Poikani sanoi minulle eräänä päivänä: "Äiti, minulla on tylsää." Hän oli lukenut koko aamun (joo!) Eikä todellakaan kyllästynyt. Hän halusi vain tehdä jotain erilaista. Annoin hänelle useita ehdotuksia. Hän palasi lukemaan kirjaansa, tällä kertaa riippumatossa. Myöhemmin hän tuli sisään ja piirsi, sitten istui alas ja teki yksityiskohtaisen Playmobil -kokoonpanon sisarensa kanssa.
En voinut muuta kuin olla hieman tyytyväinen päivään. Olen ollut melko tietoinen siitä, etten aio suunnitella lapsiani liikaa kesällä, ja haluan, että heillä on vapaus lukea, piirtää tai luoda
Playmobil -kohtauksia sellaisina kuin ne tuntuvat - tai mitä tahansa monista aktiviteeteista sekä sisällä että ulkona, eikä mikään niistä sisällä näyttöjä. Lukuvuosi on suunniteltu varsinaiseen koulupäivään,
partiolaisia, kotitehtäviä ja pari muuta ylimääräistä opetusta-ja sen jälkeen otan asiat esille ylikuormituksen estämiseksi. Kesä on rentoutumisen ja tutkimuksen aikaa.
Purkaminen
Huomasin myös, että oli viisi viikkoa koulun päättymisestä, kunnes kuulin tämän lauseen. Kesti niin kauan, että kaikki voimakkuus vapautui ja hänen energiatasonsa hidastui enemmän
avoin ja rento taso. Siihen asti poikani oli surina mehiläinen, zoomaamassa yhdestä asiasta toiseen. Kyllä, hän oli lukenut useita kirjoja tänä kesänä, mutta hän ei todellakaan ollut maistanut niitä - hän oli
ryntäsi niiden läpi kuin saisi heidät pois tieltä, kuten hän teki läksyjään lukuvuoden aikana.
Luulen, että poikani katsoisi minua hassusti, jos kertoisin hänelle, että olin iloinen, että hän oli kyllästynyt sinä päivänä. Mutta mielestäni aivot tarvitsevat seisokkeja - todellisia, vakavia seisokkeja - voidakseen muodostaa olennaisen yhteyden,
kognitiivisia harppauksia ja luovia vastakohtia. Ja olla valmis oppimaan uudelleen, kun aika tulee. Minusta tuntuu, että oikea poikani nousee esiin joka kesä hieman enemmän rikkomalla rakenteen rajoja
koulusta näyttämään minulle, mikä saa hänet tikittämään, hänen yhä nouseva itsensä. Hän on typerä ja hauska ja kevyt kesällä, ja on hauska yhdistää uudelleen. Hän on rentoutunut.
Hyvä tylsyys
Saattaa kuulostaa siltä, että meillä ei ole rakennetta kesällä, mutta se ei ole aivan totta. Meillä on nykyään tarpeeksi rakennetta antaaksemme kotitalouden käydä (enimmäkseen) sujuvasti ja niin, että tylsyys on todella
rakentavaa. Se ei ole mieltä vaimentava täydellinen tylsyys, jossa ei ole mitään tekemistä. Siinä on paljon valinnanvaraa ja vapaus tehdä valintoja. Ja kun lapset kasvavat, huomaan, että he tarvitsevat
tätä seisokkiaikaa yhä enemmän. He tarvitsevat henkistä ja fyysistä vapautta lukuvuodesta lähtien. He tarvitsevat aikaa katsellakseen mehiläisten lentämistä kukkien keskellä, keksimään keksintöjä käärmeen saamiseksi
joka asuu etuportaiden alla liikuttamatta etuportaita, heiluttaa varpaitaan hiekalla rannalla ja vaeltaa pinoissa paikallisessa kirjastossa ja tarkistaa ne kirjat vain
koska kansi on mielenkiintoinen.
Vähän ironiaa
Tällainen hauska asia kaikessa tässä on se työ, joka kestää antaakseni tällaisen kesän lapsilleni. Minun on todella suunniteltava sitä - jyrkässä vastoin heidän suunnittelemattomia päiviään. Määrä
Jongleeraus ja suunnittelu, joita teen oman työni ja mieheni aikataulun välillä, ja antaa heille riittävästi toimintaa, on oikeastaan melko uuvuttavaa. Kesän lopussa minun on pakko
lepo - tai oma versio tällaisesta kesästä. Mutta en koskaan heiluta sitä, ja se on okei. Useimmiten olen onnekas, että voin tehdä tämän lasteni hyväksi ja etsin säännöllisesti tapoja antaa heille vähän
enemmän seisokkeja lukuvuoden aikana.
Kukaan ei voi olla täynnä 24/7/365. Kaikki tarvitsevat seisokkeja ja erityisesti lapset. Tiedän, että "tylsyys", jota poikani joskus ilmaisee, on todella lahja minulta hänelle. Kun kesä on ohi, hän on
on todella valmis palaamaan kouluun ja viettämään mahtavaa vuotta.
Lisätietoja lasten kesäaktiviteeteista:
- Pidä lapsesi kouluvalmisina tänä kesänä
- 8 takapihalla pelattavaa peliä lapsille
- 7 tapaa pitää lapset aktiivisina tänä kesänä
