Monille opiskelijoille historian aihe tuo esiin visioita tiheistä oppikirjoista ja pitkistä luennoista. Tämä voi vaikeuttaa vanhempien ja opettajien herättää oppilaan kiinnostuksen alaa kohtaan. Historia on usein kaukana, mutta käytännön kokemusten tarjoaminen voi saada opiskelijat paremmin mukaan. Tässä on useita toimintoja, joita voit kokeilla lapsesi kanssa.
t
Google Earth
t Ennen kuin tutkit tiettyä sijaintia, tutustu siihen Google Earthissa. Satelliittitietojen avulla voit tunnistaa tärkeimmät maantieteelliset piirteet, poliittiset rajat, sää jne. Google Earth on erityisen hyödyllinen taistelujen, tutkimusmatkojen tai tärkeiden matkojen seurannassa. Seuraa kyynelpolun tai espanjalaisten lähetyssaarnaajien maantiedettä ja katso, mitä he kohtasivat kohdatessaan luonnon.
Retkiä
t Aina kun mahdollista, on parasta käyttää ensisijaisia lähteitä; Lisäksi esineet, henkilöt ja paikat voivat olla yhtä kiehtovia kuin tekstit. Vieraile paikallisissa historiallisissa museoissa ja kohteissa ja tutustu sitten ensisijaisiin esineisiin, kuten tietyn aikakauden taiteeseen, keskivertoihmisen päivittäisiin tarpeisiin tai varhaisiin esimerkkeihin tekniikasta. Alkuperäisiä asiakirjoja, kuten kirjeitä ja sanomalehtiä, kysy lähikirjastostasi tai matkusta läheiseen yliopiston kirjastoon. Pyydä oppilaasi kuvaamaan suuren taistelun tapahtumia vieraillessasi sivustolla tai kehota häntä hypoteesimaan taiteen merkityksestä tietylle kulttuurille.
Perintöpöytäkirjat
tPerintöpöytäkirjat on sarja yhden minuutin elokuvia, joissa kussakin on tapahtuma tai tärkeä henkilö Kanadan historiassa. Kannusta oppilaasi tekemään sellaisen haluamaasi maahan, tapahtumaan tai henkilöön! Erinomainen esimerkki, katso Historica Kanadan perintöminuuttia Agnes Macphailista, Kanadan ensimmäisestä naispuolisesta kansanedustajasta (kansanedustaja). Jos elokuvalaitteita ei ole saatavilla, uusintatoimintoja tai taulukoita (joissa ihmiset ”näyttelevät” useita kohtauksia poseeraamalla ilman muuttaminen) voi silti olla houkutteleva tapa vähentää tapahtuma olennaisiksi, mutta se vaatii myös täydellistä tietoa ja paljon tutkimus.
Historiallinen fiktio
t Historiallinen fiktio on usein hyvin tutkittu ja miellyttävä lukea. Erityisesti mysteerisarjat ovat viihdyttäviä kirjoja, jotka tarjoavat upean näkymän menneeseen aikaan ja paikkaan, usein myös päivän politiikkaan ja kulttuuriin. Jos lapsesi tykkää lukea, yhdistä historian opetussuunnitelma asiaankuuluviin historiallisiin romaaneihin ja jos mahdollista, keskustele kirjojen sisällöstä suhteessa hänen oppitunteihinsa.
Henkilökohtaiset kertomukset
t Yksi parhaista tavoista saada opiskelija kiinnostumaan historiasta on inhimillisen elementin sisällyttäminen niin paljon kuin mahdollista mahdollista, joko yhdistämällä ideoita opiskelijan elämään tai käyttämällä kertomusta tuomaan menneisyyden ihmisiä elämää. Kokeile esimerkiksi perhehistorian ja perintökohteiden seurantaa (eli missä perheesi oli Ranskan vallankumouksen aikana?). Onko sinulla tai muilla perheenjäsenillä esineitä tai valokuvia edelliseltä vuosisadalta? Jos perheesi muutti toisesta maasta, milloin he muuttivat ja missä olosuhteissa? Vaihtoehtoisesti voit pyytää lastasi luomaan tarinoita, jotka ilmentävät ajanjakson tai kaukaisen paikan kulttuuria ja mielipiteitä käyttämällä postikortteja, kirjeitä tai lehtiä.
t On välttämätöntä sisällyttää historian oppitunteihin vapaasti valittavia, aktiivisia tai projektipohjaisia oppimismenetelmiä. ja kun oppilaasi on kiinnostunut, on todennäköistä, että hän oppii enemmän kuin vaaditaan, ehkä edes huomaamatta sitä!
tLisää vinkkejä ja strategioita oppilaasi menestymiseen koulussa on osoitteessa www.varsitytutors.com.
