Tapaa muutama lapsi (ja heidän mentorinsa), jotka johtavat Macy's Thanksgiving Day -paraatia robottiensa kanssa, jotka on luotu osana FIRST -ohjelmaa.
t Ilmassa on jännitystä ja huimausta nauraa hermojen hillitsemiseksi, ja ylpeät mentorit odottavat johdattelevansa historiallisen Macyn kiitospäivän paraatin. Lomakauden virallisen alun alkuun liittyy joitakin uusia johtajia tänä vuonna: robotit.
t Paraatin virallisina aloittajina lukioiden lapset ympäri maata esittävät luomiaan robotteja. ENSIMMÄINEN, joka tarkoittaa For Inspiration and Recognition of Science and Technology, on keksijän perustama voittoa tavoittelematon järjestö Dean Kamen. Osana ENSIMMÄINEN, viisi lasten joukkuetta ja heidän mentorinsa leikkaavat robotinsa aloitusnauhan leikkaamiseen ja konfettien puhaltamiseen koko New Yorkin reitin.
t Lapset saivat robottien osat - ilman ohjeita - ja he ja heidän vapaaehtoiset mentorinsa työskentelivät väsymättä kuuden viikon ajan luodakseen nämä tekniikan ihmeet. Se oli saavutus suurempi kuin lapset voisivat kuvitella, ja nyt he saavat esitellä kovaa työtään miljoonille faneille New Yorkin kaduilla ja kodeissa kaikkialla.
t Minulla oli kunnia saada vähän aikaa muutaman lapsen ja heidän mentorinsa kanssa kysyä heiltä kysymyksiä ennen kuin he viettivät viimeisen päivän ennen paraatia nauttien kaupunkia ja jännitystä. Olen yhtä vaikuttunut heidän kyvystään luoda näitä robotteja, mutta olin enemmän vaikuttunut heidän kypsyydestään ja valmiudestaan puhua ENSIMMÄINEN ja sen vaikutuksesta heidän elämäänsä ja yhteisöön, jossa he ovat niin ylpeitä voidessaan olla.
t Tapaa Danielle Patriarcia (lukion vanhempi ja tiiminsä robottitekniikan johtaja), Kaithlyn Abulencia (tiiminsä alumni) ja Cathy Schultz (heidän mentorinsa).
SheKnows: Miten te kaikki tulitte mukaan ENSIMMÄINEN?
t Danielle Patriarcia: Aloitin vain valokuvien ottamisesta projekteista, joita olin luomassa ensimmäisenä vuotena. Innostuin siitä ja päätin liittyä toisen vuoden kurssille. Liityin sitten insinööripuolelle ja rakastin sitä todella. Joten tänä vuonna minulla oli kunnia olla insinöörijohtaja! Pidin todella rakentamisen johtamisesta ja tiimin kanssa työskentelystä.
t Kaithlyn Abulencia: Nuorempana halusin tietää enemmän siitä, mitä tapahtui ENSIMMÄINEN. Taistelin masennusta vastaan ja etsin apua siihen. Tiesin joitakin asioita tekniikasta, mutta halusin tietää enemmän. Löysin tiimin ja yhteisön, jotka auttoivat minua selviytymään masennuksestani, ja löysin myös paikan, jossa voisin kasvaa ja haaveilla tulevaisuudestani.
t Cathy Schultz: Olen ollut mukana ohjelmassa noin viisi vuotta. Poikani oli mukana siinä, ja mielestäni se oli hämmästyttävä ohjelma. Joten liityin mukaan ja rakastin jokaista minuuttia. Rakastan sen opettamia oppitunteja, sen edistämää tiimityötä ja jännitystä, jota lapset saavat siitä.
SK: Mitä haasteita kohtasit matkan varrella, mikä vaikutti sinuun eniten?
t DP: Aseiden rakentaminen vei todella paljon aikaa. Meidän piti saada heidät ampumaan frisbeet, ja sen työstäminen oli todella vaikeaa. Joten ajanhallinnan taitojen oppiminen kaiken saamiseksi oli haaste. Luonteeni saa minut siirtämään asioita viimeiseen minuuttiin. Tämän kautta opin, että ajanhallinta on tärkeää kaikessa mitä teen.
t KA: Minulla oli haaste projektin julkisesti puhuvan osan kanssa. Meidän oli kerättävä omia varoja osana tätä haastetta, joten minun oli todella käsiteltävä sitä. Opin tosielämän taitoja, jotka vaikuttavat minuun "todellisessa maailmassa"-kuten kuinka ottaa yhteyttä ihmisiin ja miten puhua heille. Opin myös, että suhteiden ja yhteisön rakentaminen on avainasemassa.
SK: Mitä kertoisit lapsille ENSIMMÄINEN ohjelmasta ja miksi he myös pitäisivät siitä?
t DP: Sanoisin heille, että se johtaa mahdollisuuksiin, joita heillä ei muuten olisi. He voivat oppia hämmästyttäviä asioita, jotka hyödyttävät heitä vain heidän elämässään, ja se auttaa heitä saamaan uusia ystäviä ja oppimaan arvokkaita taitoja.
t KA: Korostan, että tämä on ystävien tehtävä - että se herättää heidän kiinnostuksensa STEMiin (tiede, tekniikka, tekniikka ja matematiikka) ja näyttää heille, kuinka arvokkaita nämä asiat ovat tulevaisuutta varten.
SK: Cathy, kuinka sanoisit, että lapset hyötyvät siitä? ENSIMMÄINEN?
t Niin monella tapaa. Ohjelma on avoin kaikille. Joten, kuten Kaithlyn puhui masennuksestaan aiemmin, luulen sen ENSIMMÄINEN antaa lapsille, jotka saattavat tuntea, ettei heillä ole omaa paikkaa, löytää yhteisön. Seitsemänkymmentäviisi prosenttia lapsista on kaupungin sisäisistä kouluista, ja monilla heistä on haasteita teini-vanhemmuudesta, jengisuhteista ja muusta. Tämä on tilaisuus heille katkaista kierto ja todella nähdä, että kaikilla on tulevaisuus.
SK: Kuinka innostuneita olette Macyn kiitospäivän paraatin aloittamisesta?
t [Kuullaan kikatusta ja huolestuneita syviä hengityksiä.]
t DP: Olen niin hermostunut! En vain halua sotkea ja kompastua omien jalkojeni yli tai mitään. Olen niin innoissani enkä malta odottaa että pääsen siihen!
t KA: Olen niin hermostunut ja innoissani, mutta enimmäkseen siksi, etten tiedä mitä odottaa. Tarkoitan, että kukaan ikäistäni ei saa tehdä tällaisia asioita - kuten johtaa paraati -, joten on kiire tietää, että saan tehdä jotain ainutlaatuista.
t CS: Olen super innoissani. Olen niin ylpeä näistä lapsista. Katsominen alusta lähtien ja mahdollisuus olla osa näiden lasten suurta saavutusta on ylivoimainen ja ihana.
t Haastattelun jälkeen istuin hetken taakse ja join sen suuruuden, mitä nämä lapset ovat saavuttaneet tällä ohjelmalla. Luottamus ja ylpeys heidän ääniinsä ovat ilmeisiä. ENSIMMÄINEN on luonut jotain, johon jo päiväkodin ja lukion lapset voivat osallistua, oppia ja kehittää tositaitoja ja luottamusta. En malta odottaa, että pääsen katsomaan Macyn kiitospäivän paraatin alkua ja näen nämä viisi opiskelijatiimiä, jotka ovat tehneet niin paljon töitä, ansaitsemansa ansaitsemansa palkinnon!
