Se, että teen mitään sääntöjen vastaisesti, ei ole se kuka olen. Kuitenkin elämässä on hetkiä, jolloin sinun on puolustettava sitä, mihin uskot. Uusi SATS-testit peruskoululaisille työnsi minut siihen pisteeseen.
Minulla on 7-vuotias ja hän voi hyvin koulu. Kun tapasin hänen opettajansa keskustelemaan uusista testeistä ja hän käski minun odottaa hänen arvosanojensa laskevan, olin järkyttynyt. Hän näytti minulle, miltä kirjallisen työn odotetun tason pitäisi näyttää, ja se vastasi kuutta vuotta. Poikani on älykäs, mutta hän ei voi tuottaa työtä sen tason mukaan, joten miten voin arvioida hänen edistymistään koulussa, jos nämä uudet testit osoittavat hänen olevan odotetulla tasolla tai sen alapuolella?
Poikani ei välitä koulusta, välittää vähän kotitehtävistä ja tekee vähimmäismäärän huoletta. En välitä, koska hän on 7 -vuotias. Hänen ei pitäisi olla huolissaan.
Lisää:Koulu antaa vanhempien muuttaa lastensa arvosanoja, jos he eivät pidä heistä
Minulla on kuitenkin kaksi vanhempaa lasta ja olen kokenut erittäin stressaavia ja huolestuttavia aikoja erityisesti vanhimman kanssa. Hän koki peruskoulun stressaavaksi ja vietti suurimman osan ajastaan vertaamalla itseään ikätovereihinsa eikä koskaan tuntenut oloaan tarpeeksi hyväksi.
Kun Anna lastemme olla lapsia kampanja alkoi ja aloin seurata muiden kokemuksia, tajusin, että tyttäreni ei ollut yksin asenteessaan peruskouluun. Ajattelin tuolloin, että hän on vain altis ahdistukselle. Stressineuvonta ja koulunvaihto olivat ainoa asia, joka auttoi häntä lopulta.
Silti olin täällä todistamassa, että muut lapset ympäri maata kävivät läpi samoja huolia ja huolia. Tämä on todellinen huolenaihe. Tyttäreni on saattanut siirtyä lukioon nyt, mutta se ei tarkoita sitä, ettenkö voisi tukea kampanjaa peruskoulun testausjärjestelmän uudistamiseksi. Ja kun poikani istui näiden uusien kanssa, olimme keskellä tätä koko kiistaa.
Lisää:Tuhannet koululaiset ovat lakossa tänään
Pyysin ikätovereideni tukea, mutta kukaan ei tullut. Se sai minut hiipumaan hieman. Olenko ainoa, joka tekee tämän? Mikä on pointti? Kuulin sisäisen omantuntoni huutavan minua koko ideasta, kunnes menin Facebookiin tukiryhmä ja löysi muiden ihmisten ilmaisevan pelkoni: ”Luulen, että olen ainoa koulussani Tämä."
Joten siellä me olimme. Pienet valomajakat itse, mutta kaikki tukevat tätä asiaa.
Se antoi minulle rohkeutta ryhtyä siihen ja annoin valmiiksi kirjoitetun kirjeen poikani kouluun.
Kun minut kutsuttiin katsomaan päätä ja sanottiin, että se olisi luvaton vapaapäivä ja että paikallisvaltuusto voisi itse asiassa määrätä sakon minulle, melkein luopuisin uudestaan. Mutta siihen mennessä olin sitoutunut. Niin pelottavaa kuin se oli, olin päättänyt käydä sen läpi.
Nuo pienet valomajakat loistivat koko maassa tuona aurinkoisena tiistaina, myös meidän. Heitä oli yhteensä tuhansia ja he antoivat kollektiivisen äänen opettajien tueksi; ääni, joka mahdollisti heidän nousta seisomaan ja sanoa, että emme hyväksy näitä testejä, emmekä myöskään opettamiemme lasten vanhemmat.
Lisää:Koulu uskaltaa kertoa lapsille, että he ovat paljon enemmän kuin luku testissä
Emme seisoneet pikettilinjalla sinä päivänä. Päivämme oli sen sijaan täynnä toimintaa alusta loppuun.
Näin me teimme.
- Rakensi tulivuoren mudasta ja sai sen purkautumaan
- Tein sooda -suihkulähteitä nähdäksesi, mikä oli korkein
- Kokeiltu kaalinlehdillä ja värillisellä vedellä
- Valmistettiin voita hillopurkkeista ja marmorista
- Tehty tarinalaatikko luoville kirjoittamisideoille
- Rakennettu Lego-pienoisnäyttö
Se oli uuvuttavaa, mutta me rakastimme sitä. Sain myös aivan uudenlaisen kunnioituksen opettajia ja koululaisia kohtaan. Poikani oli täysin takana kaikesta, mitä teimme päivällä. Hän ihmetteli kokeita, esitti kysymyksiä ja heittäytyi jokaiseen tehtävään. Oli ilo viettää se aika hänen kanssaan, seurata hänen oppimista ja omaksua kaikki tieto.
Monet ihmiset eivät olleet samaa mieltä Lapset Lakko. Se vei rohkeutta tehdä se, enkä olisi selvinnyt siitä tekemättä jotain opettavaista vaihtoehtona. Halusin näyttää hallitukselle (ja vaunuille), ettemme luistelleet. Meillä ei ollut ylimääräistä vapaapäivää juhlapyhän jälkeen. Vietimme päivän oppimalla hauskalla tavalla. Se ei maksanut paljon rahaa, ja tarkoitukseni oli lähettää viesti siitä, että koulussa on muutakin kuin kielioppitestit.
Toivottavasti viesti tuli perille.
