellilla on kappale 10 000 tunnin säännöstä. Ajatuksena on, jos katsotaan "neroja" - Gatesia, Jobsia, Claptonia, Beatlesia jne. - he ovat ilmiöitä, koska heillä on lahjakkuutta ja harjoitella."
Lasten testaaminen on paras tapa selvittää, ovatko he oikeutettuja lahjakkaaseen ja lahjakkaaseen ohjelmaan, mutta Varda Meyers Epstein, Kars4Kids -koulutusblogi, sanoo, että on vähemmän ilmeisiä lahjakkuuden merkkejä, joista vanhempien tulisi saada tietoonsa.
- Häiriöt helposti aiheista ja tehtävistä
- Kärsimätön, kun häntä ei pyydetä vastaamaan kysymyksiin
- Usein kyllästynyt
- Taipumus häiritä luokkahuonetta
- Inhoaa toistamista ja muistamista
- Työt valmistuvat nopeasti, mutta ovat huolimattomia
- Yrittää luopua luokkahuoneistoiminnasta sen lisäksi, mitä he pitävät mielenkiintoisena
- Jättää projektit kesken
- Puree enemmän kuin pureskella ja näyttää sitten stressin merkkejä
- Huijaus auktoriteetteihin
- Ylireagoi kritiikkiin
- Pitää tiimityötä vaikeana
- Voi jättää huomiotta käytännön yksityiskohdat, kuten oikeinkirjoituksen
- Unohtuu tehdä läksyt
- On hyperkriittinen sekä itseään että muita kohtaan
- Tulee pisteeseen
- Odottaa täydellisyyttä itsessään ja muissa
- Vie vitsejä liian pitkälle
- Usein luokan pelle
- Koetaan luokkahuoneessa kaiken tietävänä
- Voi olla esimies ryhmäprojektien aikana
Lisätietoja alueesi lahjakkaista ja lahjakkaista ohjelmista on osoitteessa Lahjakkaiden lasten kansallinen yhdistys.
