Valmistuminen on täällä, ja opiskelijasi on vihdoin valmis! Vai onko hän? Tiettyillä aloilla tiedät, että oppilaasi tarvitsee lisää koulutus ennen kuin hän voi aloittaa työnteon. Hän ei voi olla lääkäri tai lakimies, jolla on vain kandidaatin tutkinto. Monet kentät eivät kuitenkaan edellytä korkeakoulututkintoa, ja silti monet ihmiset ilmoittautuvat edelleen lisäopintoihin. On monia syitä, miksi joku voi tehdä tämän, korkeammasta palkasta oppimisen rakkauteen, mutta vanhempana saatat olla huolissaan siitä, että lapsestasi tulee ”ikuinen oppilas” tai sellainen nuori aikuinen, joka jää kouluun välttämään ”todellista” maailman."
Vaikka et voi päättää, mitä hän tekee, alla on muutamia kysymyksiä, joita voit esittää auttaaksesi häntä ajattelemaan suurempaa kuvaa ja päättämään, onko toinen tutkinto hyvä idea.
Millaisen uran toivot saavasi seuraavan tutkinnon suorittamisen jälkeen?
Tutkinnon saaminen ja tietäminen siitä, mitä haluat tehdä ammatina, eivät ole sama asia. Auta varmistamaan, että hän on oikealla tiellä kysymällä hänen ihanteellisesta työstään valmistumisen jälkeen. Tämän tekeminen ennen seuraavan tutkinnon aloittamista on avainasemassa, koska hän saattaa saada selville, että hän tarvitsee tietyn tutkinnon tai todistuksen voidakseen siirtyä tälle alalle. Jos tuo unelma -ammatti on jotain, jolla on vuokrausikärajoituksia (kuten esimerkiksi jotkin lainvalvontatehtävät), muista huomauttaa siitä.
Hän voi myös lopettaa koulun eikä tiedä lainkaan, millaista työtä hän haluaisi. Tämän tilanteen välttämiseksi pyydä häntä suorittamaan ilmainen online -kiinnostuksenarviointi. Yritä ottaa tulokset ja soveltaa niitä tutkittuihin alueisiin ja etsiä päällekkäisyyksiä. Esimerkiksi jos hän on ansainnut espanjan tutkinnon ja näyttää olevan kiinnostunein auttamaan muita, anna hänen puhua oppilaitoksen neuvonantajalle siitä, kuinka hän voisi olla päällekkäin näiden kahden kanssa, ehkä työskennellessään kaksikielisenä sosiaalityöntekijänä tai voittoa tavoittelematon. Hän voi sitten kysyä mainitulta neuvonantajalta, missä määrin hänen olisi jatkettava siirtyäkseen tälle alalle.
Mitä muuta uraa sinulla voisi olla tutkintosi kanssa?
Onko vara-suunnitelmaa olemassa, jos kyseistä paikkaa ei ole tarjolla? Pyydä häntä ajattelemaan (tai tutkimaan), mitä muita uraa tällä alalla on tarjolla.
Kuinka tärkeä on todellinen kokemus alallasi?
Työskentelyn ajan merkitys vaihtelee arvosta riippuen urasta toiseen. Pyydä häntä puhumaan halutulla alalla työskentelevän henkilön kanssa selvittääkseen, onko lisäkoulutuksesta enemmän tai vähemmän hyötyä kuin työkokemus.
Saako tämä tutkinto sinut näyttämään liian pätevältä lähtötason tehtäviin?
Liian pätevä tehtävä ei välttämättä ole etu. Se voi paitsi johtaa "alityöllisyyteen" (työskennellä tehtävässä, johon sinulla on ylikoulutettu asema), mutta voi aiheuttaa ongelmia opintolainojen takaisinmaksussa ja mahdollisten työnantajien liikevaihtoongelmia. Vuokrauspäällikkö voi olla huolissaan siitä, että joku, jolla on tohtori D. lähtötason tehtävän hakeminen odottaa yksinkertaisesti isomman ja paremman työn ilmestymistä.
Tarvitsetko tätä tutkintoa juuri nyt?
Kysy häneltä, onko tutkinto hänen uransa edellytys. Jos se on kirsikka kakulla, ehkä hänen olisi parempi mennä työvoimaan nyt ja tarkastella uudelleen tutkintoa tiellä. Työskenteleville ammattilaisille on usein tarjolla online- ja iltakursseja.
Miten rahoitat tämän tutkinnon?
Tämä ei ole kysymys, jonka tarkoituksena on asettaa sinut (vanhempana) maksamaan lasku, vaan on yksinkertaisesti hyvä muistuttaa häntä tutkinnon hinnasta. Ehkä hän sanoo löytäneensä avustajan eikä maksa opintotukea. Jos hän ei ole miettinyt velittomia tapoja ansaita tutkinto, pyydä häntä miettimään pitkään ja tarkasti kustannuksia sekä mahdollisia tapoja säästää.
Lisää vinkkejä ja strategioita oppilaasi menestymiseen koulussa on osoitteessa varsitytutors.com.
