Toisin kuin meidän nuoret viettivät vaivalloisesti oppiakseen kirjaimia työpöydän näppäimistöltä ja heillä oli hyvin vähän teknologisen tietämyksen ulkopuolella muuttaa AIM pois viesti, nykypäivän lapset ovat kansalaisia digitaalinen aikakausi. Innovaatiot tapahtuvat eksponentiaalisesti, joten on entistä tärkeämpää navigoida yhdistetyssä maailmassa.
Joten vaikka on järkevää, että aiemmille sukupolville ei opetettu koodausta varhaisessa iässä, nykypäivän lasten opetuksen koodaaminen osoittautuu vahvaksi. Se ei vain kouluta lapsia analyyttiseen ajatteluun, vaan sen soveltaminen jokapäiväisessä elämässä kasvaa vain, kun tekniikka kehittyy jatkuvasti.
Lisää:Parhaat opetussivustot lapsille, jotka eivät lopeta äidin tabletin varastamista
Jessica Mah, perustaja ja toimitusjohtaja inDinero, uskoo, että koodaus olisi jo sisällytettävä lasten koulutukseen. ”Ala -asteen koulujen pitäisi vaatia lapsia koodaamaan; sen pitäisi olla vain osa opetussuunnitelmaa ”, hän sanoi. ”Teknologia on tulevaisuus, ja koodaus on niin kriittinen osa ja olennainen taito. Sanoisin, että olemme jo 20 vuotta jäljessä. ”
Ja Mah tietää yhden tai kaksi asiaa lasten koodaamisesta - hän oli vain 11 -vuotias, kun hän oppi koodaamaan ja aloitti ensimmäisen verkkopohjaisen liiketoimintansa.
Jos kysyt John Hilliarilta, Dell EMC: n ohjelmistokehittäjältä ja entiseltä Northeasternin ohjelmointiopettajalta Yliopistossa, kun hänen mielestään lasten pitäisi aloittaa koodaus, vastaus on suunnilleen siinä iässä, jonka Mah oppi ensimmäisen kerran: keskellä koulu. Itse asiassa Hilliar valmistautuu parhaillaan opettamaan omaa 12-vuotiasta tytärtään ohjelmoimaan C: ssä tulevan lomatauon aikana.
Miksi lasten on opittava koodaamaan?
”Koodaus opettaa, miten ongelma voidaan jakaa pieniksi ongelmiksi ja loogiseksi, mutta mikä tärkeintä, se pakottaa ohjelmoijan kommunikoimaan käyttäjän kanssa henkilökohtaisesti. Ohjelmointikielen oppiminen opettaa sinulle mekaniikan, jolla tietokone ohjataan tekemään tietty tehtävä, mutta käyttäjän ongelman ratkaiseminen hyödyllisellä tavalla on taito, joka soveltuu kaikkiin töihin ”, Hilliar kertoi meille.
Vaikka Hilliar uskoo, että yläaste on ihanteellinen ikä aloittaa ohjelmointikielen, kuten C, C ++ tai Java, käyttöönotto, hän myös varoittaa, että koodaus-kuten useimmat lasten koulutuksen osa-alueet-ei välttämättä ole kaikille sopiva yritys, joten puhua.
"Muista, että kaikilla on erilaisia kykyjä", hän selitti. "Olen nähnyt, että opiskelijat, jotka olivat suoria A-opiskelijoita, eivät ole onnistuneet ymmärtämään ohjelmointia korkeakoulututkinnon kurssilla, kun taas vieressä oleva henkilö menestyi erinomaisesti."
Miten opettelemme lapsiamme koodaamaan?
Hilliar tarjoaa muutamia ehdotuksia sanoen: ”Scratchin kaltainen kieli voi opettaa lapsille hyvin nuorena (ehkä toisella luokalla) silmukoinnin perusteet ja prosessin vaiheet. Lisäksi se on hauskempaa ja graafisempaa kuin muut kielet, kuten C, C ++ tai Java. ”
Lisää:6 parasta koodausleiriä tietokonehulluille lapsille
Hilliar aikoo ottaa tyttärensä kanssa käyttöön koodauksen kerroksittain - prosessi, joka on jo alkanut. ”Aloitan C: llä ja rakennan oppitunteja kielen osista. Viime vuonna teimme yhdessä Arduino -sarjan; Istuin hänen kanssaan yöllä ja opin uutta materiaalia, ja sitten annan hänelle kokeilun seuraavana päivänä. C -ohjelmoinnissa käytän samaa lähestymistapaa. "
Toinen tapa edistää rakkautta koodaamiseen lapsilla on vahvistaa sitä hauskanpidon avulla. Koska lapset kyllästyvät helposti, koodauksen tekeminen osaksi leikkiä tekee koodaamisen oppimisesta kiinnostavampaa ja siksi nautittavaa. Korkean teknologian "lelut", kuten Wonder Workshopin Dash & Dot, ovat hyvä esimerkki.
