Vanhempina näyttää siltä, että pyrimme aina rajoittamaan lastemme käyttämää aikaa tekniikkaa. Kannustamme heitä ikuisesti sammuttamaan television ja poistamaan videopelit, matkapuhelimet ja tabletit.
Entä jos meillä on kaikki pielessä ja meidän pitäisi itse asiassa kannustaa lisää teknologia -aikaa?
Uudessa kirjassaan (yhdessä aviomiehensä Parag Khannan kanssa), Hybriditodellisuus: Kukoistava kehittyvässä inhimillisen teknologian sivilisaatiossa, Ayesha Khanna ehdottaa, että olemme siirtymässä rinnakkaiselosta teknologian kanssa yhteiskehitykseen sen kanssa.
Taitava älykäs, kirjailija ja kahden pienen lapsen äiti, Khanna viittaa nykypäivän lapsiin "Z -sukupolveksi" - tämän päivän pikkulapsiin ja huomisen tuleviin johtajiin.
Perinteinen viisaus sanoo, että tekniikan aikaa on rajoitettava
Äitinä, joka yrittää rajoittaa näyttöaikaa, johon perheemme kuuluu iPadit ja tietokoneet sekä televisio, etsin aina tapoja väheneminen, ei lisääntyä tekniikan aikaansa.
Joten kun minulla oli mahdollisuus keskustella Khannan kanssa, halusin saada hänen ajatuksensa siitä, kuinka paljon tekniikkaa on liikaa. Olin innokas kuulemaan, mitä hänellä oli sanottavana laitoksille, jotka korostavat luontoa, fyysistä leikkiä muiden kanssa lapset, television, tietokoneiden ja videopelien rajoittaminen ja miten hän tekee eron "hyvän tekniikan" ja "huonon" välillä tekniikkaa. ”
Koulutustavoitteiden arviointi
Khannan vastaus oli ajatuksia herättävä: ”Sanoisin, että oikea kysymys on kysyä, mikä tekniikka auttaa sinua saavuttamaan tavoitteesi, jotka asetit lapsillesi äitinä? Yleensä näitä on kolme: koulutus, luovuutta ja kansalaisuutta. Lisäksi äitien on nyt lisättävä uusi tavoite luetteloon: intuitiivinen helppous tekniikan kanssa. Olemme siirtymässä hybriditodellisuuteen, jossa tekniikka sulautuu ympäristöönsä ja jopa omien kehojemme kanssa, jolloin on merkityksetöntä erottaa todelliset ja teknologisesti parannetut todellisuutta. ”
On kiistatonta, että lapsemme käyttävät tekniikkaa jopa enemmän kuin me ja tavoilla, joita emme koskaan kuvitelleet, joten ehkä sen oppiminen aikaisemmin on parempi kuin myöhemmin. ”Tekniikkani käyttö (olipa kyseessä iPad, videokamerat, tarinakirjat, pelit tai televisio) perustuu konstruktivistiseen filosofiaan. Seymour Papertin suosima koulutus, jonka tavoitteena ei ole opettaa lapsia vaan tehdä heistä omia rakentajia tietoa. Oppimistoimintojen tekeminen tekniikoilla on tässä erittäin hyödyllistä. ”
Miksi sinun on osallistuttava peliin
Mutta miltä se käytännössä näyttää? Khanna esitti seuraavan esimerkin havainnollistaakseen: ”Jokainen lapsi rakastaa leikkejä, mutta miksi pysähtyä siihen? Suunnitellaan yksinkertainen peli itse, luonnostellaan se lyijykynälle ja paperille ja sitten käytetään Scratchin kaltaista ohjelmaa animoidun hahmon noudattamaan yksinkertaisia ohjeita verkossa. Katsotaan myös peliohjelma televisiosta. Tehdään lyhytelokuva, joka näyttää, kuinka peliä pelataan, muokataan ja lisätään tekstiä ja musiikkia. Nyt tässä yhdessä projektissa sekä vanhemmilla että lapsilla on ollut paljon "hauskaa" ja monia kasvatustavoitteita: peli suunnittelu, sääntöjen noudattaminen, luova tarinankerronta, tekniikan helppous, ohjelmointi ja kirjoittaminen ovat olleet saavutettu. ”
Khanna esitti erinomaisen pointin, mutta hän selvensi, että lapsia ei pidä hukuttaa tekniikan eteen ilman vanhempien osallistumista. Hän selittää: ”Äitien tulisi valita tekniikka sopivana, kun otetaan huomioon, mitä projektia he työskentelevät lastensa kanssa. Televisio, videopelit ja muut tekniikat sopivat hyvin pieninä annoksina päivän aikana, mutta on parempi käyttää tiettyä projektia varten kehitettyä tekniikkaa. ”
Se, mitä hän kannattaa, on hyvin käytännönläheinen kokemus vanhempien osallistumisesta sen sijaan, että luovuttaisi meidän lasten teknologiaa ja jättäen heidät yksin, mikä ei voi olla ajattelematta vie meitä oikealle tielle.
Lue lisää
Jos haluat lukea lisää Khannan näkemyksistä hybridiajasta, jolloin tekniikka on kaikkialla läsnä, älykästä ja sosiaalista, hanki kopio Hybriditodellisuus: Kukoistava kehittyvässä inhimillisen teknologian sivilisaatiossa.
Lisää lapsista ja tekniikasta
4 tekniikkaa, joita lapsesi rakastavat
Äiti vs. Isä: Tekniikka ja lapsesi
Tabletit totsille: Laiska vanhemmuus?
