Vaikka se voisi olla mukavaa, emme synny tietäen kuinka olla hyviä ystäviä. Kuten lähes kaikki muutkin, se on jotain, mitä opimme. Ystävyyssuhteiden yhteydessä opimme hyvin varhaisesta iästä lähtien jakamista ja antamista ja ottamista sekä hauskaa ja iloa ja surua ja kaikkea siltä väliltä. Vanhempina meidän on otettava aktiivinen rooli valmentamaan lapsiamme varhaisten ystävyyssuhteiden kautta oppiaksemme nämä opetukset.
Lapsesi varhaisimmat ystävyyssuhteet liittyvät todennäköisesti sinuun ja ystäviisi - ystävien tai tuttavien lapsiin tai muihin leikkiryhmän jäseniin. Jotkut näistä varhaisista ystävyyssuhteista voivat kestää, toiset eivät. Joskus se, mitä näet (tai he näkevät) "ystävyytenä", voi olla vain onnistunut rinnakkaispeli. Riippumatta tilanteesta, säännöllinen puhuminen ystävyyssuhteista - ja enemmän kuin vain "Ole kiltti" tai "Jaa" - voi auttaa lapsia oppimaan varhaisessa vaiheessa perus- ja pitkäaikaisia ystävyystaitoja.
Johtaa esimerkillä
Kuten monet vanhemmuuden näkökohdat, yksi tärkeimmistä tavoista opettaa lapsellesi ystävyyssuhteita on esimerkki. Jos lapsesi näkee vahvat siteesi ystäviisi, naisiin tai miehiin, ja näkee sinun toimivan kunnioittavasti ja ystävällisesti, tämä on käyttäytyminen, jota lapsesi haluaa jäljitellä. Sanonta: "Jos haluat ystävän, ole ystävä", voidaan täydellisesti osoittaa terveitä ystävyyssuhteita lapsillesi.
Suhtevalmentajana
Riippumatta siitä, kuinka hyvin esimerkilliset ystävyyssuhteet ovat lapsellesi, lapsesi kokee silti jonkin verran yritystä ja erehdystä selvittääkseen sen itse. Se voi olla turhauttavaa lapsellesi ja turhauttavaa katsella - niin miksi et pidä itseäsi parisuhdevalmentajana lapsesi kehittyvän ystävyyden kannalta?
Nuoremmat lapset tarvitsevat johdonmukaista valvontaa leikkiessään muiden lasten kanssa. Vanhempana voit käyttää näitä valvontamahdollisuuksia todella tarkkaillaksesi lapsesi vuorovaikutusta. Voit tehdä hetken ystävillesi ehdotuksia rakentavammasta jakamisesta tai vastaavasta tai voit puhua lapsesi jälkeenpäin siitä, miten näytelmä meni - ja ehkä ehdottaa joitain tapoja, joilla ystävä sitouttaa toisen ystävänsä enemmän, ja esim että. Ystävyyskonseptien esittely varhaisessa vaiheessa, jopa esikoululaisille, voi luoda pohjan erittäin vahvoille ystävyyssuhteille koko elämän ajan. Viestintä on avainasemassa.
Täältä saat vinkkejä pikkulasten ja esikoululaisten käyttäytymiseen, kuten puremiseen, lyömiseen ja hiusten vetämiseen. Oho!
Kunnioita erilaisia persoonallisuuksia
Varhaisessa iässä on helppo tapahtua yksinkertaisia väärinkäsityksiä. Saman ikäiset lapset voivat olla eri kehitysvaiheissa, he voivat käyttää kieltä eri tavalla tai muulla tavalla tilanteissa, ja nämä ovat kaikki olosuhteet, joissa voit valmentaa lastasi ja auttaa häntä ymmärtämään tilanteen ystävä dynaaminen. Mutta joskus, aivan kuten aikuistenkin, persoonallisuudet vain törmäävät; kaikki parit eivät pääty ystäviksi!
Onko 3-vuotias tarpeeksi vanha ymmärtämään jakamisen käsitteen? Entä 4-vuotias? Selvittää normaali kehitys 3-vuotiaille ja normaali kehitys 4-vuotiaille.
Joskus sinun on autettava lasta tunnistamaan, että toivottua ystävyyttä ei tapahdu. Ehkä ystävyys syntyy myöhemmin tai lapset ovat tästä lähtien yksinkertaisia tuttavuuksia - ja lapsesi saattaa tarvita apua ymmärtääkseen, että se on okei. Tällä tavalla voit alkaa puhua lapsellesi terveistä ihmissuhteista ja varmistaa, että läheiset ystävyyssuhteet ovat vahvoja ja tukevat toisiaan.
Pienet lapset tarvitsevat apua ja valvontaa ystävyyssuhteiden kehittämisessä ja ylläpitämisessä. Olipa lapsesi pikkulapsi-ikäinen ystävä vai ei, opettaja koko elämän tai ystävä juuri nyt ystävyystaidot varhain voivat auttaa teitä kaikkia tuntemaan olonne mukavammaksi lapsenne ystävyyssuhteissa pitkä matka.?
Lisää vinkkejä lapsesi ensimmäisiin ystävyyssuhteisiin:
- Kuinka aloittaa leikkiryhmä ja säästää järkeäsi
- Opettaa lapsille ystävyystaitoja
- Opettaa lapsia selviytymään taisteluista ystävien kanssa