Melinda ja Bill Gatesin suosikki STEM -lahja lapsille, Dash & Dot ovat todellisia robotteja, jotka opettavat lapsia koodaamaan leikin kautta. Robotit työskentelevät älypuhelimien ja tablet -sovellusten kanssa, jotta lapset voivat ratkaista projekteja, haasteita ja pulmia ja antaa mielikuvituksensa villiä vapaamuotoisella leikillä.
Peruskoulut ympäri maailmaa ovat alkaneet lähestyä Mahin ja Hilliarin näkemystä varhaisesta koodauksesta, sillä yli 8500 koulua on jo ottanut Dash & Dotin käyttöön tietokoneessaan tiede opetussuunnitelma.
Suurin osa Yhdysvaltojen kouluista ei kuitenkaan ole vielä ottanut käyttöön koodausta lapsille osana opetussuunnitelmaa, ehdottaa, että Mah osui naulaan päähän, kun hän sanoi, että koulumme ovat käyrän takana, missä koodausopetus on huolestunut.
Kuten DataScience@SMU - tietojenkäsittelytieteen maisteri verkossa Etelä-Metodistiyliopistosta-huomautti: "Yhdysvaltain työministeriö arvioi, että vuoteen 2020 mennessä on yli 1,4 miljoonaa laskentatyöpaikkaa. Ohjelmistokehittäjän vuosipalkka Yhdysvalloissa on 102 050 dollaria, kun taas kaikkien töiden vuosipalkka on 47 230 dollaria. Silti vain yksi kymmenestä Yhdysvaltain koulusta opettaa lapsia koodaamaan ja alle 1 % tytöistä ajattelee tietojenkäsittelytieteen olevan osa heidän tulevaisuuttaan. ”
Lisää:Lahjakas lapsesi ei käyttäydy väärin - hän on kyllästynyt
Sisään tutkimaan tietojenkäsittelytieteen ja koulutuksen tilaa K: lle 12 opiskelijalle Yhdysvalloissa ja ulkomailla, DataScience@SMU totesi, että koodaus on pakollista vain osana perus- tai toissijaista opetussuunnitelmaa neljässä maassa (Iso -Britannia, Viro, Ranska ja Vietnam), valinnaisesti tarjotaan voittoa tavoittelemattomien järjestöjen ja säätiöiden kautta neljässä muussa (Kanada, Kolumbia, Saksa ja Intia) ja harkinnassa kolmessa (Suomi, Italia ja Singapore).
Sen lisäksi, että koodausta opetetaan vain yhdessä kymmenestä koulusta, koodausta ei useinkaan hyödynnetä täysin täällä osavaltioissa - DataScience@SMU: n mukaan vain 30 000 21 miljoonasta yhdysvaltalaisesta opiskelijasta suoritti AP -tietotekniikkatentin vuonna 2013.
Tietojenkäsittelytieteen opettajajärjestö kysyi, mikä on heidän suurin esteensä koodauksen toteuttamisessa opetussuunnitelmassa 1246 opettajaa mainitsi ensisijaisena koulun henkilökunnan tuen tai kiinnostuksen puutteen ja opiskelijoiden kiinnostuksen puutteen esteitä.
Mutta arviolta 1,4 miljoonaa Yhdysvaltain työpaikkaa tietojenkäsittelytieteeseen liittyvillä aloilla odotetaan syntyvän vuoteen 2020 mennessä-ja vain 30 prosenttia ne, joiden ennustetaan täyttävän päteviä Yhdysvaltain kansalaisia - on selvää, että on aika, että me kaikki kiinnostuimme koodaamisesta enemmän lapset.
Tämän viestin sponsoroi Wonder Workshop.
