Pienellä sinisellä pisteellä eläminen, yksin universumissa, epätoivoinen yhteyden muodostaminen kaikin tarvittavin keinoin, Ihmiskunta on siirtynyt digitaaliseen aikakauteen, ehkä parantaakseen pääsypisteitään yhteys. Tietoihin? Tietoa? Ehkä vain toisilleen.
t
t Jason Reitmanin uusi elokuva Miehet, naiset ja lapset ottaa synkän mutta toiveikkaan pyyhkäisyn (osuvasti sormenpyyhkäisyn) digitaalisen käytön riskeihin ja rooleihin (verkkosivustot, sosiaalisessa mediassa, älypuhelimissa ja verkkopeleissä) ihmiskunnalla, joka on nälkäinen löytääkseen uudelleen yhteyksensä, merkityksensä ja tunteita. Tämä pelottavan liikuttava elokuva, todellakin elokuva ihmisistä, ei voi siirtää liikkumattoman etsintää monille salaperäisille digitaalisille käyttöoikeuksille.
t Vaikka eksistentiaaliset kysymykset voivat olla tällä hetkellä hieman raskaita ja ärsyttäviä, ehkä on aika tarttua käteen digitaalisen käytön, yhteyksien ja rajojen mysteereistä. Menemättä täyteen spoileriin,
Miehet, naiset ja lapset on täynnä nuorten kaulaa syvälle digitaaliseen mediaan ja yhteydet, ja vanhemmat olivat hiljaa kauhuissaan, hämmentyneitä ja ainakin epäileviä näistä tuhatvuotisista alustoista ja laitteista. Elokuvassa, kuten RL: ssä (tosielämä), turhautuneet ja pelokkaat vanhemmat käyttävät hallintaa ja takavarikointia sulkeakseen sivustot, vetääkseen pistokkeet ja poistaakseen tilejä.t Kun työskentelin opiskelijoiden kanssa SheKnows Hatch -aloitteessa teini -ikäisten/vanhempien digitaalisen lukutaidon parissa, yksi ärsyttävä ja ennakoiva yläkoululainen totesi: "On hullua, että äitini yrittää hallita jotain, mitä hän ei edes ymmärrä." Ulos suusta teini -ikäiset. Ei todellakaan ole hullua. Se on täysin järkevää. Se on uutta, hämmentävää ja tuntuu hallitsemattomalta; joten voimme vain sulkea sen. Kuulostaa tutulta? Painokone? Galileo? Rokki? Aavemainen. Sulje ne.
t Ennen kuin vedät pistokkeita, poista tiedostoja omaksi eduksesi ja merkitse itsestäsi korjaamaton reaktiiviseksi fuddy-duddy, anna minun ehdottaa protokollaa, joka on lainattu psykiatriselta koulutukselta, "älä vain tee" jotain; seiso siellä ”(seiso ja arvioi, diagnosoi ja suunnittele ennen sinä toimit).
1. Katso sisältä
t Emme asu Matriisi kertaa… vielä. Lapsesi niskassa ei ole porttia tai koodia koodaavia geenejä. Heidän geneettiset, emotionaaliset ja sosiaaliset tarpeensa saada yhteyttä, rakkautta ja vakuuttuneisuutta edeltää ja valtaavat kaikkia valmiita digitaalisia alustoja. Opi ymmärtämään heitä, ymmärtämään heitä ja oppimaan, mitä sivustot, pelit ja alustat merkitsevät nuorille psyykeille. Kokemusten näkeminen ja tunteminen niiden kautta poistaa vieraantumisen ja uhan tunteen. Ja jakamiseen käytetty aika on vain vanhanaikaista sitoutumista, mikä voi muuten vähentää kiinnostusta tai tarvetta digitaaliseen etsintään.
2. Katso ulkoa
t Hämmästyttävä lapsesi ei matkusta enkelin tyhjiössä tai edes idealisoidussa perheessä. He törmäävät luokkatovereihinsa, ikätovereihinsa, satunnaisiin vieraisiin, suuntauksiin, kulttuuritapoihin jne. Vähemmän hallintaa sinulle, siten enemmän ahdistusta ja mahdollisesti enemmän reaktiivisia kontrolleja. Oho. Hidasta vauhtia ja tutustu ja opi heidän kulttuurinormejaan. Kuinka paljon he, heidän vertaisryhmänsä, televisiossa olevat ihmiset, sinä, käyttävät digitaalitekniikkaa? Ehkä niiden käyttö on normatiivista ja terveellistä heidän sukupolvelleen, kulttuurilleen ja arvoilleen. Et voi kutsua jotain hulluksi tai vaaralliseksi, ellei sinulla ole normaalia, etkä voi itkeä "liikaa", ennen kuin ymmärrät, mikä riittää.
3. Etsi muutoksia
t Kun olet saanut otteen lapsesi psyykeistä, ymmärryksestä digitaalisesta ja digitaalisesta käytöstä, voit katsoa muutoksia ja suuntauksia, kun olet yhteydessä digitaalisen käytön kulttuuriseen taustaan. Pelaavatko he enemmän pelejä, menevät syvälle ja eristäytyvät? Ovatko he verkossa enemmän, juttelevat, lähettävät, selaavat? Liukummeko takaisin rinteestä pelottavaksi? Ei ihan vielä. Kuten he sanovat: "Se ei ole ongelma, ennen kuin se on ongelma." Jotain ei voi oikeastaan kutsua patologiseksi, sairaaksi tai riippuvuutta, kunnes se saavuttaa pienentyneen tuoton ja häiritsee terveen, tasapainoisen toiminnan toimintaa elämää. Joten ei ole nopeita sääntöjä siitä, kuinka paljon on tarpeeksi tai liikaa. Happotesti on, onko lapsesi onnellinen (ish, teini -ikäisille) ja tuottava, vai pyörisevätkö bussit?
Jotkut saattavat olla pettyneitä siitä, että nämä ovat ohjeita, tapoja nähdä, eivätkä kovia ja nopeita sääntöjä ja rajoja. Mutta psykiatria on enemmän kuuntelua, resonanssia ja joustavuutta.
t Tämä on ote lapsen digitaalisten pyrkimysten ymmärtämiseen ja ymmärtämiseen. Merkitse se kohtaan "Ennaltaehkäisy on paras lääke". Kuunteleminen, ymmärtäminen, jakaminen ja opastaminen lievittää huolesi ja suojaa suurimman osan riskeistä, jotka liittyvät etelään siirtymiseen digitaaliseen verkkoon. Niille, jotka luisuvat läpi, digitaalisen riippuvuuden, ylä- ja alamäkien ja väärinkäytösten käsittely on toinen oppitunti.
t Kuvahaku: KidStock/Getty Images
